Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Закрепление изученного материала.




 

9.1. Вопросы для самоконтроля знаний по теме.

 

1. Происхождение кожного покрова у хордовых животных.

2. Как называются нарушения, в зависимости от силы их проявления, возникшие у ребенка во время эмбриогенеза?

3. Из каких преимущественно зародышевых листков образуется опорный аппарат у беспозвоночных животных? У хордовых?

4. У каких животных в процессе эволюции впервые появилась грудная клетка?

5. Определение понятий «рудименты» и «атавизмы».

6. Какие атавизмы наблюдаются у человека, связанные с эволюцией скелета в ряду позвоночных животных?

7. Какие нарушения возникают у человека чаще всего, связанные с эволюцией висцерального отдела скелета головы?

8. Происхождение и функции нервной системы у животных и человека.

9. Типы нервной системы, наблюдающиеся в ряду беспозвоночных и позвоночных животных.

10. Типы мозга у позвоночных животных и их главные различия.

11. У кого появляется первичный мозговой свод, его название? Вторичный мозговой свод, его название?

12. Для каких животных характерна древняя кора, а для каких новая?

13. Какие отклонения нервной системы, возникающие у ребенка во время эмбрионального развития несовместимы с жизнью?

14. Происхождение и функции пищеварительной системы.

15. Какие группы животных относятся к первичноротым, а какие – к вторичноротым? В чем их главное отличие?

16. У каких беспозвоночных животных гастроваскулярный тип пищеварительной системы? В чем его сущность?

17. У каких беспозвоночных животных появился третий отдел пищеварительной системы? В чем его прогрессивное значение?

18. В каких направлениях шла эволюция пищеварительной системы у позвоночных животных?

19. У каких групп животных появляется дифференцировка зубов, так явно выражающаяся у позвоночных животных?

20. У каких животных наблюдается разделение носоглотки и ротоглотки? Как называются аномалии, возникающие у новорожденных, связанные с нарушением этого разделения?

21. Назовите атавистические аномалии человека, связанные с изменением количества зубов и с нарушениями их дифференцировки.

22. Какие органы дыхания наблюдаются у беспозвоночных животных, и как они связаны с условиями обитания?

23. Какое происхождение имеет дыхательная система у хордовых животных, и с каким органом она топографически связана?

24. В каком направлении шла эволюция жаберного аппарата у водных хордовых животных и легких у наземных животных?

25. Роль плавательного пузыря у рыб и его значение в эволюции дыхательной системы у вышестоящих хордовых животных?

26. Назовите пороки и аномалии дыхательной системы, отражающие связь дыхательной системы с пищеварительной.

27. Происхождение и функции кровеносной системы.

28. Отличия замкнутой кровеносной системы от незамкнутой. Примеры этих систем у беспозвоночных животных.

29. У каких беспозвоночных животных кровеносная система потеряла функцию переноса кислорода?

30. В каких направлениях шла эволюция кровеносной системы у хордовых животных?

31. С какими причинами связано деление сердца на камеры у позвоночных животных?

32. В чем заключается эволюция жаберных дуг артерий у хордовых животных, начиная от ланцетника и заканчивая млекопитающими?

33. Какие наблюдаются у человека отклонения от нормы, связанные с эволюцией жаберных дуг артерий?

34. Происхождение и функции выделительной системы.

35. Какие существуют типы выделительных систем у беспозвоночных животных?

36. Типы почек у позвоночных животных. У каких животных во взрослом состоянии какая почка функционирует?

37. Чем отличаются друг от друга разные виды почек? В каком направлении шла их эволюция?

38. Примеры нарушений выделительной системы у человека, связанные с эволюцией почки и мочевыводящих путей.

39. Происхождение и функции половой системы.

40. В каком направлении шла эволюция половой системы у беспозвоночных животных?

41. С чем связаны различия половой системы у водных и наземных животных?

42. В чем заключается связь протоков половых желез с выделительными каналами во время эмбриогенеза у всех позвоночных животных?

43. Назовите пороки развития половой системы человека, связанные с нарушением редукции мюллерова канала у лиц мужского пола и вольфова канала у лиц женского пола.

 

9.2. Задачи для самоподготовки.

 

1. У женщин диагностирована двурогая матка. Нарушение какого процесса имеет место при этой форме аномалии?

2. У ребенка определяется кистоз почек (множественное образо­вание в веществе почки пузырьков, наполненных мочой). Задержка, какого процесса привела к такой аномалии?

3. У человека обнаружены правая и левая дуга аорты. Какая - из них аномальная и о какой стадии атавизма она свидетельствует?

4. Какие органы выделительной системы ланцетника гомологичны женским половым органам?

5. Какие органы выделения рыб и половые органы мужчины гомо­логичны?

6. Перечислить гомологичные органы выделения у человека и амфибий.

 

 

9.3. Заполнение таблиц.

 

 

9.4. Тестовые задания.

 

Вариант 1.

 

1. Из среднего мозгового пузыря головного мозга развиваются следующие

а) отделы:

б) конечный;

в) промежуточный;

г) продолговатый;

д) средний;

е) задний.

 

2. От сердца млекопитающих отходят:

а) легочной ствол;

б) правая дуга аорты;

в) левая дуга аорты;

г) артериальный конус;

д) сонные артерии.

 

3. Придатки остаются во взрослом состоянии:

а) у рыб;

б) у птиц;

в) у ;

г) у ;

д) у земноводных;

е) у рептилий.

 

 

Вариант 2.

 

1. Высший интегрирующий центр у рептилий находится в отделах:

а) переднем;

б) среднем;

в) промежуточном;

г) продолговатом;

д) заднем.

 

2. У взрослой рыбы функционируют жаберные артерии в количестве:

а) 3;

б) 4;

в) 5;

г) 6;

д) 150.

 

3. Причиной образования двурогой матки у человека является:

а) нарушение слияния дистальных отделов метанефральных протоков;

б) неполное разделение мюллерова протока;

в) нарушение слияния дистальных отделов вольфовых протоков;

г) нарушение слияния дистальных отделов мюллеровых протоков.

 

Вариант 3.

 

1. Кора конечного мозга рептилий выполняет функции:

а) высшего интегрирующего центра;

б) обонятельного центра;

в) координации движения;

г) зрительного центра;

д) центра слуха.

 

2. 3-я пара жаберных дуг у амфибий преобразуется:

а) в сонные артерии;

б) в легочные артерии;

в) в дуги аорты;

г) в висцеральный череп;

д) редуцируются.

 

3. Первичная моча в нефроне метанефроса образуется в:

а) воронке нефрона;

б) капсуле Шумлянского-Боумена;

в) извитом канальце;

г) петле Генле;

д) сосудистом клубочке.

 

Вариант 4.

 

1. В процессе эволюции новая кора появилась у:

а) рыб;

б) амфибий;

в) рептилий;

г) птиц;

д) млекопитающих.

 

2. У эмбрионов рыб жаберные артерии закладываются в количестве:

а) 8;

б) 6;

в) 5;

г) 4;

д) 150.

 

3. У человека в эмбриогенезе закладываются следующие генерации почек:

а) про- и мезонефрос;

б) про-, мезо- и метанефрос;

в) про- и метанефрос;

г) мезо- и метанефрос;

д) метанефридии и пронефрос

 

Вариант 5.

1. Для птиц характерен тип мозга:

а) маммальный;

б) зоуропсидный;

в) ихтиопсиднай;

г) стриарный;

д) ортогоню.

 

2. Кровь в желудочке сердца рыб:

а) артериальная;

б) венозная;

в) смешенная;

г) в правой части - венозная; в левой – артериальная; в центре – смешенная;

д) в правой части - венозная; в левой – артериальная; над перегородкой – смешенная;

 

3. Две генерации почек закладываются у:

а) рыб;

б) амфибий;

в) рептилий;

г) птиц;

д) млекопитающих.

 

 

Список литературы

1. Биология с общей генетикой / Слюсарев А.А., Изд. 2-е. М., «Медицина», 1978, с. 408-429.

2. Биология / Слюсарев А.А., Жукова С.В. – К.: Вища шк. Головное издательство изд-во, 1978, с.243-259.

3. Биология / Под ред. В.Н. Ярыгина. – М.: «Медицина», 1985, с. 308-358.

4. Биология. В 2-х кн. Кн. 2: Учебн. для медиц. спец. ВУЗов / В.Н. Ярыгин, В.И. Васильева, И.Н. Волков, В.В. Синельникова; Под ред. В.Н. Ярыгина. – 2 изд., испр. – М.: Высш. шк., 1997, с. 92-151

5. Чебышев Н.В., Гринева Г.Г., Козарь М.В., Гуленкова С.И. Биология (учебник). – М.: ВУНМЦ, 2001, с. 278-325.

6. Руководство к лабораторным занятиям по биологии / Под ред. Н.В. Чебышева. – М.: «Медицина», 2001, с. 178-198.

7. Тератология человека / Под ред. Г.И. Лазюка. – М.: «Медицина», 1991.

8. Покер Р.Я. Болезни зубов полости рта. – М.: «Медицина», 1980.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 779. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2021 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия