Студопедия — Раздел: «Эволюция систем органов».
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раздел: «Эволюция систем органов».






84. ФОРМИРОВАНИЕ У ПОЗВОНОЧНЫХ ГОЛОВНОГО МОЗГА НА ПЕРЕДНЕМ КОНЦЕ НЕРВНОЙ ТРУБКИ НАЗЫВАЕТСЯ ……………

 

85. ЧАСТЬ ГОЛОВНОГО МОЗГА, РАСПОЛОЖЕННАЯ НАД ЖЕЛУДОЧКАМИ, НАЗЫВАЕТСЯ …………… ГОЛОВНОГО МОЗГА

 

86. СЕРОЕ ВЕЩЕСТВО НА ПОВЕРХНОСТИ ПОЛУШАРИЙ ПЕРЕДНЕГО

МОЗГА У РЕПТИЛИЙ (СТАРУЮ И ДРЕВНЮЮ КОРУ) ОБЪЕДИНЯЮТ ПОНЯТИЕМ ……………... КОРА

 

87. ЗАЧАТКИ НОВОЙ КОРЫ ОБНАРУЖИВАЮТСЯ У ………….

 

88. У МЛЕКОПИТАЮЩИХ И ЧЕЛОВЕКА СТАРАЯ КОРА ПРЕОБРАЗОВЫВАЕТСЯ В …………, КОТОРЫЙ ЯВЛЯЕТСЯ ВЫСШИМ ЦЕНТРОМ ОБОНЯНИЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ РЕАКЦИЙ

 

89. У МЛЕКОПИТАЮЩИХ И ЧЕЛОВЕКА ГОМОЛОГОМ ДРЕВНЕЙ КОРЫ ЯВЛЯЕТСЯ ………. ДОЛЬКА, РАСПОЛОЖЕННАЯ НА ОСНОВАНИИ ПЕРЕДНЕГО ОТДЕЛА ГОЛОВНОГО МОЗГА, И ЯВЛЯЮЩАЯСЯ ЦЕНТРОМ ОБОНЯНИЯ

 

90. ЭПИТЕЛИАЛЬНЫЕ ВКЛЮЧЕНИЯ В МОЗГОВУЮ ТКАНЬ,

СВЯЗАННЫЕ С НАРУШЕНИЕМ ФОРМИРОВАНИЯ НЕРВНОЙ

ТРУБКИ ИЗ ПОКРОВНОГО ЭПИТЕЛИЯ НАЗЫВАЕТСЯ …….……

 

91. ТИП ГОЛОВНОГО МОЗГА, ИНТЕГРИРУЮЩИЙ ЦЕНТР КОТОРОГО

РАСПОЛОЖЕН В КРЫШЕ ПЕРЕДНЕГО ОТДЕЛА НАЗЫВАЕТСЯ ……..…

 

92. ТИП ГОЛОВНОГО МОЗГА, ГЛАВНЫЙ КООРДИНИРУЮЩИЙ

ЦЕНТР КОТОРОГО РАСПОЛОЖЕН В ОСНОВАНИИ ПЕРЕДНЕГО

ОТДЕЛА НАЗЫВАЕТСЯ ………..

 

93. ТИП ГОЛОВНОГО МОЗГА, ГЛАВНЫЙ КООРДИНИРУЮЩИЙ

ЦЕНТР КОТОРОГО РАСПОЛОЖЕН В СРЕДНЕМ МОЗГЕ

НАЗЫВАЕТСЯ ………….

 

94. РЕГУЛЯТОРЫ КЛЕТОЧНЫХ ПРОЦЕССОВ, ДЕЙСТВИЕ КОТОРЫХ

ОГРАНИЧЕНО БЛИЗЛЕЖАЩИМИ КЛЕТКАМИ, ПОЛУЧИЛИ

НАЗВАНИЕ ……….… ГОРМОНОВ

 

95. ГУМОРАЛЬНЫЕ АКТИВНЫЕ ВЕЩЕСТВА, ОБРАЗУЮЩИЕСЯ В

КЛЕТКАХ КАКОЙ-ЛИБО ЧАСТИ ОРГАНИЗМА И

ТРАНСПОРТИРУЕМЫЕ КРОВЬЮ К ДРУГИМ, УДАЛЕННЫМ

ОРГАНАМ И ТКАНЯМ, ПОЛУЧИЛИ НАЗВАНИЕ ………….

 

96. НЕБОЛЬШИЕ ДЕПО НЕЙРОСЕКРЕТОВ, ОКРУЖЕННЫЕ СЕТЬЮ

РАСШИРЕННЫХ КРОВЕНОСНЫХ КАПИЛЛЯРОВ, ЧЕРЕЗ СТЕНКИ

КОТОРЫХ НЕЙРОСЕКРЕТЫ ПОСТУПАЮТ В ОБЩИЙ КРОВОТОК,

НАЗЫВАЮТ ………….. ОРГАНАМИ

 

97. В СЛОЖНЫХ МНОГОКЛЕТОЧНЫХ ОРГАНИЗМАХ ВОЗНИКЛА

НЕОБХОДИМОСТЬ В …………… РЕГУЛЯТОРАХ КЛЕТОЧНЫХ

РЕАКЦИЙ, ТРАНСПОРТИРУЕМЫХ КРОВЬЮ В РАЗНЫЕ ОРГАНЫ

 

98. РЕГУЛЯЦИЮ ПОЛОВОГО СОЗРЕВАНИЯ, ПОЛОВОГО ПОВЕДЕНИЯ, ПОЛОВОЙ АКТИВНОСТИ, ГАМЕТОГЕНЕЗ, ОПЛОДОТВОРЕНИЯ ОСУЩЕСТВЛЯЕТ ………… СИСТЕМА

 

99. МЕТАМОРФОЗ, ЛИНЬКУ, ПОЛОВОЕ ПОВЕДЕНИЕ, РАЗМНОЖЕНИЕ У ЧЛЕНИСТОНОГИХ РЕГУЛИРУЕТ .……..……. СИСТЕМА

 

100. ЭНДОКРИННЫЕ КЛЕТКИ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ, ПОЧЕК, СЕРДЕЧНОЙ МЫШЦЫ ОБРАЗУЮТ …………….. ЭНДОКРИННУЮ СИСТЕМУ

 

 

ЭВОЛЮЦИЯ СИСТЕМ ОРГАНОВ

 

 

Учебное пособие

 

 

Владивосток 2006

Авторы:

Каредина В.С. – д.м.н., профессор, зав.каф. биологии; доценты – к.б.н. Веревкина Л.В., к.б.н. Божко Г.Г., к.б.н. Масленникова Л.А.

 

Рецензенты:

Лучанинова В.Н. – д.м.н., профессор, зав.каф. педиатрии №2,

Кацук Л.Н. - к.б.н., доцент кафедры анатомии человека.

 

Методическая разработка утверждена:

1) на заседании кафедры биологии ВГМУ. Протокол № 4 от 6 февраля 2006г.

2) на заседании ЦМК математических и естественно-научных дисциплин ВГМУ. Протокол № 4 от 17 февраля 2006г.

 

В методическом пособии раскрыты закономерности эволюции систем органов в ряду беспозвоночных и позвоночных животных, показана связь индивидуального развития (онтогенеза) организма с историческим развитием вида (филогенезом), которому он относится. В частности даны объяснения нарушениям, возникающим у человека и связанным с рекапитуляциями во время онтогенеза. Приведены ситуационные задачи.

Данное методическое пособие предназначается для студентов всех факультетов медицинского университета по разделу: «Популяционно-видовой уровень организации живого».

 

Оглавление

  Стр.
Предисловие  
Раздел «Эволюция систем органов»  
  Глава 1. Эволюция покровов тела  
1.1. Происхождение и функции покровов тела  
1.2. Эволюция покровов тела у беспозвоночных животных  
1.3. Эволюция покровов тела у хордовых животных  
  Глава 2. Эволюция скелета  
2.1. Происхождение и функции скелета животных  
2.2. Эволюция скелета в ряду беспозвоночных животных  
2.3. Эволюция скелета у хордовых животных  
2.4. Аномалии и пороки развития скелета у человека  
  Глава 3. Эволюция нервной системы  
3.1. Происхождение и функции нервной системы  
3.2. Эволюция нервной системы в ряду беспозвоночных животных  
3.3. Эволюция нервной системы у хордовых животных  
3.4. Аномалии и пороки развития нервной системы у человека  
  Глава 4. Эволюция пищеварительной системы.  
4.1. Происхождение и функции пищеварительной системы  
4.2. Эволюция пищеварительной системы у беспозвоночных животных  
4.3. Эволюция пищеварительной системы у хордовых животных  
4.4. Аномалии и пороки развития пищеварительной системы у человека  
  Глава 5. Эволюция дыхательной системы  
5.1. Происхождение и функции дыхательной системы  
5.2. Эволюция дыхательной системы в ряду беспозвоночных животных  
5.3. Эволюция дыхательной системы у хордовых  
5.4. Аномалии и пороки развития дыхательной системы у человека  
  Глава 6. Эволюция кровеносной системы  
6.1. Происхождение и функции кровеносной системы  
6.2. Эволюция кровеносной системы у беспозвоночных животных  
6.3. Эволюция кровеносной системы у хордовых животных  
6.4. Аномалии и пороки развития кровеносной системы у человека  
  Глава 7. Эволюция выделительной системы  
7.1. Происхождение и функции выделительной системы  
7.2. Эволюция выделительной системы у беспозвоночных животных  
7.3. Эволюция выделительной системы у хордовых животных  
7.4. Аномалии и пороки развития выделительной системы у человека  
  Глава 8. Эволюция половой системы  
8.1. Происхождение и функции половой системы  
8.2. Эволюция половой системы у беспозвоночных животных  
8.3. Эволюция половой системы у хордовых животных  
8.4. Аномалии и пороки развития у человека  
  Глава 9. Закрепление изученного материала  
9.1. Вопросы для самоконтроля знаний по теме  
9.2. Задачи для самоподготовки  
9.3. Заполнение таблиц  
9.4. Тестовые задания  
Список литературы  

Предисловие

Характерной особенностью многоклеточных животных является структурная и функциональная дифференциация и специализация клеточных комплексов. Благодаря этому возникли отдельные органы и системы органов с четко ограниченной функцией, которая на разных этапах эволюции дополняясь другими функциями. Дополнительные функции обусловливали адекватное возрастание сложности макро- и микроскопического строения органов. Это можно представить путем сравнения их конструкции и физиологических отправлений у животных различных ступеней филогенетического ряда. При индивидуальном развитии организмов имеет место рекапитуляция, лежащая в основе возможных нарушений развития органов и систем с появлением уродств и пороков. Для их правильного понимания, лечения и профилактики студент должен знать закономерности эволюционных преобразований различных органов, систем органов и организма в целом.

Сравнительное изучение систем органов помогает раскрыть пути эволюции органического мира и объяснить особенности строения человеческого тела. Это позволяет понять происхождение ряда аномалий у человека. Данные сравнительной анатомии выявляют родственные связи между различными группами организмов и основные направления эволюции.

В связи с вышесказанным основной целью данного пособия является создание у студентов представления об историческом развитии (филогенезе) систем органов в ряду беспозвоночных и позвоночных животных и о существовании связи вопросов индивидуального развития (онтогенеза) с историческим (филогенезом).

Конкретными вопросами, которые учебное пособие постарается раскрыть для студентов являются:

1. Роль и происхождение систем органов.

2. Закономерности эволюции покровов тела, скелета, нервной, кровеносной, выделительной, пищеварительной, дыхательной и мочеполовой систем органов.

3. Черты рекапитуляций филэмбриогенеза в эмбриональном развитии основных систем органов и связанные с этим пороки развития.

4. Разнообразие нарушений, возникающих во время эмбриогенеза, причины их возникновения и возможности медицины в исправлении этих нарушений.

 

Раздел: «Эволюция систем органов».

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 1605. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия