Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Истоки управленческой мысли древнейших времен





«История управленческой мысли»

 

Содержание

1. История управленческой мысли Древнего мира

1.1 Истоки управленческой мысли древнейших времен

1.2 История управленческой мысли в Древнем Египте и Передней Азии

1.3 История управленческой мысли в Древнем Китае

1.4 История управленческой мысли в Древней Индии

1.5 Управленческая мысль Древней Греции и Древнего Рима

 

История управленческой мысли Древнего мира

Истоки управленческой мысли древнейших времен

История доклассового общества имеет огромное значение для формирования и развития управленческой мысли. Примитивные орудия труда и средств защиты, а также потребность в выживании и приспособлении к окружающей среде, подталкивали людей объединять свои усилия, координировать свою деятельность. Коллективный труд порождал общественную собственность на средства производства, на орудия защиты и продукты совместной деятельности.

В борьбе за выживание стали проявляться зачатки цивилизованного общества как нового этапа всемирной истории. Сегодня историки выделяют несколько основных признаков цивилизации:

- создание «производящего» хозяйства, рационально организо­ванной экономики, приносящей значительный прибавочный продукт, поступающий в распоряжение общества;

- создание института частной собственности и владения иму­ществом, концентрация богатств в руках одних и изъятие их у других, расслоение (стратификация) первобытной общины;

- создание письменности в виде системы графических знаков и символов, с помощью которых стало возможным фиксировать и передавать потомству человеческую речь с содержащейся в ней информацией;

- появление института государства и права как особого органа, регулирующего общественные и иные отношения;

- появление города как хозяйственного, военного и культурно-религиозного центра, как места концентрации материальных и интеллектуальных ресурсов определенного региона;

- планирование и организация крупномасштабных строительных работ с привлечением больших трудовых и иных ресурсов, что в итоге позволило возвести монументальные сооружения – пирамиды, храмы, дворцы, зиккураты, сложные оросительные системы и пр.

Наличие или отсутствие этих признаков развития цивилизации говорит об уровне развития данного общества.

Формирование отношения к средствам производства и роль в общественной организации труда у разных народов проходило неравномерно. У одних становление собственности господствующего класса на средства производства опережало захват ключевых функций в общественном разделении труда, у других – наоборот. Таким образом, в настоящее время, известны два основных пути возникновения классов в развитии человеческого общества:

1) обособление, приоритет и соответствующая монополизация роли общественных функций в общественной организации труда, отношение к средствам производства вторично;

2) организация и развитие частного производства, развитие собственности отдельных семей на средства производства и на рабочую силу.

Страны первого пути становления классов называют обществами азиатского способа производства (Древний Восток: Месопотамия, Египет, Передняя Азия, Индия, Китай), страны второго пути – обществами античного способа производства (Древний Рим, Древняя Греция).

В ходе исторического развития обществ Древнего мира нам демонстрируются этапы и одновременно причины общественного разделения труда, отделение скотоводов от земледельцев, выделение ремесел, обмен излишками производства, выделение и развитие торговли, формирование управленческой культуры. За многие века развития человеческих сообществ от появления родового строя до формирования мощнейших государств, менялся способ добывания средств к существованию. Эволюция была результатом изменения способов выживания, начиная от присвоения богатств природы, и заканчивая организацией сложнейших по структуре и управлению хозяйств, сконцентрированных зачастую на производстве какого-либо конкурентного товара или услуги. Причем развитие экономических отношений сопровождалось повышением культуры принятия управленческих решений, появления института планирования и подбора персонала.

Управление является древнейшим видом человеческой деятельности уже с момента появления на Земле первобытных человеческих сообществ. Таким образом, мы можем сделать вывод о том, что проблемы рациональной организации хозяйств и воспроизводства человека появились в тот же период. Иное дело – их фиксация в устной или письменной форме. Очевидно, в эпоху отсутствия письменности они могли передаваться через родовую память только устно, из уст в уста, и до наших времен дошли в виде мифов древних народов, в сказках и легендах. Однако, даже при наличии средств письменности управленческие идеи могли не фиксироваться (по крайней мере, целенаправленно и регулярно) в силу их меньшей важности и актуальности, чем потребность фиксации правовых норм, правил ведения военных действий и т. п. По мере роста значимости экономного, рационального ведения хозяйств в условиях объективной простой кооперации стала актуализироваться потребность в регулярной фиксации приемов рационального ведения хозяйств, в планировании, учете и контроле расходования средств, в оценке полученных результатов и накопленного имущества, в составлении правил их справедливого распределения, а также правил и наставлений по управлению человеком, группами людей, организациями.

По трудам археологов, антропологов и ученых-исследователей других наук известно, что в период существования человечества на Земле до 5-го тыс. до н.э. действительно существовал большой этап, когда идеи и знания об управлении передавались от одного поколения к другому только в устной форме. Начало этому процессу было положено в глубокой древности с появлением первых сообществ людей и их совместной деятельности, а также соответствующего примитивного управления. Идеи и знания управления отражали постепенно обогащающийся опыт управления хозяйством рода, хозяйством нескольких родов – братств (или фратрий), хозяйством племени, хозяйством союза племени, общины, где для выработки общих решений проводились собрания соплеменников и избирались сменяемые руководители-старейшины, а со временем в помощь им и другие выборные лица. Так было в ирокезском роде, где избирались ста­рейшина для мирного времени и вождь – военный предводитель, создавался племенной совет из родовых сахемов и военачальников. Так было в греческом роде, где избирались старейшина– архонт, военачальник – басилей и казначей, формировался совет старейшин и собирались народные собрания. Так было в тысячах других родов, племен, племенных союзов. Таким образом, уже в эпоху материнской родовой общины были отработаны механизмы избрания руководителей и организационные структуры управления этих общин, отражавшие властные отношения, которые формировались в хозяйственной жизни в мирное и военное время (рис.1).

Совет племени
Старейшина племени
Племя (объединение фратрий)
Род
Совет рода
Старейшина рода (Военный вождь рода)
Фратрия (братство родов)
Совет фратрии

 


 

 

Рис. 1 Организационная структура органов управления в древних государствах

С появлением письменности знания об управлении стали фиксироваться в письменных источниках двух видов:

- данные, необходимые для управления государственным, а иногда и частным хозяйством (переписи населения, земельные кадастры, многочисленные документы хозяйственной отчетности, программы развития хозяйств, протоколы оперативных переговоров, деловая переписка и др. юридические документы);

- документы, относящиеся напрямую к истории управленческой мысли, содержащие обобщенные знания и обладающие научной ценностью.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 1491. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия