Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРЕЛОМЛЕНИЕ СВЕТА. ИЗМЕРЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЯ ПРЕЛОМЛЕНИЯ ЖИДКОСТИ С ПОМОЩЬЮ РЕФРАКТОМЕТРА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 

«САНКТ – ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ»

 

приглашает студентов, аспирантов, кураторов студенческих групп и студенческих сообществ; всех лиц, работающих со студентами высших учебных заведений, принять участие

 

во II Межвузовской научно-практической студенческой конференции

«Легко ли быть молодым?»

5 декабря 2012 г.

Теоретическое обсуждение проблем студенческой молодёжи будет способствовать взаимопониманию студенческого сообщества, расширит возможности для совместного поиска путей их решения, станет серьёзной базой для формирования активной жизненной позиции.

Одной из важных практических целей конференции является выявление новых возможностей для повышения социальной защищённости студенческой молодёжи и помощь в адаптации к новым социально-экономическим реалиям современности. Как живёт современный студент? Кто помогает ему в решении возникающих проблем? Каковы его адаптационные возможности к самоорганизации и самореализации в общественной жизни вуза? Что нужно предпринять для увеличения его социальной активности? Поиск ответов на эти и другие вопросы будет проходить в ходе дискуссий и совместной работы на секциях и круглых столах конференции.

Основные темы конференции:

  1. Роль студенческого самоуправления в аспекте личностного роста и самореализации
  2. Студенческое самоуправление как действенный механизм участия студенчества в управлении образовательной средой
  3. Студенческое самоуправление: проблемы и пути решения
  4. Опыт студенческого самоуправления и результаты работы органов студенческого самоуправления в вашем университете
  5. Студенческое самоуправление как первый шаг в начале карьеры
  6. Волонтерское движение как социально-значимая инициатива
  7. Волонтерское движение как путь духовного и личностного роста
  8. Социальные инициативы студенчества: перспективы развития
  9. Роль искусства в формировании системы ценностей современной молодежи
  10. Специфика и роль современного массового искусства
  11. Роль СМИ в нравственном воспитании молодежи
  12. Духовные потребности молодежи
  13. Поиск смысла и вечные вопросы глазами молодежи
  14. Реформа образования: взгляд изнутри
  15. Связка «образование-работа» в современной России
  16. Российское образование в контексте мировых образовательных традиций
  17. Повсеместное высшее образование – потребность или мода?
  18. Перспективы развития среднего и высшего образования в России

ПЛАН РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ

11.00 - 11.30 – Регистрация участников конференции.

11.30 - 13.00 – Открытие конференции. Пленарное заседание.

13.00 - 14.00 – Перерыв. Кофе-брейк.

14.00 - 16.00 – Работа секций.

 

СЕКЦИОННЫЕ ЗАСЕДАНИЯ

Секция № 1.«Студенческое самоуправление: проблемы, задачи, пути решения».

Секция № 2.«Социальная студенческая деятельность».

Секция № 3.«Культурное и духовно-нравственное воспитание молодежи».

Секция № 4.«Российское образование: проблемы и перспективы».

Секция № 5.«Востребованность и трудоустройство студенческой молодёжи: проблемы и

пути решения».

Секция № 6.Психологический тренинг «Взаимоотношение юноши и девушки:

семейные ценности»

Для участия в конференции необходимо заполнить регистрационный лист и в срок до 25 ноября 2012 г. отправить его на электронный адрес ответственного за работу секции.

 

Селянкина Ольга Борисовна (Cекция № 1):

моб. тел: 8 (904) 556-42-16, e-mail: obc659@mail.ru

Буданцева Екатерина Николаевна (Cекция № 2):

моб. тел.: 8 (921) 395-66-98, e-mail: kate1972@mail.ru

Карпова Маргарита Николаевна (Cекция № 3):

моб. тел.: 8 (952) 370-80-87, e-mail: gbn@inbox.ru

Воронков Сергей Сергеевич (Cекция № 4):

моб. тел.: 8 (960) 289-08-60, e-mail: voronkovserg@mail.ru

Ларичева Оксана Анатольевна (Секция № 5):

моб. тел.: 8 (951) 301-54-07, e-mail: grksert@rambler.ru

Митькина Ольга Владимировна (Секция № 6):

моб. тел.: 8 (921) 550-13-01, e-mail: mov8mov@mail.ru

 

Организационный комитет конференции

Регистрационный лист участника

II Межвузовской научно-практической студенческой конференции

«Легко ли быть молодым?»

5 декабря 2012 г.,СПбГУКиТ

ФИО делегата (полностью)__________________________________________________

_________________________________________________________________________

 

Полное наименование высшего учебного заведения и аббревиатура ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Курс, специальность _______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Телефон делегата ___________________________________

E-mail: _____________________________________________

 

Форма участия (нужное подчеркнуть):

1) выступление с докладом на заседании секции;

2) участие в работе конференции в качестве слушателя и участника дискуссий.

Для желающих выступить на секции необходимо указать полное название темы доклада:__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Необходимое техническое обеспечение:______________________________________

__________________________________________________________________________

 

Подпись ответственного лица ___________________ (_____________________)

 

Дата

ПРЕЛОМЛЕНИЕ СВЕТА. ИЗМЕРЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЯ ПРЕЛОМЛЕНИЯ ЖИДКОСТИ С ПОМОЩЬЮ РЕФРАКТОМЕТРА

Цель работы: углубление представлений о явлении преломления света; изучение методики измерения показателя преломления жидких сред; изучение принципа работы с рефрактометром.

Оборудование: рефрактометр, растворы поваренной соли, пипетка, мягкая ткань для протирания оптических деталей приборов.

 

Теория

Законы отражения и преломления света. Показатель преломления.

На границе раздела сред свет меняет направление своего распространения. Часть световой энергии возвращается в первую среду, т.е. происходит отражение света. Если вторая среда прозрачна, то часть света при определенных условиях проходит через границу раздела сред, меняя при этом, как правило, направление распространения. Это явление называется преломлением света(рис. 1).

 

 

Рис. 1. Отражение и преломление света на плоской границе раздела двух сред.

 

Направление отраженного и преломленного лучей при прохождении света через плоскую границу раздела двух прозрачных сред определяются законами отражения и преломления света.

Закон отражения света. Отраженный луч лежит в одной плоскости с падающим лучом и нормалью, восстановленной к плоскости раздела сред в точке падения. Угол падения равен углу отражения .

Закон преломления света. Преломленный луч лежит в одной плоскости с падающим лучом и нормалью, восстановленной к плоскости раздела сред в точке падения. Отношение синуса угла падения α к синусу угла преломления β есть величина постоянная для данных двух сред, называемая относительным показателем преломления второй среды по отношению к первой:

Относительный показатель преломлениядвух сред равен отношению скорости распространения света в первой среде v1 к скорости света во второй среде v2:

Если свет идет из вакуума в среду, то показатель преломления среды относительно вакуума называется абсолютным показателем преломления этой среды и равен отношению скорости света в вакууме с к скорости света в данной среде v:

Абсолютные показатели преломления всегда больше единицы; для воздуха n принят за единицу.

Относительный показатель преломления двух сред можно выразить через их абсолютные показатели n1 и n2:

 

Определение показателя преломления жидкости

Для быстрого и удобного определения показателя преломления жидкостей существует специальные оптические приборы – рефрактометры, основной частью которых являются две призмы (рис. 2): вспомогательная Пр. 1 и измерительная Пр.2. В зазор между призмами наливается исследуемая жидкость.

 
 

При измерениях показателей могут быть использованы два метода: метод скользящего луча (для прозрачных жидкостей) и метод полного внутреннего отражения (для темных, мутных и окрашенные растворов). В данной работе используется первый из них.

В методе скользящего луча свет от внешнего источника проходит сквозь грань призмы Пр.1, рассеивается на ее матовой поверхности АС и далее через слой исследуемой жидкости проникает в призму Пр.2. Матовая поверхность становится источником лучей всех направлений, поэтому она может наблюдаться сквозь грань ЕF призмы Пр.2. Однако грань АС можно наблюдать сквозь ЕF только под углом, большим некоторого предельного минимального угла i. Величина этого угла однозначно связана с показателем преломления жидкости, находящейся между призмами, что и случит основной идеей конструкции рефрактометра.

Рассмотрим прохождение света через грань ЕF нижней измерительной призмы Пр.2. Как видно из рис. 2, применяя дважды закон преломления света, можно получить два соотношения:

(1)

(2)

Решая эту систему уравнений, нетрудно прийти к выводу, что показатель преломления жидкости

(3)

зависит от четырех величин: Q, r, r1и i . Однако не все они независимы. Так, например,

r+s=R, (4)

где R – преломляющий угол призмы Пр.2. Кроме того, задав углу Q максимальное значение 90°, из уравнения (1) получим:

(5)

Но максимальному значению угла r , как это видно из рис. 2 и соотношений (3) и (4), соответствуют минимальные значения углов i и r1, т.е. imin и rmin.

Таким образом, показатель преломления жидкости для случая «скользящих» лучей связан только с углом i. При этом существует минимальное значение угла i, когда грань АС еще наблюдается, т.е. в поле зрения она кажется зеркально белой. Для меньших углов наблюдения грань не видна, и в поле зрения это место кажется черным. Поскольку зрительная труба прибора захватывает сравнительно широкую угловую зону, то в поле зрения одновременно наблюдаются светлый и черный участки, граница между которыми соответствует минимальному углу наблюдения и однозначно связана с показателем преломления жидкости. Используя окончательную расчетную формулу:

(6)

(ее вывод опущен) и ряд жидкостей с известными показателями преломления, можно проградуировать прибор, т.е. установить однозначное соответствие между показателями преломления жидкостей и углами imin. Все приведенные формулы выведены для лучей одной какой-либо длины волны.

Свет различных длин волн будет преломляться с учетом дисперсии призмы. Таким образом, при освещении призмы белым светом граница раздела будет размыта и окрашена в различные цвета вследствие дисперсии. Поэтому в каждом рефрактометре есть компенсатор, который позволяет устранить результат дисперсии. Он может состоятьиз одной или двух призм прямого зрения – призм Амичи. Каждая призма Амичи состоит из трех стеклянных призм с различными показателями преломления и различной дисперсией, например, крайние призмы изготовлены из кронгласа, а средняя - из флинтгласа (кронглас и флинтглас - сорта стекол). Поворотом призмы компенсатора с помощью специального устройства добиваются резкого без окраски изображения границы раздела, положение которой соответствует значению показателя преломления для желтой линии натрия λ=5893 Å (призмы рассчитаны так, чтобы лучи с длиной волны 5893 Å не испытывали вних отклонения).

Лучи, прошедшие компенсатор, попадают в объектив зрительной трубы, далее через обращающую призму проходят через окуляр зрительной трубы в глаз наблюдателя. Схематический ход лучей показан на рис. 3.

Шкала рефрактометра отградуирована в значениях показателя преломления и концентрации раствора сахарозы в воде и расположена в фокальной плоскости окуляра.


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | 

Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 805. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.03 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7