Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Анализ решения данной задачи.





 

Так как оба ограничения этой задачи активно, то товары обоих видов необходимо продавать. По второй теореме двойственности это означает, что остатков ресурсов не будет, и ограничения-неравенства двойственной модели превратятся в ограничения-равенства.

Решая соответствующую модель, находим стоимости ресурсов.

у1 = 8,75 ден. ед., у2 = 6,25 ден. ед.

Проверим выполнение первой теоремы двойственности.

 

Min Z’= 370*8,75+90*6,25=3800 ден. ед.

 

Это означает, что выручка от продажи товаров будет равна суммарным расходам на продажу товаров первого и второго вида.

Аналогично можно проверить выполнение рентабельность продаж изделий.

Для товара первого вида: 0,5*8,75+0,1*6,25=5 – следовательно, продавать товары первого вида рентабельно.

Для товара первого вида: 0,7*8,75+0,3*6,25=8 – следовательно, продавать товары второго вида рентабельно.

Этот же вывод можно сделать исходя из второй теоремы двойственности.

 

Построим матрицу взаимозаменяемости ресурсов.

 

  у1 у2
у1   6,25/8,75=0,71
у2 1,4  

 

Это означает, что одну единицу второго ресурса можно заменить 1,4 единицами первого ресурса.

Рассмотрим необходимость покупки двух единиц первого ресурса по цене 50 ден. ед. за партию и трех единиц второго ресурса по цене 15 ден. ед. за партию.

Так как одну единицу первого ресурса предлагают по цене 50/2=25 и это больше, чем 8,75, то покупка первого ресурса по таким ценам невыгодна, одну единицу второго ресурса предлагают по цене 15/3=5 и это меньше, чем 6,25, поэтому покупка второго ресурса по таким ценам выгодна.

Тем не менее, вопрос о покупке ресурсов невозможно рассматривать без учета устойчивости. Так как малейшее изменение условий задачи приведется к изменению оптимального плана продаж.

Для того чтобы определить устойчивость необходимо найти матрицу, обратную к матрице ограничений.

В данном случае это будет матрица

Найдем устойчивость по количеству ресурсов. Для нахождения на сколько можно уменьшить количество ресурсов из обратной матрицы берутся только положительные числа, соответственно для нахождения на сколько можно увеличить объем ресурсов из обратной матрицы берутся только отрицательные величины по модулю.

=0,00625

=0,0625

=0,0125

=0,014583

 

 

Таким образом,

,

Для расчета по цене товара используется аналогичная методика.

=2,33

=1

=5

=1

Таким образом, ,

С помощью анализа решения можно ответить и на вопрос продажи нового продукта, если известны затраты ресурсов и продажная цена.

Например, если предлагается на продажу товар третьего вида по цене 10 ден. ед., который требует времени продавца в объеме 1,5 ед., и занимает площадь 0,5 ед., то затраты на его продажу составят 1,5*8,75+0,5*6,25=16,25 ден. ед. Это явно больше 10 ден. ед. прибыли, которой товар третьего типа мог бы принести, и его продажа на данных условиях не выгодна.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 485. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия