Модуль первый. ТЕОРИЯ ИСТОРИИ. ДРЕВНЯЯ РУСЬ.
Кому принадлежит следующее определение понятия "история": "… История в некотором смысле есть священная книга народов… зерцало их бытия… скрижаль откровений и правил; завет предков к потомству; дополнение, изъяснение настоящего и пример будущего"? а) Н.М. Карамзину б) С.М. Соловьеву в) В.О. Ключевскому г) С.Ф. Платонову Историческая наука выполняет множество социальных функций. Кто из историков определил ее воспитательную функцию такими словами: "История учит даже тех, кто у нее не учится; она их проучивает за невежество и пренебрежение"? а) С.М. Соловьев б) В.О. Ключевский в) Н.М. Карамзин г) С.Ф. Платонов По мнению М.В. Ломоносова, история "… дает государям примеры правления, подданным – повиновения, воинам – мужества, судиям – правосудия, младшим – старших разум, престарелым – сугубую твердость в советах, каждому – незлобливое увеселение с несказанною пользою соединенное". Какие две из перечисленных социальные роли изучения истории Отечества здесь имеются в виду? а) формирование патриотических чувств б) формирование исторического сознания в) оценка исторических фактов, явлений г) поиск альтернатив исторического развития
|
