Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проекта к местным условиям





Рабочая тетрадь

Модульной образовательной программы

В специальной дисциплине

«Архитектура зданий»

Модуль 6 «Основы проектирования

гражданских зданий»

Кемерово 2009

 

 

Одобрено цикловой комиссией спецдисциплин №1   Протокол № ______   «___» ___________2009г.   Председатель ЦК №1   _________ /___________/ Составлено в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 270103 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», учебным планом подготовки выпускников и рабочей программой дисциплины «Архитектура зданий».

 

Заместитель директора

по учебной работе __________________

 

 

Составители: Г.В. Чучук

преподаватели специальных Е.Д. Туранкова

 

Рецензент: О.С.Рапоцевич

К.п.н., доцент кафедры

педагогики и психологии

профессионального образования

ГОУ «КРИРПО»

 

 

Рабочая тетрадь по технологии модульного обучения в дисциплине «Архитектура зданий» составлена для материала модуля 6 «Основы проектирования гражданских зданий». В тетради излагается учебный материал модуля, состоящего из 3-х результатов.

Содержание результатов разбито на учебные темы, в конце которых предлагается обучающимся материал для закрепления и проверки степени усвоения. Для подтверждения компетенции обучающегося по материалу модуля предлагается тестирование

по вариантам.

Рабочая тетрадь рекомендуется для преподавателей, работающих по технологии модульного обучения и обучающихся.

 

 


Содержание

Введение 4

 

Результат 1 Формулировать понятие «проект»,

знать стадии проектирования, определять требования

к проекту, различать типовое и индивидуальное

проектирование, определять назначение «привязки»

типового проекта к местным условиям. 5

 

Результат 2 Знать основы проектирования жилых зданий,

различать планировочные решения жилых зданий, знать

состав квартир, определять технико-экономические

показатели проекта жилых зданий. 12

 

Результат 3 Классифицировать общественные здания,

определять планировочные решения, технико-эконо-

мические показатели 18

 

Словарь терминов 21

 

Список литературы 22

 

 


Введение

Данная рабочая тетрадь содержит краткое изложение тем дисциплины «Архитектура зданий» модуля 6 «Основы проектирования гражданских зданий».

Тетрадь предназначена для самостоятельного изучения обучающимися материала модуля под руководством преподавателя, выступающего в роли консультанта, координатора.

Материал модуля разбит на результаты, состоящие из отдельных тем, что позволяет обучающимся эффективнее усваивать темы материала.

После каждой темы результата предлагается материал для закрепления, способствующий проверке знаний обучающегося и подтверждающий его

компетенции.

 

Результат 1 Формулировать понятие «проект», знать стадии

Проектирования, определять требования к проекту, различать типовое и

индивидуальное проектирование, определять назначение «привязки»

проекта к местным условиям

Входной тест:

1- Сформулировать понятие «здание».

2- Классифицировать здания по назначению.

3- Сформулировать понятие «Классификация».

 

Изучение данного результата позволит обучающемуся:

- формулировать понятие «Проект»;

- знать стадии проектирования;

- определять требования к проекту;

- классифицировать жилые и общественные здания по назначению;

- знать планировочные схемы зданий;

- определять технико-экономические показатели проекта зданий.

 

Прочитать учебный материал, составить конспект и подготовиться к закреплению материала.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 501. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия