Проекта к местным условиям
Рабочая тетрадь Модульной образовательной программы В специальной дисциплине «Архитектура зданий» Модуль 6 «Основы проектирования гражданских зданий»
Кемерово 2009
Заместитель директора по учебной работе __________________
Составители: Г.В. Чучук преподаватели специальных Е.Д. Туранкова
Рецензент: О.С.Рапоцевич К.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии профессионального образования ГОУ «КРИРПО»
Рабочая тетрадь по технологии модульного обучения в дисциплине «Архитектура зданий» составлена для материала модуля 6 «Основы проектирования гражданских зданий». В тетради излагается учебный материал модуля, состоящего из 3-х результатов. Содержание результатов разбито на учебные темы, в конце которых предлагается обучающимся материал для закрепления и проверки степени усвоения. Для подтверждения компетенции обучающегося по материалу модуля предлагается тестирование по вариантам. Рабочая тетрадь рекомендуется для преподавателей, работающих по технологии модульного обучения и обучающихся.
Содержание Введение 4
Результат 1 Формулировать понятие «проект», знать стадии проектирования, определять требования к проекту, различать типовое и индивидуальное проектирование, определять назначение «привязки» типового проекта к местным условиям. 5
Результат 2 Знать основы проектирования жилых зданий, различать планировочные решения жилых зданий, знать состав квартир, определять технико-экономические показатели проекта жилых зданий. 12
Результат 3 Классифицировать общественные здания, определять планировочные решения, технико-эконо- мические показатели 18
Словарь терминов 21
Список литературы 22
Введение Данная рабочая тетрадь содержит краткое изложение тем дисциплины «Архитектура зданий» модуля 6 «Основы проектирования гражданских зданий». Тетрадь предназначена для самостоятельного изучения обучающимися материала модуля под руководством преподавателя, выступающего в роли консультанта, координатора. Материал модуля разбит на результаты, состоящие из отдельных тем, что позволяет обучающимся эффективнее усваивать темы материала. После каждой темы результата предлагается материал для закрепления, способствующий проверке знаний обучающегося и подтверждающий его компетенции.
Результат 1 Формулировать понятие «проект», знать стадии Проектирования, определять требования к проекту, различать типовое и индивидуальное проектирование, определять назначение «привязки» проекта к местным условиям Входной тест: 1- Сформулировать понятие «здание». 2- Классифицировать здания по назначению. 3- Сформулировать понятие «Классификация».
Изучение данного результата позволит обучающемуся: - формулировать понятие «Проект»; - знать стадии проектирования; - определять требования к проекту; - классифицировать жилые и общественные здания по назначению; - знать планировочные схемы зданий; - определять технико-экономические показатели проекта зданий.
Прочитать учебный материал, составить конспект и подготовиться к закреплению материала.
|