Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проекта к местным условиям





Рабочая тетрадь

Модульной образовательной программы

В специальной дисциплине

«Архитектура зданий»

Модуль 6 «Основы проектирования

гражданских зданий»

Кемерово 2009

 

 

Одобрено цикловой комиссией спецдисциплин №1   Протокол № ______   «___» ___________2009г.   Председатель ЦК №1   _________ /___________/ Составлено в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 270103 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», учебным планом подготовки выпускников и рабочей программой дисциплины «Архитектура зданий».

 

Заместитель директора

по учебной работе __________________

 

 

Составители: Г.В. Чучук

преподаватели специальных Е.Д. Туранкова

 

Рецензент: О.С.Рапоцевич

К.п.н., доцент кафедры

педагогики и психологии

профессионального образования

ГОУ «КРИРПО»

 

 

Рабочая тетрадь по технологии модульного обучения в дисциплине «Архитектура зданий» составлена для материала модуля 6 «Основы проектирования гражданских зданий». В тетради излагается учебный материал модуля, состоящего из 3-х результатов.

Содержание результатов разбито на учебные темы, в конце которых предлагается обучающимся материал для закрепления и проверки степени усвоения. Для подтверждения компетенции обучающегося по материалу модуля предлагается тестирование

по вариантам.

Рабочая тетрадь рекомендуется для преподавателей, работающих по технологии модульного обучения и обучающихся.

 

 


Содержание

Введение 4

 

Результат 1 Формулировать понятие «проект»,

знать стадии проектирования, определять требования

к проекту, различать типовое и индивидуальное

проектирование, определять назначение «привязки»

типового проекта к местным условиям. 5

 

Результат 2 Знать основы проектирования жилых зданий,

различать планировочные решения жилых зданий, знать

состав квартир, определять технико-экономические

показатели проекта жилых зданий. 12

 

Результат 3 Классифицировать общественные здания,

определять планировочные решения, технико-эконо-

мические показатели 18

 

Словарь терминов 21

 

Список литературы 22

 

 


Введение

Данная рабочая тетрадь содержит краткое изложение тем дисциплины «Архитектура зданий» модуля 6 «Основы проектирования гражданских зданий».

Тетрадь предназначена для самостоятельного изучения обучающимися материала модуля под руководством преподавателя, выступающего в роли консультанта, координатора.

Материал модуля разбит на результаты, состоящие из отдельных тем, что позволяет обучающимся эффективнее усваивать темы материала.

После каждой темы результата предлагается материал для закрепления, способствующий проверке знаний обучающегося и подтверждающий его

компетенции.

 

Результат 1 Формулировать понятие «проект», знать стадии

Проектирования, определять требования к проекту, различать типовое и

индивидуальное проектирование, определять назначение «привязки»

проекта к местным условиям

Входной тест:

1- Сформулировать понятие «здание».

2- Классифицировать здания по назначению.

3- Сформулировать понятие «Классификация».

 

Изучение данного результата позволит обучающемуся:

- формулировать понятие «Проект»;

- знать стадии проектирования;

- определять требования к проекту;

- классифицировать жилые и общественные здания по назначению;

- знать планировочные схемы зданий;

- определять технико-экономические показатели проекта зданий.

 

Прочитать учебный материал, составить конспект и подготовиться к закреплению материала.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 501. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия