Студопедия — ЗАДАНИЕ 3
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАДАНИЕ 3






Таблица 6

Рассчитайте концентрацию растворов с учетом температуры.

 

 

№№ Препарат t0, С n n0
  Кислота аскорбиновая   1,3455 1,3340
  Калия йодид   1,3458 1,3324
  Кофеин – бензоат натрия   1,3420 1,3336
  Гексаметилентетрамин   1,3440 1,3340
  Барбитал – натрия   1,3500 1,3320
  Натрия салицилат   1,3490 1,3320
  Натрия бензоат   1,3490 1,3344
  Глюкоза для инъекций   1,3860 1,3320
  Глюкоза для внутреннего употребления   1,3690 1,3340

Пример расчёта:

Дано: натрия бензоат, t = 13 0С, n=1,3490; n0=1,3344.

Расчёт концентрации по таблице № 8 проводим с учётом поправки на температуру измерения показателя преломления: n20=1,3490−(20−13)·0,0002=1,3490−7·0,0002=1,3476.

 

 

Согласно таблице № 8, используя интерполяцию:

nС% 1,3476

1,3470 6,48 1,3470

1,3480 6,95 0,0006

0,0010 0,47

0,0006 X

%

К меньшей концентрации прибавляют полученный результат:

6,48% + 0,28% = 6.76%

или

1,3480 – 1,3476 = 0,0004

%

Из большей концентрации вычитают полученный результат:

6,95% – 0,19% = 6,76%

 

 

ЗАДАНИЕ 4

Проведите количественное определение ингредиентов в лекарственных смесях следующего состава:

 

1. Калия йодида 4,0

Натрия бромида 6,0

Воды очищенной 200,0 мл

Содержание калия йодида определено аргентометрически и равно 4,1 г. Рассчитайте содержание натрия бромида рефрактометрическим методом в г, если n=1,3396, n0=1,3330.

 

2. Натрия бромида 2,0

Магния сульфата 5,0

Раствора глюкозы 20% 200,0 мл

Содержание натрия бромида проведено меркуриметрически и равно 2,0, магния сульфата – комплексонометрически и равно 5,5 г. Определение глюкозы проведено рефрактометрическим методом при температуре 23°С, при этом показатель преломления раствора п=1,3622, п0=1,3330. Рассчитайте содержание глюкозы в микстуре в %.

 

3. Метионина

Глюкозы по 0,25

Содержание метионина проведено методом нейтрализации по Серенсену и составляет 0,245 г, Рассчитайте содержание глюкозы рефрактометрическим методом в г, если п=1,3453, п0=1,3330.

Методика. 0,16 г порошка растворяют в 1-1,5 мл 0,1 моль/л раствора натрия гидроксида при нагревании на водяной бане. После охлаждения раствор доводят раствором натрия гидроксида (0,1 моль/л) до 2 мл и определяют показатель преломления раствора и воды при 20°С.

Концентрацию метионина в процентах (С) рассчитывают по формуле:

(см. уравнение 9),

где а – количество метионина, определенное химическим путем, в граммах;

Р – сумма ингредиентов по прописи, в граммах.

 

4. Кислоты глутаминовой1,0

Раствора глюкозы 10% 100,0 мл

Содержание глутаминовой кислоты определено методом нейтрализации и равно 1,0 г. Рассчитайте содержание глюкозы рефрактометрическим методом в %, если п=1,3477, п0=1,3330.

 

5. Раствора кальция хлорида 5% 200,0 мл

Натрия бромида 4,0

Кофеин-бензоата натрия 1,0

Содержание кофеин-бензоата натрия определено методом нейтрализации и равно 1,1 г, кальция хлорида – комплексонометрически и равно 10,5 г. Рассчитайте содержание натрия бромида рефрактометрическим методом, если п=1,3429, п0=1,3330.

 

6. Кальция хлорида5,0

Калия йодида2,0

Калия бромида3,0

Воды очищенной до 100,0 мл

Содержание кальция хлорида определено комплексонометрически и равно 5,1г, калия йодида − меркуриметрически и равно 2,0 г..Рассчитайте содержание калия бромида рефрактометрическим методом, если п=1,3453, п0=1,3330.

 

7. Раствора калия йодида 4,0 % 200,0 мл

Натрия салицилата 6,0

Содержание калия йодида определено аргентометрически и равно 4,0 г. Рассчитайте содержание натрия салицилата рефрактометрическим методом, если п=1,3416, п0=1,3330.

 

 

8. Кислоты аскорбиновой 0,5

Калия йодида 0,3

Раствора кислоты борной 2% 10,0 мл

Содержание калия иодида определено аргентометрически и равно 0,3 г, кислоты аскорбиновой − йодиметрически и равно 0,5 г.

Рассчитайте содержание кислоты борной рефрактометрическим методом, если п=1,3462, п0=1,3330.

 

9. Фенобарбитала 0,01

Кальция глюконата 0,25

Глюкозы 0,25

Содержание фенобарбитала определено методом нейтрализации после отделения его от других ингредиентов эфиром и равно 0,01г, кальция глюконата − комплексонометрически и равно 0,25г. Рассчитайте содержание глюкозы рефрактометрическим методом, если п=1,3472, п0=1,3330,

F кальция глюконата=0,0016.

Методика. 0,2 г порошка растворяют в 1,5 мл воды при нагревании на водяной бане. После охлаждения объем раствора доводят водой до 2 мл и определяют показатели преломления раствора и воды при 20°С.

 








Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 1849. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия