Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ МЕТОДОМ ХРОНОМЕТРИИ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ (ПО МЕТОДИКЕ ШЕПАРДА)





Общества Красного Креста и Красного Полумесяца

стран СНГ сообща повышают эффективность гуманитарных действий

 

27 июня 2013 года представители обществ Красного Креста и Красного Полумесяца стран бывшего СССР соберутся в Москве, чтобы обсудить современные вызовы и угрозы в сфере миграции и повысить эффективность своих гуманитарных действий.

Россия лидирует в Европе и мире по количеству мигрантов: по данным ФМС РФ, их общее количество в стране составляет 12-14 млн человек и эти цифры, по некоторым оценкам, постоянно растут.

Нерешенность вопросов, связанных с доступом мигрантов к минимальным услугам здравоохранения, правовая незащищенность, низкий уровень их социальной и языковой адаптации повышает их уязвимость на всем пути перемещения из стран исхода, транзита до пребывания.

«Красный Крест и Красный Полумесяц призывает правительства при любых обстоятельствах обеспечить уважительное и достойное обращение с мигрантами, вне зависимости от их правового статуса, защитить их от работорговли, крайних проявлений ксенофобии и дискриминации, а также предоставить доступ к поддержке и помощи, которая им необходима», - отмечается в резолюции 31-й Международной Конференции Красного Креста и Красного Полумесяца (http://www.icrc.org/rus/who-we-are/movement/international-conference/index.jsp).

В ходе дискуссии по миграционной тематике с участием представителей Федеральной миграционной службы России, государственных миграционных служб государств Центральной Азии, Управления Верховного Комиссара ООН по делам беженцев и Международной организации по миграции, национальных диаспор будут выработаны механизмы координации оказания помощи наиболее уязвимым категориям мигрантов.

На конференции будут озвучены реальные данные о количестве мигрантов в Москве, их социальном положении, уровне заболеваемости туберкулезом и то, насколько наемные работники из ближнего зарубежья влияют на экономическую и социальную ситуацию в России.

Встреча организована Российским Красным Крестом совместно с Международной Федерацией обществ Красного Креста и Красного Полумесяца и Международным Комитетом Красного Креста.

Аккредитация прессы по телефону: +7-915-241-29-10 или по эл. почте: ruredcross@gmail.com

Российский Красный Крест

www.redcross.ru

Международная Федерация Красного Креста и Красного Полумесяца

http://www.ifrc.org

Международный Комитет Красного Креста

http://www.icrc.org/rus/

 

Исследование интеллекта

 

 

Архангельск 2012


1. ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ФОРМЫ ПРИ ПАССИВНОМ

И АКТИВНОМ ОСЯЗАНИИ

 

Протокол занятия

Задание (тема) _________________________________________________________

Дата ____________________ Время______________

Экспериментатор ______________________________________________________

Испытуемый ____________________________________ Возраст_______________

Самочувствие испытуемого _____________________________________________

Измеряемая характеристика _____________________________________________

Вид стимула __________________________________________________________

Оценка точности воспроизведения фигур испытуемым (в баллах)

(баллы проставляет экспериментатор)

 

Номер фигуры Опыт Средний балл для опытов
I II III IV I II III IV
                 
                 
                 

Фигура 1.

Опыт I.
Опыт II.

 

Опыт III.

 


Опыт IV.

 

 

Опыт V.

 

 


Оригинал фигуры

 

 

Фигура 2.

Опыт I.
Опыт II.

 

Опыт III.

 


Опыт IV.

 

 

Опыт V.

 

 


Оригинал фигуры

 

Фигура 3.

Опыт I.
Опыт II.

 

Опыт III.

 


Опыт IV.

 

 

Опыт V.

 

 


Оригинал фигуры

 

 

Словесный отчет о характере движений испытуемого (к опыту V). Фигура 1.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Словесный отчет о характере движений испытуемого (к опыту V). Фигура 2.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Словесный отчет о характере движений испытуемого (к опыту V). Фигура 3.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заключение


ОЦЕНКА ЯРКОСТИ—ЧЕТКОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ (ПО МЕТОДУ САМОРАНЖИРОВАНИЯ)

Опросник Д.Маркса

Протокол занятия

Задание (тема) _________________________________________________________

Дата ____________________ Время______________

Экспериментатор ______________________________________________________

Испытуемый ____________________________________ Возраст_______________

Самочувствие испытуемого _____________________________________________

Измеряемая характеристика _____________________________________________

Вид стимула __________________________________________________________

Номер задания в опроснике Балл
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
Средний балл  

 

Групповые данные

 

испытуемые                              
баллы                              

 

Среднее по группе (М)_____________ Дисперсия (D)_______________


Заключение


ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ МЕТОДОМ ХРОНОМЕТРИИ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ (ПО МЕТОДИКЕ ШЕПАРДА)

Протокол занятия

Задание (тема) _________________________________________________________

Дата ____________________ Время______________

Экспериментатор ______________________________________________________

Испытуемый ____________________________________ Возраст_______________

Самочувствие испытуемого _____________________________________________

Измеряемая характеристика _____________________________________________

Вид стимула __________________________________________________________

Номер пробы Угол поворота, град.* Ответ испытуемого Время решения, с
       
       
  -    
       
       
  -    
       
  -    
  -    
       
  -    
       
  -    
       
  -    
       

* угол поворота указан лишь для одинаковых объектов

 

№ пробы угол поворота, град. испытуемый среднее время, с
                             
ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с
                                                                 
                                                                 
  -                                                              
                                                                 
                                                                 
  -                                                              
                                                                 
  -                                                              
  -                                                              
                                                                 
  -                                                              
                                                                 
  -                                                              
                                                                 
  -                                                              
                                                                 

 

График зависимости времени установления тождества объектов от угла их поворота друг относительно друга (средние значения угла поворота)

 


Заключение

 

 








Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 3011. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия