Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ МЕТОДОМ ХРОНОМЕТРИИ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ (ПО МЕТОДИКЕ ШЕПАРДА)





Общества Красного Креста и Красного Полумесяца

стран СНГ сообща повышают эффективность гуманитарных действий

 

27 июня 2013 года представители обществ Красного Креста и Красного Полумесяца стран бывшего СССР соберутся в Москве, чтобы обсудить современные вызовы и угрозы в сфере миграции и повысить эффективность своих гуманитарных действий.

Россия лидирует в Европе и мире по количеству мигрантов: по данным ФМС РФ, их общее количество в стране составляет 12-14 млн человек и эти цифры, по некоторым оценкам, постоянно растут.

Нерешенность вопросов, связанных с доступом мигрантов к минимальным услугам здравоохранения, правовая незащищенность, низкий уровень их социальной и языковой адаптации повышает их уязвимость на всем пути перемещения из стран исхода, транзита до пребывания.

«Красный Крест и Красный Полумесяц призывает правительства при любых обстоятельствах обеспечить уважительное и достойное обращение с мигрантами, вне зависимости от их правового статуса, защитить их от работорговли, крайних проявлений ксенофобии и дискриминации, а также предоставить доступ к поддержке и помощи, которая им необходима», - отмечается в резолюции 31-й Международной Конференции Красного Креста и Красного Полумесяца (http://www.icrc.org/rus/who-we-are/movement/international-conference/index.jsp).

В ходе дискуссии по миграционной тематике с участием представителей Федеральной миграционной службы России, государственных миграционных служб государств Центральной Азии, Управления Верховного Комиссара ООН по делам беженцев и Международной организации по миграции, национальных диаспор будут выработаны механизмы координации оказания помощи наиболее уязвимым категориям мигрантов.

На конференции будут озвучены реальные данные о количестве мигрантов в Москве, их социальном положении, уровне заболеваемости туберкулезом и то, насколько наемные работники из ближнего зарубежья влияют на экономическую и социальную ситуацию в России.

Встреча организована Российским Красным Крестом совместно с Международной Федерацией обществ Красного Креста и Красного Полумесяца и Международным Комитетом Красного Креста.

Аккредитация прессы по телефону: +7-915-241-29-10 или по эл. почте: ruredcross@gmail.com

Российский Красный Крест

www.redcross.ru

Международная Федерация Красного Креста и Красного Полумесяца

http://www.ifrc.org

Международный Комитет Красного Креста

http://www.icrc.org/rus/

 

Исследование интеллекта

 

 

Архангельск 2012


1. ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ФОРМЫ ПРИ ПАССИВНОМ

И АКТИВНОМ ОСЯЗАНИИ

 

Протокол занятия

Задание (тема) _________________________________________________________

Дата ____________________ Время______________

Экспериментатор ______________________________________________________

Испытуемый ____________________________________ Возраст_______________

Самочувствие испытуемого _____________________________________________

Измеряемая характеристика _____________________________________________

Вид стимула __________________________________________________________

Оценка точности воспроизведения фигур испытуемым (в баллах)

(баллы проставляет экспериментатор)

 

Номер фигуры Опыт Средний балл для опытов
I II III IV I II III IV
                 
                 
                 

Фигура 1.

Опыт I.
Опыт II.

 

Опыт III.

 


Опыт IV.

 

 

Опыт V.

 

 


Оригинал фигуры

 

 

Фигура 2.

Опыт I.
Опыт II.

 

Опыт III.

 


Опыт IV.

 

 

Опыт V.

 

 


Оригинал фигуры

 

Фигура 3.

Опыт I.
Опыт II.

 

Опыт III.

 


Опыт IV.

 

 

Опыт V.

 

 


Оригинал фигуры

 

 

Словесный отчет о характере движений испытуемого (к опыту V). Фигура 1.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Словесный отчет о характере движений испытуемого (к опыту V). Фигура 2.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Словесный отчет о характере движений испытуемого (к опыту V). Фигура 3.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заключение


ОЦЕНКА ЯРКОСТИ—ЧЕТКОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ (ПО МЕТОДУ САМОРАНЖИРОВАНИЯ)

Опросник Д.Маркса

Протокол занятия

Задание (тема) _________________________________________________________

Дата ____________________ Время______________

Экспериментатор ______________________________________________________

Испытуемый ____________________________________ Возраст_______________

Самочувствие испытуемого _____________________________________________

Измеряемая характеристика _____________________________________________

Вид стимула __________________________________________________________

Номер задания в опроснике Балл
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
Средний балл  

 

Групповые данные

 

испытуемые                              
баллы                              

 

Среднее по группе (М)_____________ Дисперсия (D)_______________


Заключение


ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ МЕТОДОМ ХРОНОМЕТРИИ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ (ПО МЕТОДИКЕ ШЕПАРДА)

Протокол занятия

Задание (тема) _________________________________________________________

Дата ____________________ Время______________

Экспериментатор ______________________________________________________

Испытуемый ____________________________________ Возраст_______________

Самочувствие испытуемого _____________________________________________

Измеряемая характеристика _____________________________________________

Вид стимула __________________________________________________________

Номер пробы Угол поворота, град.* Ответ испытуемого Время решения, с
       
       
  -    
       
       
  -    
       
  -    
  -    
       
  -    
       
  -    
       
  -    
       

* угол поворота указан лишь для одинаковых объектов

 

№ пробы угол поворота, град. испытуемый среднее время, с
                             
ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с ответ время решения, с
                                                                 
                                                                 
  -                                                              
                                                                 
                                                                 
  -                                                              
                                                                 
  -                                                              
  -                                                              
                                                                 
  -                                                              
                                                                 
  -                                                              
                                                                 
  -                                                              
                                                                 

 

График зависимости времени установления тождества объектов от угла их поворота друг относительно друга (средние значения угла поворота)

 


Заключение

 

 








Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 3011. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия