ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. специальность: 080110 «Банковское дело» (базовый уровень)
1. 2. 3. 4..
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ОГСЭ.03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ специальность: 080110 «Банковское дело» (базовый уровень)
Екатеринбург, 2012 Методические рекомендации по учебной дисциплине ОГСЭ.05 РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ для подготовки специалистов по специальности СПО 622019 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» (базовый уровень) - Екатеринбург: ОТДиС, 2014.
Составитель: г. Екатеринбург ГБОУ СПО СО «Областной техникум дизайна и сервиса», преподаватель: Пяткина Любовь Геннадьевна, первая квалификационная _категория (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Методические рекомендации составлены в соответствии с программой учебной дисциплины: «Русский язык и культура речи» для специальности СПО 622019 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» (базовый уровень) и предназначены для заочной формы обучения. Данные методические рекомендации включают полное содержание учебной дисциплины: «Русский язык и культура речи» её теоретическую часть, вопросы для самоконтроля знаний и задания для контрольной работы. Структура методических рекомендаций способствует систематизации и обобщению теоретического материала, что поможет студентам успешно самостоятельно изучать учебную дисциплину: «русский язык и культура речи».
Рассмотрены и одобрены на заседании Методического Совета. Протокол от «___»______________2014, № _____.
г. Екатеринбург ОТДиС, 2014 СОДЕРЖАНИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Методические рекомендации составлены для изучения и выполнения работ по учебной дисциплине «Русский язык и культура речи», соответствуют требованиям ФГОС СПО и предназначены для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников ГБОУ СПО СО «Областной техникум дизайна и сервиса» по специальности СПО 622019 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» заочной формы обучения. В соответствии с учебным планом, учебная дисциплина «Русский язык и культура речи» входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл дисциплин и рекомендуется к освоению на I курсе и обеспечивает совокупность систематизированных знаний и умений, а также определенный уровень развития познавательных способностей и практической подготовки. Целью изучения учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» является изучение языковых норм (орфоэпических, лексических, морфологических, синтаксических), норм речевого общения, особенности грамотной речи, ее нормативных аспектах в области стилистики и правилах создания оригинального текста. Хорошо известно, что в настоящее время в среде российской интеллигенции значительно снизился уровень речевой культуры и она перестала выполнять свою роль – быть хранительницей чистоты и правильности русского языка. Небрежное отношение к языку (употребление ненормативной лексики, быстрое увеличение количества заимствованных слов, наводнение речи вульгаризмами) может привести к трагедии – потери русским народом удивительного по богатству состава и красоте звучания русского языка, а значит, и своего национального лица. Задолго до начала процесса разрушения и утраты богатства нашего языка высокий русский писатель И.С.Тургенев предостерегал своих современников и потомков: «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык! Это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием!» Действительно язык есть не что иное, как орудие общения, средство коммуникации, с которым связана наша любая деятельность. К сожалению, зачастую сегодняшним специалистам в разных сферах профессиональной деятельности приходится осуществлять деловое общение, не имея четких представлений об этических нормах речевого общения, об особенностях грамотной речи, об ее нормативных аспектах в области стилистики и правилах создания оригинального текста. Низкая речевая культура в условиях рыночной экономики является помехой в успешном осуществлении профессиональной деятельности – вот почему в программу подготовки специалистов по профессиям «Моделирование и конструирование швейных изделий» и «Организация обслуживания в сфере сервиса» введен курс «Русский язык и культура речи». В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: · основные функции и единицы языкового общения; · основные качества грамотной литературной речи; · современные нормы русского литературного языка; · наиболее употребительные выразительные средства русского литературного языка; · специфику устной и письменной речи и правила продуцирования текстов основных деловых и учебно-научных жанров; · современную лексическую и грамматическую структуру языка на всех его уровнях: фонетическом, морфологическом, орфографическом, синтаксическом; · нормативный, коммуникативный и этический аспекты речевой культуры. уметь: · основные функции и единицы языкового общения; · основные качества грамотной литературной речи; · современные нормы русского литературного языка; · наиболее употребительные выразительные средства русского литературного языка; · специфику устной и письменной речи и правила продуцирования текстов основных деловых и учебно-научных жанров; · современную лексическую и грамматическую структуру языка на всех его уровнях: фонетическом, морфологическом, орфографическом, синтаксическом; · нормативный, коммуникативный и этический аспекты речевой культуры. При изучении учебной дисциплины (МДК) «Русский язык и культура речи» используется форма практических занятий, а также самостоятельная работа студента, которая составляет большую часть учебного времени. Максимальная учебная нагрузка студента составляет 108часов, обязательное количество аудиторных занятий составляет: - 72 часов, по очной форме; - 14 часов, по заочной форме обучения; - 94 часа – самостоятельная работа студентов по заочной форме обучения.
|
