Задание 5. Вставить пропущенные буквы и расставить недостающие знаки препинания.
Вставить пропущенные буквы и расставить недостающие знаки препинания. Сон Маргариты Сон который приснился в эту ночь Маргарите был действительно (не) обычен дело в том что (во) время своих зимних мучений она н…когда н… видела во сне Мастера а тут вдруг приснился. Приснилась Маргарите неизвес…ная мес…ность безнадежная унылая под пасмурным весен…им небом приснилось клочковатое серенькое небо а над ним бе…звучная стая грачей. Приснился ей какой (то) корявый мостик а под ним весен…яя реч…нка и кругом (полу) голые безрадостные деревья за которым виднелся бревенчатый домик не (то) кухня не (то) баня. И когда оглянулась она кругом и до того унылое что так и тянет повесит…ся на первой попавшейся осине. Место это адское для живого человека н… дуновения ветерка н… живой души вокруг. И вот вообразите появляется он то ли одетый во что (то) то (ли) оборван…ый таким она его раньше не видела. Был он довольно далеко однако виден был отчетливо волосы у него всклокочен…ы лицо (не) бритое глаза больные встревожен…ые. Он не (то) что (бы) призрак но и не человек как (будто) и все зовут ее рукой манн…т стоя на одном месте как в тумане. Захлебываясь в (не) живом воздухе Маргарита побежала к нему и что (бы) не упасть в болотную трясину (на) берегу прыгала по кочкам. Она бежала к нему а он растворяясь в тумане все отдалялся и отдалялся и манил ее и в это время она проснулась и нав…ждение исчезло.
Задание 6. Определить тип речи (текст из зад. 5) К какому функциональному стилю речи можно отнести данный текст? Привести примеры из текста, доказывающие правильность определения типа и стиля речи.
Задание 7. Написать сочинение-миниатюру на тему: «В чем состоит неизмеримое богатство русского языка»
7.
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ БИЛЕТОВ по дисциплине «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» БИЛЕТ № 1. 1. Расскажите о стилях русского языка. Дайте характеристику каждому из них. 2. Тестовое задание, связанное с орфоэпической нормой. БИЛЕТ № 2. 1. Расскажите о функционально – смысловых типах речи как основных способах отражения действительности. 2. Тестовое задание, связанное с лексической нормой. БИЛЕТ № 3. 1. Морфология. Части речи в русском языке, критерии их выделения. 2. Тестовое задание, связанное с морфологической нормой. БИЛЕТ № 4. 1. Самостоятельные (знаменательные) части речи. Их признаки. 2. Тестовое задание, связанное с синтаксической нормой. БИЛЕТ № 5. 1. Служебные части речи, их функции в предложении. 2. Морфологический разбор выделенного слова. БИЛЕТ № 6. 1. Охарактеризуйте фонетическую систему русского языка: систему гласных и согласных звуков речи. 2. Фонетический разбор выделенного слова. БИЛЕТ № 7. 1. Гласные звуки русского языка: их сильные и слабые позиции. Роль букв Е,Ё,Ю,Я. 2. Фонетический разбор выделенного слова. БИЛЕТ № 8. 1. Согласные звуки русского языка: их сильные и слабые позиции. 2. Фонетический разбор выделенного слова. БИЛЕТ № 9. 1. Части слова (морфемы). Дайте характеристику частям слова. 2. Морфемный разбор выделенного слова. БИЛЕТ № 10. 1. Расскажите о способах образования слов в русском языке. 2. Выполните словообразовательный разбор выделенного слова. БИЛЕТ № 11. 1. Что изучает раздел языка «Синтаксис»? Назовите синтаксические единицы. 2. Сделать синтаксический разбор словосочетания. БИЛЕТ № 12. 1. Расскажите о видах связи слов в словосочетании. 2. Выполнить синтаксический разбор словосочетания. БИЛЕТ № 13. 1. Простое предложение, его виды. 2. Выполнить синтаксический разбор простого предложения. БИЛЕТ № 14. 1. Сложное предложение, его виды. 2. Синтаксический разбор сложного предложения. БИЛЕТ № 15. 1. Раскройте особенности сложносочинённого предложения (ССП). 2. Построить схему ССП. БИЛЕТ № 16. 1. Сложноподчинённое предложение (СПП). Назовите виды придаточных СПП. 2. Постройте схему СПП. БИЛЕТ № 17. 1. Раскройте понятие «Текст». Его основные признаки. 2. Тестовое задание, связанное с орфоэпической нормой. БИЛЕТ № 18. 1. Какие виды словарей Вы знаете? Из роль. 2. Тестовое задание, связанное с лексической нормой.
|
