Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Второй овал.





Пр.18:13, 13:15. Уметь слушать. Если это упустить, то можно не понять человека и дать ему неправильные советы.

Вопросы: Что ты думаешь? Что чувствуешь? Почему это произошло и так далее. Есть ли упустить первый овал, то второго может не быть. Мы не можем работать в 3 и 4 овале, если не прошли 1 и 2.

При разговоре лучше записывать нюансы, чтобы не упустить важные детали, а также, чтобы нас не уводили в сторону.

Вопросами мы помогаем и направляем человека понять, что поступки выросли из корней (сердца).

3) Третий овал:

Пс.35:10. Подвести человека к свету - Богу. На этом этапе мы показываем, что Библия говорит о его проблеме. Через сердце.

* Мы не можем учить человека в первом и во втором овале, так как мы еще не построили с ним отношения и не услышали его. Но Библией можем показать результаты действий библейских героев, которые имели одинаковые плоды, но разный корень.

В третьем овале мы показываем, что Бог может помочь, что Он силён, и к Нему надо идти за помощью.

В третьем овале человек может не принять то, что мы ему говорим. Он может сопротивляться, так Слово Бога будет резать его и причинять ему боль. Он может либо закрыться, либо начнёт воевать со мной или будет агрессивным против меня.

На третьем овале происходит обновление ума и покаяние. Покаяние может быть, но может и не быть. Плод может быть, а может и не быть. Что тогда делать? Оставить его наедине с Богом и потом через какое-то время опять задавать вопросы. Не оставляйте надолго. Дайте время. Не расстраиваться так как все во власти Бога.

4) Четвёртый овал: 2Тим. 3:17. Мы должны понимать, что сразу он не начнет приносить хорошие плоды. С ним надо пройти вместе еще какое-то время, чтобы он привык приносить хорошие плоды.

 

9) Диагностика сердца – блок схема Ефесян. «Ящик Ефесян».

ВНЕШНИЙ ФАКТОР – ШТОРМ
 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 604. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия