Студопедия — Тест 1.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тест 1.






1. Выберите варианты согласно тексту задания

Укажите правильное соответствие между функцией исторического знания и его определением:

1) познавательная а) способ идентификации и ориентации общества и личности

2) социальной памяти б) выработка научно обоснованного политического курса

3) практически-политическая в) выявление закономерностей исторического развития.

2. Выберете варианты согласно тексту задания

Укажите правильное соответствие между методом исторического познания и его определением:

1) сравнительный а) описание исторических событий и явлений

2) ретроспективный б) сопоставление исторических объектов в пространстве, во времени и выявление сходства и различия между ними

3) идеографический в) последовательное проникновение в прошлое с целью выявления причин, явлений.

3. Выберите один вариант ответа

Рассмотрение исторического процесса как результата развития производительных сил и классовой борьбы характерно для:

1) теологического подхода

2) субъективизма

3) марксизма

4) материализма.

4. Выберите один вариант ответа

Первая попытка создания обобщающего труда по истории принадлежит:

1) Н.М. Карамзину

2) В.Н. Татищеву

3) С.М. Соловьеву

4. В.Н. Ключевскому.

5. Выберите варианты согласно указанной последовательности

Укажите правильную хронологическую последовательность событий:

1) Любечский съезд князей

2) убийство князя Игоря древлянами

3) разгром половцев В. Мономахом.

6. Выберите варианты согласно тексту задания:

Укажите соответствие между понятием и его характеристикой:

1) вира а) фиксированный размер дани, введенный княгиней Ольгой

2) «уроки» б) глава Русской православной церкви

3) митрополит в) денежный штраф.

7. Выберите один вариант ответа

С борьбой Руси против немецких и шведских завоевателей связаны даты:

1) 1223 г., 1240 г.

2) 1240 г., 1380 г.

3) 1237 г., 1480 г.

4) 1240 г., 1242 г.

8. Выберите один вариант ответа:

С централизацией русских земель в XIV – XV вв. связаны имена:

1) Василия Темного, Ивана Калиты

2) Василия Косого, Владимира Мономаха

3) Дмитрия Донского, Владимира I

4) Ярослава Мудрого, Ивана III.

9. Выберите один вариант ответа

В правлении Ивана III был(о) введен(о):

1) свод «Основные законы Российской империи»

2) «Соборное уложение»

3) венчание на царство

4) титул «государь всея Руси».

10. Выберите один вариант ответа

К деятельности Ивана IV не относится:

1) ликвидация кормлений

2) созыв первого Земского собора

3) Ливонская война за выход к Балтийскому морю

4) присоединение Новгородской республики.

11. Выберите варианты согласно указанной последовательности

Укажите правильную хронологическую последовательность событий «Смутного времени»:

1) избрание царем Михаила Романова

2) убийство Лжедмитрия I

3) формирование ополчения П. Ляпунова, Д. Трубецкого и И. Заруцкого.

12. Выберите один вариант ответа

Новым явлением в экономической жизни России XVII в. было:

1) начало промышленного переворота

2) появление мануфактур

3) введение подушной подати

4) установление пожилого.

13. Выберите несколько вариантов ответа

Двумя последствиями реформ Петра I являлись:

1) отказ от использования крепостного труда в промышленности

2) социокультурный раскол российского общества

3) переход к сословно-представительной монархии

4) усиление и рост бюрократии.

14. Выберите один вариант ответа

Одной из черт политики просвещенного абсолютизма Екатерины II было:

1) ограничение самодержавия

2) принятие нового свода законов

3) поощрение предпринимательства

4) ослабление крепостного гнета.

15. Выберите один вариант ответа:

Для правление Александра I не был(а) характерно (а):

1) разработка проекта новой конституции

2) учреждение новых университетов

3) создание военных поселений

4) отмена крепостного права.

16. Выберите один вариант ответа

Во второй четверти XIX в. происходило(а):

1) ограничение самодержавия

2) создание выборного представительного органа

3) усиление личной власти царя

4) децентрализация государственного управления.

17. Выберите несколько вариантов ответа

Двумя преобразованиями 1860 – 1870-х гг. являлись:

1) переход к всеобщей воинской повинности

2) создание регулярной армии

3) введение широкой автономии университетов

4) принятие «Соборного уложения».

18. Выберите варианты согласно тексту задания

Укажите правильное соответствие между датой и этапом решения крестьянского вопроса в России XIX в.:

1803 г. а) реформа управления государственными крестьянами П.Д. Киселева

1837 – 1841 гг. б) прекращение временнообязанного положения бывших крепостных

1881 г. в) указ Александра I о «вольных хлебопашцах».

19. Выберите варианты согласно тексту задания

Укажите соответствие между общественной теорией (течением) XIX в. и основным положением:

1) марксизм а) Россия перейдет к социализму, опираясь на крестьянскую общину, минуя капитализм

2) славянофильство б) главная движущая сила социалистической революции – пролетариат

3) теория «русского социализма» в) источник развития России – ее самобытность.

20. Выберите один вариант ответа

Для России XIX - XX вв. было характерно:

1) создание мануфактурного производства

2) появление монополистических объединений

3) начало промышленного переворота

4) господство натурального хозяйства.

21. Выберите один вариант ответа

В период первой российской революции был(а) опубликован(а):

1) первая конституция России

2) манифест «О вольности дворянства»

3) «Государственная уставная грамота Российской империи»

4) указ «Об учреждении Государственной Думы».

22. Выберите один вариант ответа

Одним из программных положений партии РСДРП(б) являлось провозглашение:

1) православия, самодержавия, народности

2) сохранения самодержавия

3) осуществления крестьянской революции и социализации земли

4) социалистическая революция и установления диктатуры пролетариата.

23. Выберите один вариант ответа

О нарастании общенационального кризиса в России в годы I мировой войны свидетельствовал (а, о):

1) роспуск IV Государственной думы в 1914 г.

2) Ленский расстрел на приисках в 1912 г.

3) распутинщина

4) запрещение деятельности политических партий.

24. Выберите варианты согласно указанной последовательности

Укажите правильную хронологическую последовательность событий 1917 г.:

1) создание Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов

2) отречение Николая II от престола

3) ликвидация двоевластия

4) «корниловщина».

25. Выберите варианты согласно указанной последовательности

Укажите правильную хронологическую последовательность событий Октябрьской революции 1917 г.:

1) штурм Зимнего дворца

2) большевизация Советов

3) открытие II Всероссийского съезда Советов рабочих и солдатских депутатов

4) установление большевиками контроля над стратегическими объектами Петрограда.

26. Выберите варианты согласно тексту задания

Укажите соответствие между датой и событием первых лет Советской власти:

1) декрет о запрете партии кадетов а) январь 1918 г.

2) Брестский мир с Германией б) октябрь 1917 г.

3) Разгон Учредительного собрания в) март 1918 г.

27. Выберите несколько вариантов ответа

Отметьте две предпосылки установления в России в октябре 1917 г. нового политического и социально-экономического строя:

1) огромная роль государства в жизни общества

2) нерешенность аграрного и рабочего вопросов

3) наличие развитого гражданского общества

4) поощрение государством индивидуализма.

28. Выберите один вариант ответа

Какое событие гражданской войны в России произошло позже?

1) освобождение Крыма от Врангеля

2) декрет о создании РККА

3) советско-польская война

4) разгром армии Деникина.

29. Выберите несколько вариантов ответа

Укажите два мероприятия новой экономической политики:

1) полная национализация всей промышленности

2) аренда частным капиталом средних и мелких предприятий

3) частная торговля произведенной продукции

4) карточная система распределения продуктов и товаров.

30. Выберите один вариант ответа

Одним из принципов, заложенных в основание СССР стал(о):

1) полное равноправие союзных республик

2) подчинение союзных республик руководству РСФСР

3) запрет на выход союзных республик из состава СССР

4) отсутствие органов власти в союзных республиках.

31. Выберите несколько вариантов ответа

Форсированную индустриализацию в СССР характеризовали два понятия:

1) продразверстка

2) стахановское движение

3) ДнепроГЭС

4) мануфактура.

32. Выберите варианты согласно указанной последовательности

Укажите правильную хронологическую последовательность внешнеполитических событий 1920-1930-х гг.:

1) начало II мировой войны

2) Генуэзская конференция

3) пакт о ненападении СССР и Германии 1939 г.

4) признание СССР со стороны США.

33. Выберите один вариант ответа

Что относится к 1904 – 1905 гг.?

1) деятельность Временного правительства

2) столыпинская аграрная реформа

3) первая российская революция

4) русско-японская война

34. Выберите один вариант ответа

К понятию «Холодная война» относится:

1) оформление антигитлеровской коалиции

2) Карибский кризис

3) война США в Ираке в 20003 г.

4) создание Тройственного союза.

35. Выберите один вариант ответа

Какое название получило художественное направление, провозгласившее принцип: «Культура должна быть социалистической по содержанию, национальной по форме»?

1) советский постмодернизм

2) культурная революция

3) социалистический космополитизм

4) социалистический реализм

36. Выберите варианты согласно тексту задания

Укажите соответствие даты и событие периода «оттепели»:

1962 г. а) ХХ съезд КПСС, развенчание культа личности

1953 г. б) подавление выступления в Новочеркасске

1956 г. в) арест Л.П. Берии.

37. Выберите несколько вариантов ответа

Выберите два утверждения, характеризующих развитие ССССР в 1964 – 1985 гг.:

1) демократизация общественной жизни

2) утверждение концепции «развитого социализма»

3) усиление контроля партии над обществом

4) переход к территориальному принципу управления.

38. Выберите один вариант ответа

К последствиям перестройки относятся:

1) ускорение экономического развития страны

2) обострение межнациональных отношений

3) укрепление территориальной целостности государства

4) принятие Конституции развитого социализма.

39. Выберите один вариант ответа

Что характеризует постсоветский период развития России в целом?

1) решение всех социальных проблем

2) периодические парламентские, президентские и местные выборы

3) установление цензуры в СМИ

4) приоритетное развитие военной промышленности

40. Выберите один вариант ответа

В 1990-е годы в России имело (а) место:

1) упразднение Советов всех уровней

2) ликвидация федеральных округов

3) преобразование России в унитарное государство

4) введение выборов Президента Российской Федерации коллегией выборщиков.

41. Выберите один вариант ответа

Что характеризует постсоветский период развития России в целом?

1) ежегодный рост показателей экономического развития страны

2) постоянный планомерный рост реального размера зарплаты

3) превращение науки в движущую силу развития экономики

4) процесс формирования гражданского общества

42. Выберите несколько вариантов ответа

Двумя положениями, характеризующими внешнюю политику России в 1992 г. – начале XXI в. являются:

1) подписание договора с США об ограничении стратегических наступательных потенциалов (СНП)

2) участие в программе НАТО «Партнерство во имя мира»

3) поддержка бомбежек НАТО в Югославии

4) одобрение Россией выхода США из Договора 1972 г. по противоракетной обороне (ПРО).

 

Ключи к тесту 1.

 

  1 – в, 2 – а, 3 – б.  
  1 – б, 2 – в, 3 – а
   
   
  2, 1, 3
  1 – в, 2 – а, 3 - б
   
   
   
   
  2, 3, 1
   
  2, 4
  2, 3
   
   
  1, 3
  1 – в, 2 – а, 3 - б
  1 – б, 2 – в, 3 – а
   
   
   
   
  1, 2, 3, 4
  2, 4, 3, 1
  1 – б, 2 – в, 3 – а
  1, 2
  2, 4, 1, 3
  2, 3
   
  2, 3
  2, 4, 3, 1
   
   
   
  1 – б, 2 – в, 3 – а
  2, 3
   
   
   
   
  2, 3

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 2434. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия