Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Этапы работы над контрольной.





1.Сначала ознакомьтесь с изложением темы в учебнике.

2. Подбор и знакомство с учебной и дополнительной литературой. При подготовке контрольной работы студент должен обращаться как к основной, так и к дополнительной литературе. Кроме того, не возбраняется поиск литературы в Интернете. Однако, необходимо помнить, что студент несет ответственность за использование информации, которая была размещена в Интернете без согласия правообладателя (соответствующие положения см. в ч. 4 Гражданского кодекса Российской Федерации). Преподаватель также имеет право потребовать (в спорных случаях) электронную версию контрольной работы, дабы проверить ее в системе «Антиплагиат». Российским законодательством предусмотрена гражданская, административная и уголовная ответственность за незаконное использование чужой интеллектуальной собственности.

3. Студент должен помнить, что, раскрывая вопросы контрольной работы, он показывает свое владение не только содержанием дисциплины, но также демонстрирует владение научной методологией, умение использовать научные методы, знание категориального аппарата дисциплины и т.д.

Какой бы материал Вы не использовали, редактируйте его, то есть не идите вслед за логикой автора, а берите только те части работы – книги, статьи, сайта, которые непосредственно относятся к раскрываемому Вами вопросу. Все лишнее, что не относится к теме, убирайте.

4. При ответе на каждый вопрос, на этапе подготовки к работе, необходимо составить план, в котором отражается структура работы. Однако этот подготовительный элемент (план) включается в работу по желанию студента и не является обязательной частью. Если Вы решили включить план в текст работы, то он пишется на отдельном листе (в разделе «Содержание). В основной части контрольной работы может быть не более 3-4 разделов (пунктов плана). Их формулировка должна быть строго научной, литературно-грамотной и лаконичной. Названия не должны состоять из одного слова; вопросительные и восклицательные знаки также не допускаются.

Контрольная работа состоит из ответа на два вопроса. Рассмотрение каждого вопроса начинается с новой страницы.

Ответ на каждый вопрос контрольной работы состоит из трех частей: введения, основной части и заключения.

Каждая часть в обязательном порядке предполагает:

А) Наличие вводно-методологической части, где студент должен определить значение рассматриваемого вопроса в системе современного исторического знания, т.е. во введении к контрольной работе обосновывается выбор темы, определяется ее актуальность. Объем введения составляет примерно одну десятую часть общего объема работы.

Б) Основная часть контрольной работы посвящена раскрытию содержания исследуемой проблемы и пишется в строгом соответствии с планом. Ответ на вопрос должен быть логически структурирован. Каждый вопрос нужно раскрывать подробно, полностью и самостоятельно на основе анализа литературы. Материал излагать четко, логично, аргументировано.

Специфика исторической науки предполагает работу с архивными материалами. Документы дают представление об исторических событиях в их подлинном содержании. Следовательно, в контрольную работу, чтобы повысить ее научный уровень, необходимо включать документы, которые, можно взять из «Практикума»[3], а также из хрестоматий, сборников документов, в том числе помещенных в сети Internet. Архивные документы не надо целиком и полностью помещать в работу, а кратко цитировать и подробно комментировать цитаты.

В) Заключение начинается с новой страницы и составляет двадцатую часть объема работы. В завершении рассмотрения каждого вопроса контрольной работы студент должен подвести итоги, сделать выводы. Необходимо проследить, чтобы все поставленные во введении задачи исследования были выполнены.

Грубой ошибкой является написание введения и заключения сразу по всем вопросам и выделение их в подразделы.

Приложения. В текст работы не надо вставлять рисунки и карты. Однако, если Вы считаете обязательным поместить иллюстративный материал в контрольную, то сделайте это в приложениях после списка литературы, т.е. в самом конце работы.

ЕСЛИ У ВАС ПОЯВИЛИСЬ ТРУДНОСТИ ПРИ НАПИСАНИИ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ, ПРОКОНСУЛЬТИРУЙТЕСЬ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ (в соответствии с графиком консультаций).

Выбор варианта контрольной работы. Вариант контрольной работы определяется двумя последними цифрами зачетной книжки.

Оценка контрольной работы. Если работа не соответствует вышеизложенным требованиям, она возвращается на доработку. Исправленную работу студент возвращает вместе с титульным листом, на котором преподавателем были написаны замечания.

Студенты, не выполнившие контрольную работу, либо не исправившие ее вовремя, к экзамену или зачету не допускаются. При этом в ведомость (в графу «Оценка за контрольную работу») проставляется – «неудовлетворительно».

Контрольная работа должна сдаваться на кафедру до начала сессии. Допускается сдача контрольной работы и после начала сессии, но не менее чем за пять рабочих дней до экзамена (зачета). Преподаватель проверяет контрольную работу в течение пяти рабочих дней.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 547. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия