Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Opera — веб-браузер и программный пакет для работы в Интернете, выпускаемый компанией Opera Software ASA





1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании» (от 10 июля 1992 № 3266-1), Федеральным Законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 года № 125-ФЗ), а также «Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений РФ», утвержденным приказом Минобразования РФ 25 марта 2003 года № 1155, ГОС / ФГОС ВПО по направлениям подготовки (специальностям).

1.2. Освоение основной образовательной программы высшего профессионального образования завершается обязательной итоговой государственной аттестацией выпускников,обучающихся по всем формам получения высшего профессионального образования.

1.3. Итоговая государственная аттестация включает государственные экзамены и защиту выпускной квалификационной работы. Форма ВКР определяется ГОС / ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности): бакалаврская работа, дипломная работа / проект, магистерская диссертация.

1.4. Настоящее положение определяет нормативные требования к выпускной квалификационной работе (далее – ВКР) по программам высшего профессионального образования и регулирует отношения, связанные с ее выполнением, рецензированием и защитой.

1.5. Положение распространяется на студентов федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Иркутский государственный лингвистический университет» (далее – Университет), успешно и в полном объёме завершивших обучение по программам подготовки бакалавров, специалистов, магистров.

1.6. Основными целями ВКР являются:

· определение соответствия уровня теоретических знаний и практических умений выпускника требованиям ГОС / ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности);

· установление степени готовности выпускника к самостоятельному выполнению профессиональных задач в рамках профиля подготовки / специальности.

1.7. Задачи ВКР:

· углубление, закрепление и систематизация теоретических знаний и применение этих знаний при решении практических комплексных профессиональных задач, связанных с будущей работой выпускников в профильных структурах и организациях;

· формирование и развитие способностей научно-исследовательской работы, в т.ч. умений получения, анализа, систематизации и оформления научных знаний;

· выявление степени подготовленности студентов к самостоятельной работе;

· подготовка выпускника к дальнейшей научной работе в условиях непрерывного образования.

1.8. ВКР должна свидетельствовать об уровне сформированности следующих умений научно-исследовательской компетенции студента:

· обосновывать степень актуальности исследования;

· четко формулировать проблему и тему исследования;

· определять цель и задачи, предмет и объект исследования;

· самостоятельно работать с источниками и литературой;

· осуществлять отбор фактического материала/фактов, цифровых данных и других сведений;

· анализировать отобранные факты, статистические данные и другие сведения;

· делать научно обоснованные выводы по научным результатам работы и формулировать практические рекомендации;

· организовывать и проводить научный эксперимент;

· применять научные методы исследования;

· устно представлять основные положения работы, вести научную дискуссию и защищать научные идеи и проекты.

1.9. Настоящее положение является основой для разработки на выпускающих / обеспечивающих кафедрах Методических рекомендаций / указаний по подготовке, написанию и защите ВКР применительно к соответствующим профилям направлений подготовки (специальностям).

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 412. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия