Студопедия — Сигачёв Александр
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сигачёв Александр






Стены чертогов Снежной королевы намела метель, окна и двери проделалибуйные ветры. Сотни огромных, освещенных северным сиянием зал тянулись одназа другой; самая большая простиралась на много-много миль. Как холодно, какпустынно было в этих белых, ярко сверкающих чертогах! Веселье никогда и незаглядывало сюда! Хоть бы редкий раз устроилась бы здесь медвежья вечеринкас танцами под музыку бури, в которых могли бы отличиться грацией и умениемходить на задних лапах белые медведи, или составилась партия в карты сссорами и дракой, или, наконец, сошлись на беседу за чашкой кофе беленькиекумушки лисички - нет, никогда этого не случалось! Холодно, пустынно, мертво! Северное сияние вспыхивало и горело такправильно, что можно было с точностью рассчитать, в какую минуту светусилится и в какую ослабеет. Посреди самой большой пустынней снежной залынаходилось замерзшее озеро. Лед треснул на нем на тысячи кусков, ровных иправильных на диво. Посреди озера стоял трон Снежной королевы; на нем онавосседала, когда бывала дома, говоря, что сидит на зеркале разума; по еемнению, это было единственное и лучшее зеркало в мире. Кай совсем посинел, почти почернел от холода, но не замечал этого, -поцелуи Снежной королевы сделали его нечувствительным к холоду, да и самоесердце его стало куском льда. Кай возился с плоскими остроконечнымильдинами, укладывая их на всевозможные лады. Есть ведь такая игра -складывание фигур из деревянных дощечек, которая называется "китайскоюголоволомкою". Кай тоже складывал разные затейливые фигуры из льдин, и этоназывалось "ледяной игрой разума". В его глазах эти фигуры были чудом искусства, а складывание их - занятием первой важности. Это происходило оттого, что в глазу у него сидел осколок волшебного зеркала! Он складывал из льдин и целые слова, но никак не мог сложить того, что ему особенно хотелось, - слово "вечность". Снежная королева сказала ему: "Если ты сложишь это слово, ты будешь сам себе господин, и я подарю тебе весь свет и пару новых коньков". Но он никак не мог его сложить. - Теперь я полечу в теплые края! - сказала Снежная королева. - Заглянув черные котлы! Котлами она называла кратеры огнедышащих гор - Везувия и Этны. И она улетела, а Кай остался один в необозримой пустынной зале, смотрелна льдины и все думал, думал, так что в голове у него трещало. Он сидел наодном месте - такой бледный, неподвижный, словно неживой. Можно былоподумать, что он замерз. В это-то время в огромные ворота, проделанные буйными ветрами, входилаГерда. Она прочла вечернюю молитву, и ветры улеглись, точно заснули. Онасвободно вошла в огромную пустынную ледяную залу и увидела Кая. Девочкасейчас же узнала его, бросилась ему на шею, крепко обняла его и воскликнула: - Кай, милый мой Каи! Наконец-то я нашла тебя! Но он сидел все такой же неподвижный и холодный. Тогда Герда заплакала;горячие слезы ее упали ему на грудь, проникли в сердце, растопили еголедяную кору и расплавили осколок. Кай взглянул на Герду, а она запела: Розы цветут... Красота, красота! Скоро узрим мы младенца Христа. Кай вдруг залился слезами и плакал так долго и так сильно, что осколоквытек из глаза вместе со слезами. Тогда он узнал Герду и очень обрадовался. - Герда! Милая моя Герда!.. Где же это ты была так долго? Где был ясам? - И он оглянулся вокруг. - Как здесь холодно, пустынно! И он крепко прижался к Герде. Она смеялась и плакала от радости. Да,радость была такая, что даже льдины пустились в пляс, а когда устали,улеглись и составили то самое слово, которое задала сложить Каю Снежнаякоролева; сложив его, он мог сделаться сам себе господином, да еще получитьот нее в дар весь свет и пару новых коньков. Герда поцеловала Кая в обещеки, и они опять зацвели розами, поцеловала его в глаза, и они заблистали,как ее глаза; поцеловала его руки и ноги, и он опять стал бодрым и здоровым. Снежная королева могла вернуться когда угодно, - его вольная лежалатут, написанная блестящими ледяными буквами. Кай с Гердой рука об руку вышли из пустынных ледяных чертогов; они шлии говорили о бабушке, о своих розах, и на пути их стихали буйные ветры,проглядывало солнышко. Когда же они дошли до куста с красными ягодами, там уже ждал ихсеверный олень. Он привел с собою молодую оленью матку, вымя ее было полномолока; она напоила им Кая и Герду и поцеловала их прямо в губы. Затем Кай иГерда отправились сначала к финке, отогрелись у нее и узнали дорогу домой, апотом к лапландке; та сшила им новое платье, починила свои сани и поехала ихпровожать. Оленья парочка тоже провожала молодых путников вплоть до самой границыЛапландии, где уже пробивалась первая зелень. Тут Кай и Герда простились соленями и с лапландкой. - Счастливого пути! - крикнули им провожатые. Вот перед ними и лес. Запели первые птички, деревья покрылись зеленымипочками. Из леса навстречу путникам выехала верхом на великолепной лошадимолодая девушка в ярко-красной шапочке и с пистолетом за поясом. Герда сразуузнала и лошадь – она была когда-то впряжена в золотую карету - и девушку. Это была маленькая разбойница; ей наскучило жить дома, и она захотела побывать на севере, ’ если там не понравится - и в других местах. Она тоже узнала Герду. Вот была радость! - Ишь ты бродяга! - сказала она Каю. - Хотела бы я знать, стоишь ли тытого, чтобы за тобой бегали на край света! Но Герда потрепала ее по щеке и спросила о принце и принцессе. - Они уехали в чужие края! - отвечала молодая разбойница. - А ворон с вороной? - спросила Герда. - Лесной ворон умер; ручная ворона осталась вдовой, ходит с чернойшерстинкой на ножке и жалуется на судьбу. Но все это пустяки, а ты вотрасскажи-ка лучше, что с тобой было и как ты нашла его. Герда и Кай рассказали ей обо всем. - Ну, вот и сказке конец! - сказала молодая разбойница, пожала им рукии обещала навестить их, если когда-нибудь заедет в их город. Затем онаотправилась своей дорогой, а Кай и Герда своей. Они шли, и на их дорогерасцветали весенние цветы, зеленела травка. Вот раздался колокольный звон, иони узнали колокольни своего родного городка. Они поднялись по знакомойлестнице и вошли в комнату, где все было по-старому: так же тикали часы, также двигалась часовая стрелка. Но, проходя в низенькую дверь, они заметили,что успели за это время сделаться взрослыми людьми. Цветущие розовые кусты заглядывали с крыши в открытое окошко; тут жестояли их детские стульчики. Кай с Гердой сели каждый на свой и взяли другдруга за руки. Холодное, пустынное великолепие чертогов Снежной королевыбыло забыто ими, как тяжелый сон. Бабушка сидела на солнышке и громко читалаЕвангелие: "Если не будете как дети, не войдете в царствие небесное!" Кай и Герда взглянули друг на друга и тут только поняли смысл старогопсалма: Розы цветут... Красота, красота! Скоро узрим мы младенца Христа. Так сидели они рядышком, оба уже взрослые, но дети сердцем и душою, ана дворе стояло теплое, благодатное лето!

 

Сигачёв Александр







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 315. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия