Конечные результаты обучения

 

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

· сущность и особенность современных мировых и национальных политических процессов;

· основные глобальные тенденции и учет их влияния на локальные институты;

· особенности политических систем на глобальном, региональном и государственном уровнях;

· предмет, законы, категории, методы и функции сравнительной политологии;

· основные этапы развития политической компаративистики.

 

Форма проверки знаний: качество выполнения контрольных срезов, организационные и аналитические способности, выявленные в ходе практических занятий (семинаров).

 

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

· выбирать конкретные применения знаний и умений к анализу ситуаций;

· превращать информацию в знания, эффективно хранить, применять и делиться полученным знанием;

· моделировать командную работу, вычленяя знания, необходимые для качественного анализа, и распределяя ответственность в их получении;

· анализировать политические, социально-экономические и культурные процессы в зависимости от разных факторов влияния на них;

· учиться у других, заниматься самообразованием;

· использовать на практике результаты научных исследований.

 

Форма проверки развития (степени овладения): активность на практических занятиях, контрольные срезы, самостоятельная работа.

В результате изучения дисциплины студент должен владеть:

· умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

· навыками кооперации с коллегами и работы в коллективе;

· осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

· способностью к эффективному поиску информации в Интернете, включая поисковые системы и базы данных;

· способностью к сравнительному анализу и синтезу;

· способностью к соединению разнодисциплинарных аналитических инструментов в приложении к решению конкретной задачи;

· способностью к самостоятельному расширению круга аналитических инструментов;

· навыками отслеживания передовых научных достижений в области своей специализации.

Форма проверки развития (степени овладения): объем и качество контрольных срезов, интенсивность работы на семинарах, качество взаимодействия с преподавателем в ходе выполнения самостоятельных работ.

Структура и содержание дисциплины

 

№ тем	Наименование разделов, тем	Количество часов по учебному плану
Макси-мальная нагрузка студентов (часов)	Аудиторная нагрузка	Самост. работа
Всего	В том числе
Лекции	Семинары	Практич. работа
Раздел I. Теоретико-методологические основы сравнительной политологии
1.	Место и роль сравнительной политологии в политической науке
2.	Этапы развития сравнительной политологии
3.	Теоретические основания современной компаративистики
4.	Сущность сравнительного метода, его виды и проблемы его применения
5.	Структура и процесс сравнительного исследования
6.	Теоретический инструментарий сравнительной политологии в обобщении данных
Раздел II. Сравнительное изучение политических систем и политических культур
7.	Подходы к изучению политических систем. Типологии политических систем и режимов
8.	Концептуализация демократии в сравнительной политологии. Модели и условия демократии
9.	Измерение демократии в сравнительном ракурсе. Индексы демократии.
10.	Политическая культура в политической компаративистике
Раздел III. Сравнительное изучение современных политических процессов
11.	Концепции сравнительного исследования переходных политических систем
12.	Особенности сравнительного изучения демократизации
13.	«Третья волна» демократизации как проблема сравнительной политологии
14.	Характеристика переходных процессов в различных регионах мира
15.	Сравнительное изучение политической модернизации
Раздел IV. Сравнительный анализ моделей государственного устройства
16.	Сравнительное исследование форм правления.
17.	Типы территориально-государственного устройства
18.	Сравнительный анализ федерализма
Раздел V. Партийные и избирательные системы в сравнительной перспективе
19.	Сравнительный анализ партий и партийных систем
20.	Избирательные системы в сравнительной политологии
21.	Политическое представительство в сравнительном аспекте
	Итого

 

 

Содержание учебной дисциплины