Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВОЛНОВАЯ ОПТИКА





№ п/п Назначение Возраст Показания, физиологическое обоснование и целевые установки. Противопоказания
1. Массаж рук 1,5 - 4 мес. В связи и гипотонией конечностей для содействия современному уравновешиванию антагонистов.  
2. Массаж ног 1,5 - 6 мес. В связи и гипотонией конечностей для содействия современному уравновешиванию антагонистов.  
3. Выкладывание на живот 1,5 - 4 мес. Для развития мышц спины.  
4. Массаж спины 1,5 - 14мес Для укрепления и подготовки мышц спины к упражнениям.  
5. Массаж живота 1,5 - 14мес Для укрепления мышц живота и освобождение кишечника от газов.  
6. Массаж стоп 1,5 - 6мес. Для укрепления мышц и связочного аппарата стопы и воспитания опорной функции.  
7. Упражнения для стоп (движения рефлекторные) 1,5 - 6мес Для стимулирования активных движений стопы с использованием подошвенного рефлекса.  
8. Разгибание позвоночника на боку 1,5 - 3мес. Для укрепления мышц спины, используется спинной рефлекс Галанта.  
9. Ползание рефлекторное 1,5 - 3мес. Для укрепления разгибателей нижних конечностей с целью уравновешивания антагонистов. Используя феномен ползания Бауэра  
10. Охватывающие движения 3 - 10мес. При отсутствии гипертонии мышц верхних конечностей, для укрепления мышц плечевого пояса.  
11. Поворот со спины на живот при поддержке за руку 3 - 6 мес. Воспитание навыка в изменении положения тела, используя рефлекс расположения частей тела.  
12. Отклонение головы назад в положении на животе, на вису 3 - 4 мес. Для укрепления мышц спины в воспитании рефлекса равновесия, используя рефлекс положения.  
13. Вибрационный массаж грудной клетки 3 - 10мес. Для стимулирования углублённого вдоха.  
14. Сгибание и разгибание рук 3 - 10мес. При отсутствии гипертонии мышц верхних конечностей, для укрепления мускулатуры рук и плечевого пояса.  
15. «Скользящие шаги» 4 - 14мес. При отсутствии гипертонии мышц нижних конечностей, для воспитания опорной функции.  
16. «Парение» в положении на животе 4 - 6мес. Для воспитания рефлекса равновесия взамен упражнения №11 (как более спокойное).  
17. Приподнимание верхних частей туловища из положения на спине за отведённые в стороны руки 4 - 6мес. Воспитание навыка в изменении положения тела, используя возникновение движения ребёнка в этом направлении.  
18. Сгибание и разгибание ног вместе и попеременно 4 - 10мес. При отсутствии гипертонии мышц нижних конечностей для укрепления мускулатуры ног и воспитания навыка в ходьбе.  
19. «Парение» в положении на спине 4 - 6мес. Для укрепления мышц брюшного пояса и воспитание рефлекса равновесия, используя рефлекс положения.  
20. Поворот со спины на живот при держании за ноги 6 - 10мес. Взамен упражнения №11 (как более сложное).  
21. Упражнение для стимулирования ползания 6ме. - до освоения ползания При отсутствии гипертонии мышц нижних конечностей, для воспитания навыка в передвижении тела.  
22. Присаживание при поддержке за обе отведённые в сторону руки 6 - 10мес. Взамен упражнения № 17 после предварительного укрепления шейной мускулатуры и брюшного пресса другими упражнениями (№ 11 и 19).  
23. Круговые движения руками 6 - 14мес. При отсутствии гипертонии мышц верхних конечностей и освоения упражнений №10 и 14, для укрепления мышц плечевого пояса.  
24. Поднятие выпрямленных ног 6 - 10мес. При отсутствии гипертонии мышц нижних конечностей, для укрепления брюшного пресса.  
25. Напряжённое выгибание 6 - 10мес. При нормальном тонусе мышц, для развития координации в работе сгибателей и разгибателей позвоночника.  
26. Поднимание туловища из положения на животе при поддержке ребёнка за руки 6 - 10мес. Для укрепления мышц спины и воспитания навыка в изменении положения тела из горизонтального в вертикальное.  

ВОЛНОВАЯ ОПТИКА

 

Методические указания к выполнению

лабораторных работ для студентов

всех специальностей

 

ЧАСТЬ II

 

Йошкар-Ола,

2010 г.


УДК: 531 / 076.5 /: 378

ББК 22.343

В 67

 

 

Рецензенты:

д-р хим. наук, профессор, зав. кафедрой физики МарГТУ Ю. Б. Грунин

канд. физ.-мат. наук, доцент МарГТУ Е. Ф. Козяев

Печатается по решению

Редакционно-издательского совета МарГТУ

 

В 67 Волновая оптика: методические указания к выполнению лабораторных работ для студентов всех специальностей. Ч II / cост. Г. Ш. Гогелашвили, Е. Ю. Ставер, Л. В. Целищева; под ред. Г. Ш. Гогелашвили. – Йошкар-Ола: Марийский государственный технический университет, 2010. – 33 с.

 

 

Изложены краткие теоретические сведения об изучаемом явлении и приведены описание установки, порядок выполнения лабораторной работы и обработки результатов измерений, контрольные вопросы для самопроверки.

 

 

Рис. 24, Табл. 6, Библиогр. 8 назв.

 

 

УДК: 531 / 076.5 /: 378

ББК 22.343

 

Ó Марийский государственный

технический университет, 2010








Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 452. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия