ВВЕДЕНИЕ. Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин
Уральский филиал
Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ Учебно-методический комплекс для студентов заочной формы обучения (направление подготовки 030900.62 Юриспруденция)
Челябинск Автор: Голощапова Т.Г., кандидат филологических наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
Рецензенты: Попова А.А., доктор педагогических наук, профессор Челябинского государственного педагогического университета; Усанова О.Г., кандидат педагогических наук, доцент Челябинской государственной академии культуры и искусств.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция. Одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Уральского филиала ФГБОУВПО «Российской академии правосудия» (протокол № 2 от 24 сентября 2013 г.). Утвержден Учебно-методическим советом Уральского филиала ФГБОУВПО «Российская академия правосудия» (протокол № 2 от 26 сентября 2013 г.).
© Российская академия правосудия, Уральский филиал, 2013. © Голощапова Т.Г., 2013. СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ Настоящий учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» составлен в соответствии с требованиями нового Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция. Современное состояние нашего общества, начало возрождения духовной культуры народа, рост национального менталитета требуют сегодня от юриста, стоящего на страже соблюдения всеми гражданами государственных законов, хорошего знания русского языка и умения пользоваться имеющимися языковыми средствами. Основная цель курса – повышение уровня практического владения современным русским литературным языком студентов-правоведов в разных сферах функционирования русского языка, в письменной и устной его разновидностях. Овладение новыми навыками и знаниями в этой области, особенно в области юридической, и совершенствование имеющихся неотделимо от углубления понимания основных характерных свойств русского языка как средства общения и передачи информации, а также расширение общегуманитарного культурного кругозора, опирающегося на владение богатым коммуникативным, познавательным и эстетическим потенциалом русского языка. Задачами курса являются следующие: 1) показать будущим юристам коммуникативные возможности русского языка как языка государственного, международного и межнационального; 2) научить студентов-правоведов правильно и грамотно строить устную и письменную речь в соответствии с определенными официальными и неофициальными речевыми ситуациями; 3) ознакомить студентов с основными функциональными стилями русского языка, особое внимание уделить – юридической сфере общения; 4) познакомить будущих юристов с основными нормами современного русского языка; 5) привить навыки культуры и этики общения в определенных юридических ситуациях. Процесс изучения дисциплины «Риторика» направлен на формирование следующих компетенций: - владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3); - способность логически верно, аргументировано, доходчиво, точно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); - способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); - способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17). Содержание дисциплины тесно связано с другими учебными дисциплинами, изучаемыми студентами в процессе обучения в образовательном учреждении: «Психология», «Криминалистика», «Уголовное право», «Уголовно-исполнительное право, «Административное право», «Основы теории государства и права» и др. В процессе изучения названной дисциплины обучающимся предстоит не только расширить свои теоретические знания в области русского языка, но и научиться практически применять их для построения юридических текстов официально-делового, научного и публицистического плана, то есть приобрести навык продуманного участия в процессе общения, достижения определенных коммуникативных целей в юридической сфере. В результате изучения дисциплины обучающиеся должны а) знать: - наиболее трудные для усвоения языковые нормы: лексико-фразеологические, грамматические, орфографические, пунктуационные; - особенности юридической лексики и фразеологии; - основные стилистические разновидности языка и жанры речи; - нормы речевого этикета; б) уметь: - грамотно использовать имеющиеся в языке средства в процессе общения; - составлять тексты различных видов деловых бумаг, процессуальных документов в соответствии с языковыми и стилистическими нормами, структурно правильно их оформлять; - пользоваться научной, научно-методической и справочной литературой; в)иметь навыки грамотного устного и письменного общения, редактирования и правки служебных и процессуальных документов. Программа учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» для студентов заочного отделения, обучающихся на базе среднего (полного), среднего профессионального и высшего образования, составлена из расчета учебного времени, определяемого рабочим учебным планом: 2 зачётные единицы (72 часа). Для студентов, обучающихся на базе среднего (полного) образования и на базе среднего профессионального образования, 6 часов отводится на аудиторные занятия, среди которых 2 часа – лекции и 4 часа – семинарские (практические) занятия, 66 часов – самостоятельная работа. Для студентов, обучающихся на базе высшего образования, предусмотрена переаттестация. В качестве отчетности предусмотрен зачет. С этой целью в настоящем учебно-методическом комплексе приводится примерный перечень вопросов, позволяющих проверить степень усвоенности материала студентами – как в теоретическом, так и в практическом плане. В целях проверки полученных студентами в ходе изучения названной дисциплины умений и навыков грамотного использования в процессе коммуникации средств современного русского литературного языка предлагаются в приложении тесты и контрольные диктанты. В работе приводится также рекомендательный список научной, научно-методической, учебной и справочной литературы, что непосредственно поможет студентам в успешном освоении курса «Русский язык и культура речи» и в последующей их практической деятельности.
|
