|
П№ п/п
| Тема и содержание
| Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа)
| Количество часов аудиторной работы
| Основная и дополнительная литература, рекомендуемая обучающимся (номера из списка)
| Задания по самостоятельной работе с указанием литературы, номеров задач
| Количество часов самостоятельной работы
| Формы контроля самостоятельной работы (коллоквиумы, контрольные работы, тесты и т.п.)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Текущий контроль:
1) опрос
2) проверка конспектов научной и учебной литературы
3) Тестирование
4) проверка домашних заданий
Форма аттестации – зачет
|
|
| Тема 1. Современная речевая ситуация. Культура речи. Роль речевой культуры в профессиональной подготовке юриста
| Л/ПЗ
| 1/1
| Основная литература: 1, 6.
Дополнительная литература: 2,5.
| 3. Изучение вопросов по теме.
4. Подготовка к письменной работе.
|
| Текущий контроль:
1) опрос
2) проверка конспектов научной и учебной литературы
4) проверка домашних заданий
|
|
| Тема 2. История развития норм русского литературного языка. Нормативный аспект культуры речи. Характеристика основных норм литературного языка.
| Л/ПЗ
| 1/1
| Основная литература: 1, 6.
Дополнительная литература: 7, 9, 10.
| 3. Конспектирование по журналу «Русская речь».
4. Выполнение упражнений.
|
| Текущий контроль:
1) экспресс-опрос
2) Тестирование
|
|
| Тема 3. Словари и речевая культура
| ПЗ
|
| Основная литература: 1, 2, 6.
Дополнительная литература: 6, 7, 8, 9.
| 3. Составление аннотаций на словарь
4. Устный опрос
|
| Текущий контроль:
1) устный опрос
2) проверка конспектов научной и учебной литературы
|
|
| Тема 4. Функциональные стили современного русского литературного языка. Официально- деловая письменная речь.
| Л/ПЗ
| 1/1
| Основная литература: 1, 2, 6.
Дополнительная литература: 3, 10.
| 1. изучение вопросов содержания темы;
2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;
3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы
(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;
|
| Текущий контроль:
1) экспресс-опрос
2) проверка и обсуждение оформления деловых бумаг.
|
|
| Тема 5. Культура письменной и устной речи. Орфография и пунктуация как показатель речевой культуры.
| Л/ПЗ
| 1/1
| Основная литература: 4, 7.
Дополнительная литература: 1,3,4.
| 4. Изучение вопросов содержания темы.
5. Выполнение заданий по учебнику.
6. Конспектирование некоторых глав учебника
|
| Текущий контроль:
1) устный опрос
2) проверка конспектов научной и учебной литературы
3) упражнения по учебнику
|
|
| Тема 6. Речевое общение. Основные единицы речевого общения. Вербальные и невербальные средства общения
| | | Основная литература: 1, 4, 5.
Дополнительная литература: 3, 4.
| 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет
4. Конспектирование психологической литературы.
|
| Текущий контроль:
1) экспресс-опрос
2) проверка конспектов научной и учебной литературы
3) упражнения по учебнику
|
|
| Тема 7. Основы ораторского искусства. Публичные выступления. Языковые особенности публичной речи. Судебная речь.
| ПЗ
|
| Основная литература: 1, 4,
5.
Дополнительная литература: 2, 5.
| 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет
4. Конспектирование научной и учебной литературы.
|
| Текущий контроль:
1) Круглый стол
2) Тестирование
3)Защита рефератов
|
