Практичне заняття №5. Виявлення детермінант вираження емоцій людини

План

1. Окреслити тенденції вікових змін емоційно-почуттєвої сфери людини.

2. З’ясувати залежність виявлення емоцій та почуттів від професії людини.

Порівняти особливості емоційно-почуттєвої сфери чоловіка і жінки.

Список рекомендованої літератури.

Основна література:

1. Варій М.Й. Загальна психологія: Підручник / Для студ. психол. і педагог. спеціальностей. – К.: „Центр навчальної літератури”, 2010.
2. Психологія: Навч. посіб. / О.В. Винославська, О.А. Бреусенко-Кузнєцов, В.Л. Зливков та ін.; За наук. ред. О.В. Винославської. – Київ: Фірма „ІНКОС”, 2005.
3. Психологія: Підручник / За ред. Ю.Л. Трофімова, 3-те видання., стереотипне. – К.: Либідь, 2001.

4. Загальна психологія: Навч. посіб. / О.В. Скрипченко, Л.В. Долинська, З.В. Огороднійчук та ін. – К.: А.Г.Н., 2002.

5. Загальна психологія: Підруч. для студ. вищ. навч. закладів / За заг. ред. акад. С.Д. Максименка. – К.: Форум, 2000.

Додаткова література:

1. Вилюнас В.К. Основные проблемы психологической теории эмоций // Психология эмоций: Тексты. – М., 1984. – С. 3–28.

2. Выготский Л.С. Учение об эмоциях // Собр. соч. Т. 4. – М., 1984. – С. 90–318.

3. Дерябин В.С. Чувства, влечения, эмоции. – Л., 1974.

4. Джемс У. Психология / Пер. с англ. – М.: Педагогика, 1991.

5. Додонов Б.И. Классификация эмоций при исследовании эмоциональной направленности личности // Вопросы психологии. – 1975. – № 6.

6. Додонов Б.И. Эмоция как ценность. – М., 1978.

7. Изард К. Психология эмоций. – СПб.: Питер, 2000.

8. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2002.

Практичне заняття №6. Визначення чинників активності особистості в соціальному просторі та часі

План

Виявити вплив потреб особистості на її активність.

Розкрити вплив мети на соціальну активність особистості.

Сформулювати і обгрунтувати особисті цілі.

 

Список рекомендованої літератури.

Основна література:

1. Варій М.Й. Загальна психологія: Підручник / Для студ. психол. і педагог. спеціальностей. – К.: „Центр навчальної літератури”, 2010.
2. Психологія: Навч. посіб. / О.В. Винославська, О.А. Бреусенко-Кузнєцов, В.Л. Зливков та ін.; За наук. ред. О.В. Винославської. – Київ: Фірма „ІНКОС”, 2005.
3. Психологія: Підручник / За ред. Ю.Л. Трофімова, 3-те видання., стереотипне. – К.: Либідь, 2001.

4. Загальна психологія: Навч. посіб. / О.В. Скрипченко, Л.В. Долинська, З.В. Огороднійчук та ін. – К.: А.Г.Н., 2002.

5. Загальна психологія: Підруч. для студ. вищ. навч. закладів / За заг. ред. акад. С.Д. Максименка. – К.: Форум, 2000.

Додаткова література:

1. Асмолов А.Г. Психология личности. – Москва, 1990

2. Бодолев А.А. Психология личности. – Москва, 1988

3. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – Москва, 1968

4. Братусь Б.С. Аномалии личности. – Москва, 1988

5. Вимонас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. – Москва, 1990

6. Зинченко В.П., Моргулов Е.Б. Человек розвивающийся. – Москва, 1994

7. Райгородский Д.Я. Психология и психоанализ характера. Хрестоматия по психологии и типологии характеров. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2007. – 640 с.

Практичне заняття №7. Вивчення окремих проявів самосвідомості

План

Прослідкувати динаміку «Я-образу».

Описати рівень власної рефлексія як складової самосвідомості.

 

Список рекомендованої літератури.

Основна література:

1. Варій М.Й. Загальна психологія: Підручник / Для студ. психол. і педагог. спеціальностей. – К.: „Центр навчальної літератури”, 2010.

2. Психологія: Навч. посіб. / О.В. Винославська, О.А. Бреусенко-Кузнєцов, В.Л. Зливков та ін.; За наук. ред. О.В. Винославської. – Київ: Фірма „ІНКОС”, 2005.

3. Психологія: Підручник / За ред. Ю.Л. Трофімова, 3-те видання., стереотипне. – К.: Либідь, 2001.

4. Загальна психологія: Навч. посіб. / О.В. Скрипченко, Л.В. Долинська, З.В. Огороднійчук та ін. – К.: А.Г.Н., 2002.

5. Загальна психологія: Підруч. для студ. вищ. навч. закладів / За заг. ред. акад. С.Д. Максименка. – К.: Форум, 2000.

Додаткова література:

1. Асмолов А.Г. Психология личности. – Москва, 1990
2. Бодолев А.А. Психология личности. – Москва, 1988
3. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – Москва, 1968
4. Братусь Б.С. Аномалии личности. – Москва, 1988
5. Вимонас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. – Москва, 1990
6. Зинченко В.П., Моргулов Е.Б. Человек розвивающийся. – Москва, 1994
7. Райгородский Д.Я. Психология и психоанализ характера. Хрестоматия по психологии и типологии характеров. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2007. – 640 с.

Практичне заняття №8. Аналіз діяльності як об’єктивація та розоб’єктивація психічного.

План

1. Виявити психологічні аспекти діяльності.

Охарактеризувати процеси об’єктивації та розоб’єктивації психічного в контексті діяльності.

 

Список рекомендованої літератури.

Основна література:

1. Варій М.Й. Загальна психологія: Підручник / Для студ. психол. і педагог. спеціальностей. – К.: „Центр навчальної літератури”, 2010.
2. Психологія: Навч. посіб. / О.В. Винославська, О.А. Бреусенко-Кузнєцов, В.Л. Зливков та ін.; За наук. ред. О.В. Винославської. – Київ: Фірма „ІНКОС”, 2005.
3. Психологія: Підручник / За ред. Ю.Л. Трофімова, 3-те видання., стереотипне. – К.: Либідь, 2001.

4. Загальна психологія: Навч. посіб. / О.В. Скрипченко, Л.В. Долинська, З.В. Огороднійчук та ін. – К.: А.Г.Н., 2002.

5. Загальна психологія: Підруч. для студ. вищ. навч. закладів / За заг. ред. акад. С.Д. Максименка. – К.: Форум, 2000.

Додаткова література:

1. Асмолов А.Г. Психология личности. – Москва, 1990

1. Бодолев А.А. Психология личности. – Москва, 1988
2. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – Москва, 1968
3. Братусь Б.С. Аномалии личности. – Москва, 1988
4. Вимонас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. – Москва, 1990
5. Зинченко В.П., Моргулов Е.Б. Человек розвивающийся. – Москва, 1994
6. Райгородский Д.Я. Психология и психоанализ характера. Хрестоматия по психологии и типологии характеров. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2007. – 640 с.