Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача № 24.





Больному производится операция с применением искусственной вентиляции лёгких.Охарактеризуйте нарушение КОС у данного больного. Объясните патогенез изменений.

рН 7,24

рСО2 69 мм рт. ст.

SB 18,5 ммоль/л

АВ 28,0 ммоль/л

ВЕ -8,0 ммоль/л

Сделайте разбор задачи по указанному алгоритму:

1. Оцените значение рН артериальной крови с указанием степени его выраженности (компенсированный, декомпенсированный)

2. Сделайте заключение о форме нарушения КОС по патогенезу. Ответ обоснуйте

3. Оцените значение показателей КОС. Что могло явиться причиной нарушения КОС у данного больного?

4. Объясните механизмы компенсации нарушений КОС у данного больного

 

Ответ:

Теңгерілмеген аралас (газдық және метаболиттік) ацидоз. Оттегі аз түсіп, көмір қышқыл газының шығуы бұзылған. Жасанды демалдыру тәртібін өзгерту қажет

Задача 25.

Больная С., 18 лет, обратилась к врачу с жалобами на сильную слабость, ощущение сухости во рту, жажду, частые мочеиспускания и судороги в икроножных мышцах, исхудание, фурункулез. При обследовании было обнаружено: температура тела больной - 37,2 °С, пульс -80 в минуту, АД - 120/80 мм рт.ст., живот мягкий, безболезненный, на спине и лице фурункулы.

 

Сделайте разбор задачи по указанному алгоритму:

1. Укажите предварительный диагноз заболевания

2. Какие дополнительные исследования необходимо провести для подтверждения диагноза

3. Объясните патогенез клинических проявлений

4. Обоснуйте принципы патогенетической терапии

Ответ:

5. Қантты диабет

6. Глюкоза,кетон,ацетон,несеп анализ

7. Гл6-фосфатаза жетіспеу-гипогликемия.Қанда гл.деңгейі 2,8ммоль/л төмен.Мида тотығатын гл.азаюына байланысты оттегіні пайдалану қатты кемиді.

8. Физ.еітінді,глюкозага бай арнайы та,амдарды беру,лактат сұйықығын енгізу.

 

Задача № 26.

В стационар по скорой помощи доставлена больная М., 27 лет, без сознания. По словам родственников, страдает сахарным диабетом в течение 6 лет. Утром, в день госпитализации, после введения инсулина больная стала проявлять беспокойство, агрессивность, а затем потеряла сознание. Кожа влажная, покрыта липким потом, лицо бледное. Тонус мышц повышен, отмечаются тонические и клонические судороги. Пульс - 100 в минуту. Содержание глюкозы в крови - 2,1 ммоль/л. После внутривенного вливания 1000 мл 5% раствора глюкозы больной стало значительно лучше.

Сделайте разбор задачи по указанному алгоритму:

1. Какое состояние развилось у больной

2. Что является ведущим звеном патогенеза этого состояния

3. Объясните патогенез клинических проявлений

4. Есть ли угроза развития отека мозга у данной больной?

 

Ответ:

1. Инсулиннің артық дозасын енгізгеннен кейін дамыған гипогликемиялық кома

Нейрондарға глюкозаның аз түсуі→субстраттық гипоксия→ АТФ түзілуінің бұзылуы→нейрондардың бұзылуы→кома

Задача № 27. (таблица)

Больная инсулинозависимым сахарным диабетом поступила в больницу в коматозном состоянии. Были выявлены следующие лабораторные показатели: уровень глюкозы крови 18,5 ммоль/л. Лактат крови –верхняя граница нормы. Значительно повышен уровень кетоновых тел. Показатели КОС:

Норма До лечения После лечения
рН 7,35-745 рСО2 35-45 мм рт. ст. SB 20-27 ммоль/л АВ 19-25ммоль/л ВВ 40-60 ммоль/л ВЕ +2,5; - 2,5 ммоль/л рН 7,3 рСО2 25мм рт. ст. SB 14 ммоль/л АВ 17ммоль/л ВВ 30 ммоль/л ВЕ - 14 ммоль/л рН 7,44 рСО2 45 мм рт. ст. SB 30 ммоль/л АВ 27ммоль/л ВВ 52 ммоль/л ВЕ +4 ммоль/л

 

Сделайте разбор задачи по указанному алгоритму:

1. Какая кома развилась у больной? Объясните патогенез

2. Оцените состояние КОС до лечения инсулином и гидрокарбонатом натрия

3. Оцените состояние КОС после лечения инсулином и гидрокарбонатом натрия

4. Надо ли продолжить лечение гидрокарбонатом натрия и почему?

 

Ответ:

1)Диабеттік кома

 

Инсулин жетіспеушілігі

 

Кетондық денелер тотығуы

 

Несеппен шығуы шектелген

 

Газдық емес ацидоз

 

pH

 

гипервентиляция

 

гиперкетонемия

 

кетонурия

 

Na шығуы

 

Организм сусыздануы

 

Қан көлемі азаюы

 


Метаболизмдік ацидоз

 


Кома

2)pH↓ pCO2 ↓ SB ↓ AB↓ BB↓ BE↓

3) pH-norm

pCO2-N

SB-↑сәл

AB-↑сәл

BB-N

BE-↑сәл

4) Емделген соң қалыпты жағдайға сәл жақындап келе жатыр.Тағы біраз уақыт емделген соң қалыпты күйге келеді.Емді жалғастыруға болады.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 1087. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия