Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практичне заняття № 1





«Іноземна мова»

Спеціальність: біологія

ІІ курс

2013/2014

III Семестр

V Змістовий модуль «Подорожі. Митниця.»

Тема: Мовний етикет.

1. Знайомство з правилами спілкування.

Conversation Rules

  1. Talk about the things that will interest everyone.
  2. Keep to the topic.
  3. Do not say anything to hurt the feelings of someone present. Be polite.
  4. Do not begin to talk while someone else is talking. Say “excuse me” if you must interrupt someone. Then wait for your turn.
  5. Do not talk too loud.

1. Скажите о вещах, которые будут интересовать каждый. 2. Удерживайте к теме. 3. Не говорите, что что-либо делает больно чувствам кого-нибудь присутствующего. Будьте благовоспитанные. 4. Не начинайте говорить, пока кто-нибудь кроме говорит. Скажите “Извините”, если вы должны прервать кого-нибудь. Затем дождитесь вашей очереди. 5. Не говорите слишком громко.

 

 

2. Читання та обговорення текстів діалогів.

Ex.1 Listen and say which dialogue is the talk between friends and which one is between two people who don’t know each other?

a) – Excuse me, is this seat free?

- Yes, it is.

- Is it OK if I sit here?

- Yes, of course.

- Er… is that your newspaper?

- May I borrow it for a minute, please?

- Yes, certainly.

– Извините, - это место свободно?

-Да, это есть. -

- это ХОРОШО, если я сижу здесь?

-Да, конечно.

-Er. - эта ваша газета?

-Май я одалживаю это в течение минуты, пожалуйста?

-Да, конечно.

this talk between extraneous people

b) – I’d like to say “goodbye” to everybody.

- When are you leaving?

- Tomorrow morning.

- Let’s meet for a coffee tonight.

- I’m afraid I can’t.

- Oh, come on!

- No, really… I’ve got so much to do.

– я хотел бы говорить “До свидания” к каждому. - Когда вы отправляетесь? - Завтра утром. - Давайте встречаться для coffee сегодняшнего вечера. - Я боюсь, что я не могу. - О, приходят! - Нет, действительно. Я должны столько сделать.

This talk between the acquainted people

3. Робота над граматичним матеріалом. Повторення. Форми дієслова to be, to have. Present, Past, Future Simple.

The verb to be is unique among English verbs in having different forms: am, is, are/ was, were/ shall be, will be.

Ex. 1. Supply the correct form of the Present Tense of "to be";.

1. He... a customs officer. Flight 523...full. I... in the airport now. This... non-stop flight. We... at gate 5 now. The weather today... good. Today...Monday. The number of our flight... 198.

She and I... air hostesses. Mr Parker... airsick. It... a long-distance flight. Travelling by air... faster. They... on the plane now. Her brother... a pilot.

Он... таможенник. Полет 523...вполне. Я... в аэропорту сейчас. Это... беспосадочный перелет. Мы... в воротах 5 сейчас. Погода сегодня... хорошо. Сегодня...В понедельник. Число нашего полета... 198. Она и я... воздушные хозяйки. Г-н Parker... страдающий воздушной болезнью. Это... отдаленный полет. Путешествие самолета... быстрее. Они... на самолете сейчас. Ее брат... пилот.

Negative and Question Form

We form the negative form of to be by putting not after the verb: She is a flight attendant. - She isn't a flight attendant. We form questions with to be placing the verb before the subject: He is very clever. - Is he very clever? - Yes, he is. No, he isn't.

Ex.2. Change the following sentences from affirmative to negative. 6. They are members of our club.

1. They are in Kyiv now. 7. The sky is very cloudy today.

2. John is in the plane now. 8. The weather is fine.

3. She is at Gate 4 now. 9. He is at the airport now.

4. He is a good pilot.

5. Both sisters are air hostesses.

Они находятся в Киеве сейчас. 7. Небо очень облачное сегодня. 2. Джон находится в самолете сейчас. 8. Погода хорошая. 3. Она находится в Воротах 4 сейчас. 9. Он находится в аэропорту сейчас. 4. Он - хороший пилот. 5. Обе сестры - воздушные хозяйки.

4. Робота над текстом за професійним спрямуванням: TABLETS

The tablet is the most common form for the administration of a drug in a dry state.

A tablet shows definite properties of mechanical strength and is characterized by a definite rate of disintegration with water.

It is observed that tablets can be made from certain drugs, even without the addition of auxiliary substances.

But for some drugs, the addition of auxiliary substances is found to be necessary to overcome certain difficulties in their tabletting.

The application of different pressure during tabletting plays a very important role. It helps to avoid unnecessary complications. Tablets, which should dissolve in the mouth, must be more strongly compressed than other tablets for in-ternal administration.

Another important effect of higher pressures is an increase in friction, which demands the use of greater amounts of lubricants and glidants. Glidants are added to the tablets to improve their flow properties.

Notes

1) the most common form of medication — самая распространенная форма лекарственных препаратов

2) without the addition — без добавления

3) auxiliary substances — вспомогательные (добавленные) вещества

4) to overcome difficulties — преодолеть трудности

5) friction — трение

6) lubricants —- смазывающие вещества

7) glidants — скользящие вещества

8) flow property — скользящее свойство

5. Читання та переклад інструкції з медичного користування Панадолу.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 277. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия