Студопедия — Методические указания к выполнению задач 1–3
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания к выполнению задач 1–3






Слюсарева Елена Васильевна

 

 

 

Руководству фирмы необходимо принять решение от-носительно расширения торгового ассортимента, при усло-вии ограниченности свободных финансовых ресурсов. Про-ведите дифференциацию ассортимента, используя методы АВС и XYZ, используя данные, представленные в таблице 1.

 

Таблица 1 - Исходные данные для проведения анализа, руб.

 

Средний запас   Реализация за квартал    
за квартал по              
позиции              
позиции      
               
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 

 

Алгоритм решения задачи:

 

1. Дифференцировать ассортимент по методу АВС. 1.1. Сформулировать цель анализа АВС, указать

 

объект и признак, по которому намечено провести разде-ление ассортимента.

 

Цель анализа АВС – дифференциация ассортимента товаров по степени вклада в намеченный результат. Объект анализа – запасы товаров, хранимые на складе. Признак классификации – стоимость средних запасов за квартал.


 


1.2. Рассчитать долю отдельных позиций ассортимен-та в общем объеме запаса. Результат внести в графу 3 табл. 2.

 

1.3. Выстроить ассортиментные позиции в порядке убывания доли в общем запасе. Вновь организованный список

с указанием доли в запасах разместить в графах 5 и 6 табл.2.

 

1.4. Построить кривую АВС, на миллиметровой бу-маге или используя программу MS Exel. (рис.1).

 

1.5. Предложить разделение анализируемого ассор-тимента на группы А, В и С. Предлагается использовать следующий алгоритм:

 

– в группу А включают 20 % позиций упорядочен-ного списка, начиная с наиболее значимой;

 

– в группу В включают следующие 30 % позиций;

– в группу С включают оставшиеся 50 % позиций.

 

Таблица 2 - Итоговая таблица

 

Исходная информация   ABC – анализ   XYZ – анализ  
№ позицииассортимента Средний запас попозиции Доля позиции в общемзапасе,% Коэффициент вариацииспроса № позиции вупорядоченномсписке Доля позиции в общейсуммезапасов Доля нарастающимитогом Группа № позиции поупорядоченномусписку Значениекоэффициентавариации Группа  
                       
    16,37 37,65   26,79 26,79 А   10,1 X  
    1,49 46,8   22,32 49,11 В   14,98 Y  
    11,9 14,98   16,37 65,48   17,4  
     
    6,1 45,94   11,9 77,38     22,82    
    26,79 10,1   6,1 83,48     30,62    
    3,72 61,64   4,61 88,09     33,71    
    2,98 33,71   3,72 91,81 С   37,65 Z  
    22,32 22,82   3,72 95,53     45,94    
    3,72 17,4   2,98 98,51     46,8    
    4,61 30,62   1,49       61,64    

 

 


 

Рисунок 1. Кривая АВС

 

2. Дифференцировать ассортимент по методу XYZ 2.1. Рассчитать коэффициент вариации (γ) спроса по

 

отдельным позициям ассортимента. Результаты внести в графу 4 табл. 2. Значения коэффициента вариации вычис-ляются по формуле:

    n                
(x - x)2      
    å      
    i =1   i      
                   
g =       n   ´100, %,  
               
  x  
             

где: xi – i-е значение спроса по оцениваемой позиции;

 

x –среднеквартальное значение спроса по оцениваемойпозиции;

 

n – число кварталов, за которые произведена оценка.

 

2.2. Выстроить ассортиментные позиции в порядке возрастания значения коэффициента вариации. Вновь ор-ганизованный список (с указанием значения коэффициента вариации) разместить в графах 9 и 10 табл. 2.

 

2.3. Построить кривую XYZ, на миллиметровой бу-маге или используя программу MS Exel. (рис.2).

 

2.4. Разбить анализируемый ассортимент на группы X, Y и Z. В рамках данной задачи предлагается следующий алгоритм разбиения:

 

группа X – 0 ≤ γ < 10 %; группа Y – 10 % ≤ γ < 25 %; группа Z – 25 % ≤ γ < ∞.

 


 

Рисунок 2. Кривая XYZ

 

3. Построить матрицу ABC – XYZ (табл. 3) и выде-лить товарные позиции, требующие наиболее тщательного контроля при управлении запасами.

 

Таблица 3 - Матрица ABC – XYZ

 

AX AY AZ  
       
BX BY BZ  
  1, 4  
   
CX CY CZ  
  2, 6, 7, 10  
   

 

Для товарных позиций, входящих в группы AX, AY и AZ, следует выработать индивидуальные технологии управления запасами. Так, для группы AX (позиция 5) сле-дует рассчитать оптимальный размер заказа и рассмотреть возможность применения технологии доставки «точно в срок». Группу AZ следует контролировать ежедневно и предусмотреть страховой запас, что объясняется больши-ми колебаниями спроса.

 

Управление запасами по позициям, входящим в группы BX, BY (позиция 3) и BZ (позиции 1, 4), может осуществляться как по одинаковым, так и по индивидуаль-ным технологиям (как по срокам планирования, так и по срокам доставки).

 


Планирование запасов по товарным позициям, вхо-дящим в группы CX, CY (позиция 9) и CZ (позиции 2, 6, 7, 10), может осуществляться на более длительный период, например, на квартал, с еженедельной (или ежемесячной) проверкой наличия запаса на складе.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 175. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия