Вселенная - бесконечна и многообразна
3 уровень 1.Авиценна понимал мир как произведение... Укажите, из ниже перечисленных верный ответ:// слепых сил природы// божественного разума// божественной роли// божественной воли и разума// нет верного ответа *** 2.Укажите, правильное описание материального мира по Аверроэсу:// вечен и бесконечен, но в пространстве ограничен// сотворён Богом из ничего// обречён на гибель// вечен в пространстве и безграничен// бесконечен и безграничен *** 3.Укажите, что писал Франческо Петрарка в полемическом трактате «О собственном незнании и незнании других»?:// опровергал учение Аристотеля// высмеивал надуманность схоластических споров у «глупых Аристотеликов»// описывал расцвет университетов позднего Средневековья// считал, что поздние схоласты способствовали развитию патристики и средневековой теологии// дорабатывал учение Аристотеля *** 4.Квинт Тертуллиан провозгласил:// «христианское откровение упраздняет мудрость мира сего»// «верую, потому что нелепо»// «божественное и дьявольское постоянно борются между собой»// «ищите и обрящете»// «Мудрость вечна» *** 5.Лютер выступал против идеи о том, что:// человек может напрямую обращаться к богу// церковь - единственный посредник между богом и человеком// священники не могут отпускать мирянам грехи// человек полон чувства вины и греха// человек есть образ и подобие Бога *** 6.По Лютеру, спасение человека достигается им:// путем тщательного исполнения церковных таинств, обрядов и норм// чистой верой, которая является «божьим даром»// только по воле божьей, без малейшего усилия и веры человека// по собственной воле, без помощи и воли божьей// не достигается никогда *** 7.В учении Кальвина, как и Лютера, значительное место занимает учение о:// личной свободе и творческой активности человека// предопределении как вечном спасении только по воле бога// независимости человека от социального окружения и государства// ведущей роли католической церкви в деле спасения человеческой души// творении собственной судьбы самим человеком *** 8.Что означает термин "фальсафа" в средневековой мусульманской мысли:?// рациональный способ постижения мира// мусульманское богословие// мусульманское право// мистический способ постижения Бога// борьба за веру *** 9.Высказывание Ф.Энгельса "Революционным актом, которым исследование природы заявило о своей независимости... было издание бессмертного творения, в котором Коперник бросил... вызов церковному авторитету в вопросах природы. Отсюда начинает свое летоисчисление и освобождение естествознания от теологии..." характеризует систему мира:// геоцентрическую// теоцентрическую// антропоцентрическую// космоцентрическую// Гелиоцентрическую *** 10.Какие идеалы характерны для суфизма?:// полезности// истинного// добра, красоты, совести// божественного// материального *** 11.Калам - это...:// рациональное толкование догматов ислам// мусульманское вероучение// мусульманское право// борьба за веру// мистическое знание
ФИЛ ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ 1 уровень 1.Укажите глобальные проблемы современности?:// проблема языка// проблема жизни и смерти// проблема происхождения жизни на земле// проблема смысла жизни// Экологическая проблема, демографическая проблема *** 2.Чему отведена основная роль в «ноосферной» модели человеческой цивилизации?:// Государству// Нации// Природе// Экономике// Науке *** 3.Наука как специфический тип духовного производства и социальный институт возникла в эпоху:// античности// средних веков// Возрождения// Нового времени// Древнего мира *** 4.Научное допущение или предположение, истинность которого еще требуется доказать… идея// гипотеза// проблема// категория// принцип *** 5.Высшая, самая развитая форма организации научного знания – это… гипотеза// проблема// идея// принцип// Теория *** 6.Для какого периода характерно явление «университетская наука»?:// античность// Возрождение// ХХ век// Средневековье//
|
