Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ибн Рушд





***

25.Главный философский труд Августина называется://

о бессмертии человеческой души//

исследования о человеческом разуме//

о граде Божьем//

исповедь//

о природе

***

26.Как называется последняя ступень постижения суфием Бога?://

Хакикат //

Си пат//

Шариат//

Адат//

Тарикат

***

27.Период западноевропейской философии, для которого характерно утверждение: "Человек могуществен подобно Богу"://

античность//

средневековье//

возрождение//

просвещение//

новое время

 

2 уровень

1.Теоцентризм как мировоззренческая установка... Укажите, верный ответ://

Бог-абсолют, определяющий существование природы, человека и общества//

утверждение о конечности земного бытия//

определение мира как вечного круговорота//

характеристика повторяемости бытия//

воспевание радости земной жизни

***

2.Задача средневековой философии, с точки зрения схоластов?://

исследовать социальную действительность//

исследовать природу//

найти рациональные доказательство веры//

сформировать христианскую философию в противовес языческой//

исследовать христианскую философию

***

3.Укажите, из чего исходил Аквинат, исследуя проблемы человеческой души?://

душа есть чистая форма без материи, она бестелесна//

душа является частью тела, выступая его формирующим принципом//

душа состоит из особой тонкой материи, отличной от телесной, потому она не уничтожается вместе с телом//

душа есть проявление надындивидуального духа, потому она неуничтожима//

душа не является материей и уничтожима

***

4.Укажите, какие из перечисленных ниже философских направлений являются направлениями средневековья?://

идеализм и материализм//

номинализм и реализм//

рационализм и эмпиризм//

позитивизм и экзистенциализм//

сенсуализм

***

5.Укажите, в чем смысл теоретического расхождения реализма и номинализма?://
определение природы общих понятий//

установление пределов познавательных способностей индивида//

в интерпретации происхождения прекрасного//

в выявлении критерия истинности знания//

в осмыслении принципов познания

***

6.Какое положение характеризует такое направление средневековой философии как номинализм?://

универсалии существуют вне и до вещей//

общие понятия только имена вещей//

подлинной реальностью не обладают ни вещи, ни понятия//

подлинной реальностью обладают только универсалии//

ни один из вариантов

***

7.Какой подход использовал Аль-Газали в «Опровержении философов»?://

диалектический//

скептический//

мистический//

рационалистический//

теоретический

***

8.Укажите, какое из перечисленных ниже учений относятся к эпохе Возрождения?://

утопический социализм//

учение о монадах//

учение о методах познания//

учение о развитии//

наука о мышлении

***

9.Укажите, как определяется понимание Макиавелли соотношения политики и морали?://

Гуманизм//

Объективизм//

Цинизм//

Анархизм//

Скептицизм

***

10.В арабской философии не использовались идеи философа://

Платона//

Плотина//

Эпикура//

Аристотеля//

нет правильного ответа

***

11.Как называется идея Дж.Бруно о том, что Бог тождественен с мировым целым, его нет вне материи?://

Пантеизм//

Деизм//

Теоцентризм//

Монотеизм//

Символизм

***

12.Как понимался человек в эпоху Возрождения?://

человек - это творческая личность//

человек - это творение Бога//

человек - это часть общества//

человек - это часть космоса//

человек - это нравственная личность

***

13.Какая черта была присуща представителям восточного перипатетизма?://

глубокая религиозность//

энциклопедическая образованность//

мистицизм//

специализация в одной отрасли знания//

отрицание бога

***

14.Гениальный ученый эпохи Ренессанса, которой подтвердил правильность гелиоцентрического учения Коперника://

Леонардо да Винчи//

Кузанский//

Галилей//

Кеплер//

Бруно

***

15.Важнейшая идея натурфилософии Дж.Бруно://

вселенная имеет свои пределы//

вселенная существует потенциально//

вселенная - конечна и единообразна//

вселенная имеет единый центр//







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 214. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия