УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
Одним из разделов финансового плана обычно является: А) финансовые прогнозы; Б) политика выплат процентов кредиторам и банкам; В) политика диверсификации производства. Одним из разделов финансового плана обычно является: А) политика выплат процентов кредиторам и банкам; Б) учетная политика; В) политика диверсификации производства.
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально- педагогический университет» Факультет экономики и управления Кафедра менеджмента
УТВЕРЖДАЮ Проректор по образованию ____________В.Я. Шевченко «___»______________2015 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ «КОРПОРАТИВНЫЕ ФИНАНСЫ»
для студентов всех форм обучения направления подготовки 080200.62 Менеджмент профиля подготовки «Финансовый менеджмент»
Екатеринбург РГППУ Учебно-методический комплекс дисциплины «Корпоративные финансы ». Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2015. 45 с.
Настоящий комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы по направлению подготовки 080200.62 Менеджмент.
Одобрен на заседании кафедры менеджмента Факультета экономики и управления РГППУ. Протокол от «__»___________ 2015 № __.
Рекомендован к печати методической комиссией Факультета экономики и управления РГППУ. Протокол от «__» ________ 2015 № __.
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью учебной дисциплины «Корпоративные финансы» является формирование у студентов базовых знаний, необходимых для углубленного изучения финансового механизма предприятия. Задачи дисциплины: · изучение системы теоретико-познавательных категорий и понятий финансов хозяйствующих субъектов; · изучение фундаментальных теорий и концепций корпоративных финансов; · овладение научно-практическим инструментарием исследования корпоративных финансов (методами, моделями, приемами, инструментами). 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Цикл, к которому относится дисциплина: Б.3 Профессиональный цикл. Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: Из курса «Теория финансового менеджмента»: Знания: фундаментальные концепции финансов. Умения: анализ финансовых рынков, моделирование финансовых процессов. Владения: финансовые вычисления, оценка финансовых рисков. Из курса «Экономика предприятия»: Знания: закономерности деятельности субъектов экономики. Умения: система показателей хозяйственной деятельности экономической организации. Владения: оценка основных фондов, оборотных средств, издержек, себестоимости продукции, прибыли, рентабельности. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной: · Финансовый менеджмент; · Бюджетирование; · Управление финансовыми рисками. 3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате изучения дисциплины студент должен обладать следующими компетенциями: общекультурные компетенции: · владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–5); профессиональные компетенции: · способен анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40); · способен обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования (ПК-44); · владеет техниками финансового планирования и прогнозирования (ПК-45); · понимает роль финансовых рынков и институтов, способен к анализу различных финансовых инструментов (ПК-46); профильно-специализированные компетенции: · способен осуществлять антикризисное управление предприятием (ПСК-2); · способен проводить анализ рисков предприятия (ПСК-5) В результате освоения дисциплины бакалавр приобретает следующие уровни целеполагания и выраженности компетенций в профессиональной области (таблица 1).
Таблица 1
|