Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Метод нейтрализации





Тема: «Описание антропогенных изменений в природных ландшафтах своей местности»

Цель:провести качественную оценку воздуха в лесопарке с помощью биоиндикаторов- лишайников.

 

Таблица 1

Признаки Деревья
                             
Общее количество видов лишайников, в том числе:                              
Кустистых                              
Листоватых                              
Накипных                              
Степень покрытия древесного ствола лишайниками, %                              

 

Вывод:

 

 

Контрольный вопрос:

Отчет по лабораторной работе №1

Тема: «Наблюдение клеток растений и животных под микроскопом на готовых микропрепаратах, их описание. Приготовление и описание микропрепаратов клеток растений. Сравнение строения клеток растений и животных по готовым микропрепаратам».

Цель: познакомиться с особенностями строения клеток растений и животных организмов

 

Задание 1.

Клетки лука под микроскопом (рисунок)

 

 

Клетки растений готовых препаратов под микроскопом

Название Рисунок
     

 

Рисунок растительной клетки с таблицы

 

 

Задание 2.

Клетки животных готовых препаратов под микроскопом

Название Рисунок
   

 

Рисунок животной клетки с таблицы

 

 

Вывод:

Контрольные вопросы:

 

 

 

Отчет по лабораторной работе №2

Тема: «Анализ фенотипической изменчивости»

Цель: исследовать влияние среды на проявление генов в форме признаков;

познакомиться со статистическими закономерностями модификационной изменчивости, ее пределами – нормой реакции

 

Таблица 1.

№ экземпляра (по порядку) Длина листа, мм № экземпляра (по порядку) Длина листа, мм
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       

2. Вариационный ряд

 

 

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Таблица 2

Длина листа, мм Количество листьев с данной длиной Длина листа, мм Количество листьев с данной длиной
         

 

4.

Количество листьев
Вариационная кривая длины листьев.

 

Длина листа, мм

 

 


5. М=_______ мм

 

Вывод:

Контрольные вопросы:

 

 

Отчет по лабораторной работе №3

Тема: «Приспособление организмов к разным средам обитания (к водной, наземно-воздушной, почвенной)»

Цель: выявить черты приспособленности, причины их возникновения и относительный характер у организмов к условиям окружающей среды

Оборудование:гербарные экземпляры растений, таблица «Приспособления животных к среде обитания», коллекция «Примеры защитных приспособлений у насекомых».

 

Задание 1. Возможные пути приспособлений у растений к опылению насекомыми. Таблица1.

Название растения Условия обитания Признаки приспособленности Относительный характер признака Происхождение признака
         

 

Задание 2. Возможные пути приспособлений у растений к распространению плодов и семян. Таблица 2.

Название растения Условия обитания Признаки приспособленности Относительный характер признака Происхождение признака
         

 

Задание 3. Приспособления животных к среде обитания. Таблица

Название животного Условия обитания Признаки приспособленности Относительный характер признака Происхождение признака
           

Задание 4. Примеры защитных приспособлений у насекомых. Таблица 4.

Название животного Условия обитания Признаки приспособленности Относительный характер признака Происхождение признака
         

 

Вывод:

 

 

Контрольные вопросы:

Отчет по лабораторной работе №4

Тема: «Описание антропогенных изменений в природных ландшафтах своей местности»

Цель:провести качественную оценку воздуха в лесопарке с помощью биоиндикаторов- лишайников.

 

Таблица 1

Признаки Деревья
                             
Общее количество видов лишайников, в том числе:                              
Кустистых                              
Листоватых                              
Накипных                              
Степень покрытия древесного ствола лишайниками, %                              

 

Вывод:

 

 

Контрольный вопрос:

Метод нейтрализации

Метод нейтрализации – это один из видов титриметрического анализа, который широко используется в лабораториях различного медицинского и экологического профиля: клинических, диагностических, санитарно-гигиенических, судебно-экспертных, контроля состояния окружающей среды, стандартизации и контроля лекарственных форм.

В основе метода нейтрализации лежит реакция нейтрализации. Это реакция между кислотой и основанием, один из компонентов которой (или оба) является сильным, например,

H2SO4 + 2NaOH → 2H2O + Na2SO4 (1)

H+ + OH → H2O (в кратком ионном виде, отражающем суть процесса)

H2C2O4 + 2NaOH → 2H2O + Na2C2O4 (2)

H2C2O4 + 2OH → 2H2O + (в кратком ионном виде)

HCl + NH3∙ H2O → H2O + NH4Cl (3)

H+ + NH3 +NH4 (в кратком ионном виде)

HCl + NaHCO3 → H2CO3 + NaCl (4)

H+ + → H2CO3 (в кратком ионном виде)

NH4Cl + NaOH → NH3∙ H2O + NaCl (5)

+NH4 + OH → NH3∙ H2O (в кратком ионном виде)

# При техническом исполнении метода раствор сильного компонента (кислоты или основания) заливается в бюретку и является титрантом.

Из примеров 1 – 5, показанных в молекулярном и кратком ионном виде, можно заметить, что не всегда реакции нейтрализации приводят к образованию воды. Нейтрализация может заключаться и просто в связывании сильной кислоты в слабую (пример 4) или сильного основания в слабое (пример 5).

Примеры 1 – 5 также показывают, что методом нейтрализации можно определять как сильные, так и слабые кислоты и основания, а также соли, которые с точки зрения теории Бренстеда, выполняют роль кислот или оснований.

Таким образом, рабочими растворами в методе нейтрализации являются сильные кислоты или сильные основания, которые используются в качестве титрантов, а также стандартные растворы солей, по которым устанавливают точную концентрацию титрантов. Стандартные растворы – это растворы известной концентрации. Титранты, концентрацию которых установили с помощью стандартных раствором, называют титрованными растворами.

Титрование – это процесс добавления титранта (титрованного раствора) по каплям до точки эквивалентности (конца реакции).

Точка эквивалентности – это момент реакции, когда вещества прореагировали между собой в эквивалентных количествах. Только в этом случае параметры определяемого вещества (его массу, концентрацию, количество или объем) можно рассчитывать на основе закона эквивалентов. Точку эквивалентности устанавливают с помощью индикаторов кислотно-основного типа.

Индикатор в методе нейтрализации – это слабая кислота или слабое основание органической природы, молекулярная и ионная форма которого отличается по цвету. С позиций протолитической теории Бренстеда, индикатор представляет собой сопряженную кислотно-основную пару, компоненты которой отличаются по цвету:

HInd ⇄ H+ +Ind







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 253. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия