Часть 1. 1. Автономов В.С. Экономика, учебник для 10-11 кл

Н.В. МАКАРОВА

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА

Учебное пособие

Печатается по решению редакционно-издательского совета Кольского филиала Петрозаводского государственного университета

Рецензенты:

Дюжилов С.А. – к.и.н., зав. кафедрой истории и педагогики КФ ПетрГУ;

Костина Г.В. – к.ф.н., зав. кафедрой филологии КФ ПетрГУ.

Учебное пособие содержит информационный, теоретический и практический материал по темам курса «Психология и педагогика». Вся информация поделена на блоки – учебные модули, так как пособие имеет электронный аналог. Учебный материал каждой темы разделен на три учебных блока: целевой, содержательный, деятельностный. Информация целевого блока отражает программное обеспечение. Содержательный блок поможет студентам фиксировать научные понятия и определения в системе психолого-педагогических знаний. Деятельностный блок даст возможность при активных упражнениях добиться сформированных умений и навыков.

Издание адресовано студентам, обучающимся на экономическом и экологическом факультете.

© Макарова Н.В., 2010

© Кольский филиал Петрозаводского государственного университета, 2010

Редактор электронного издания В.С. Макаров.

ПРЕДИСЛОВИЕ

В учебное пособие включен материал, соответствующий Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования (утвержден 15 марта.2000 г. Министерством образования Российской Федерации) и требованиям к разработке и условиям реализации основной образовательной программы по подготовке студентов экономического факультета. Предмет «Психология и педагогика» относиться к обязательному федеральному компоненту подготовки студентов по специальностям: 080105 – Финансы и кредит; 080109 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит; 080504 – Государственное и муниципальное управление. Предмет «Психология и педагогика» относиться к обязательному федеральному компоненту подготовки студентов по специальностям: 013100 – Экология; 011600 – Биология.

В качестве основы для разработки данного учебного пособия использована программа «Психология и педагогика», утвержденная кафедрой истории и педагогики Кольского филиала Петрозаводского государственного университета. Учебному заведению дано право самостоятельно разрабатывать и утверждать основные программы вуза на основе настоящего государственного образовательного стандарта.

Главной целью курса подготовки является формирование профессиональной компетенции, под которой понимается умение интерпретировать научную информацию и формировать навык мыслетехнического и рефлексивного компонента в интеллектуальном развитии специалиста. Профессиональная компетенция должна иметь базовую основу психолого-педагогических знаний.

В целом курс предполагает формирование у студентов научного взгляда на разработки различных психолого-педагогических направлений и формирует профессиональное самосознание в процессе управления производственными технологиями.

Весь информационный материал учебного пособия детерминирован тематикой программы: разделен на две основные части, каждая из которых идентифицирована по целевому, содержательному и деятельностному компонентам. В приложениях студенты могут найти вопросы для контроля знаний и темы для самостоятельной подготовки, а также тестовые формы для самопроверки. Обе части учебного пособия соответствует теоретической и практической информационной базе учебно-методического комплекса курса «Психология и педагогика».

Часть 1.

1.1. Психология как наука: предмет, задачи и методы

Целевой блок Содержательный блок Деятельностный блок