Q]2:1Что необходимо выполнять в первую очередь, если возникла ЧС или угроза ее возникновения?
Тесты по «Основам безопасности жизнедеятельности» - Чергизова Б.Т.
[q]1:1 Найдите среди приведенных сведений те, которые соответствуют правильному выбору места для костра:
[a]приведение в порядок территории учебного заведения [a][+]проверка состояния СИЗ и приведение их в состояние готовности [a]уточнение место нахождения администрации [a]немедленная организация работ по строительству убежища [a]собрать группу [q]1:1 Что вы должны сделать, находясь дома услышав вой сирены: [a]спрятаться [a][+]включить приемники, телевизор, радио и прослушать речевую информацию [a]позвонить в отдел [a]вызвать спасателей [a]позвонить 101 [q]1:1 Какой из методов относятся к определению риска: [a]математический [a]физический [a][+]модельный [a]биологический [a]хирургический [q]1:1 Заражение поверхности земли, атмосферы, водоемов и различных предметов в результате аварии на АЭС называется: [a]проникающей радиацией [a]травматическим поражением [a][+]радиоактивным загрязнением [a]токсическим воздействием [a]биологическим заражением [q]1:1 Сколько степеней травматического шока вы знаете: [a][+]3 степени [a]4 степени [a]2 степени [a]5 степеней [a]1 степень [q]2:1 Какие меры по оказанию первой помощи необходимо принять человеку при поражении хлором: [a]вынести пораженного на свежий воздух, промыть глаза 2% раствором борной кислоты [a][+]вынести на свежий воздух дать вдыхать нашатырный спирт [a]дать горячий чай [a]вынести на свежий воздух и дать подышать пары уксусной кислоты [a]дать подсоленную воду [q]3:1 Что относится к отравляющим веществам нервно-паралитического действия: [a]иприт [a]фосген [a]синильная кислота [a][+]зарин, зоман [a]аммиак [q]1:1 Как действовать по сигналу «Внимание! Всем!» [a]надеть средство защиты и покинуть помещение [a][+]включить радио, телевизор и послушать сообщение [a]быстро направляться в убежище [a]закрыть плотно окно, двери и сидеть дома [a]все ответы верны [q]2:1 Какие этажи многоэтажного дома являются наиболее опасными в случае, если он оказался в зоне поражения аммиаком: [a]подвал дома [a]первый этаж [a][+]верхний этаж [a]подсобные помещения [a]лифт [q]2:1 Сейсмическая энергия измеряется: [a]по шкале Бофорта [a][+]по шкале Рихтера [a]в Дж/кг [a]в Гр/с [a]в Кл/кг Q]2:1Какую роль играют витамины в развитии человека [a]являются главным источником энергии [a]являются строительным материалом [a][+]обеспечивают устойчивость организма к воздействию болезнетворных микробов [a]являются иммуномодулирующим средством [a]необходимы для роста мышц [q]1:1 Ветер, скорость которого 32м/сек и выше называется: [a]снежные лавины [a]сильный [a][+]ураган [a]оползень [a]шторм [q]3:1 Признаками действия какого вещества являются следующие проявления – заторможенность речи, оцепенение, рвота, галлюцинации: [a]раздражающего [a]паралитического [a][+]психохимического [a]удушающего [a]общеядовитого [q]2:1 Экстремальная доврачебная само и взаимопомощь – это… [a][+]это простейшие, целесообразные действия, направленные на спасение здоровья и жизни человека. [a]комплекс лечебно-профилактических мероприятий, проводимых до вмешательства врача [a]умение оказывать первую помощь пострадавшему [a]создание и использование защиты от негативных воздействий, как со стороны среды обитания, так и себе подобных. [a]комплекс мер по транспортировке пострадавшего в пункт оказания первое медицинской помощи [q]2:1 Лучевая болезнь это: [a]поражение электрическим током [a][+]поражение ионизирующим излучением [a]поражение химическими веществами [a]поражение высокой температурой [a]поражение психики Q]1:1Что такое «стихийное бедствие»? [a][+]происшествие, связанное со стихийными явлениями на Земле и приведшее к разрушению биосферы, техносферы, гибели людей [a]состояние объекта, территории или акватории, при котором возникает угроза жизни и здоровья для группы людей, наносится материальный ущерб; [a]происшествие в технической системе, сопровождающееся гибелью людей [a]происшествие в технической системе, не сопровождающееся гибелью людей [a]событие, происходящее кратковременно и обладающее высоким уровнем негативного воздействия на людей, природные и материальные ресурсы
|