ВОПРОС 1. УСТАНОВЛЕНИЕ КОНТАКТА С АУДИТОРИЕЙ
Самое высшее проявление мастерства публичного выступления - это контакт со слушателями, то есть общность психического состояния оратора и аудитории. Эта общность возникает на основе совместной мыслительной деятельности, сходных эмоциональных переживаний. Отношение говорящего к предмету речи, его заинтересованность, убежденность вызывают у слушателей ответную реакцию. Как гласит пословица, слово принадлежит наполовину тому, кто говорит, и наполовину тому, кто слушает. Главные показатели взаимопонимания между коммуникантами - положительная реакция на слова выступающего, внешнее выражение внимания у слушателей (их поза, сосредоточенный взгляд, возгласы одобрения, кивки головой, улыбки, смех, аплодисменты), «рабочая» тишина в зале. Контакт - величина переменная. Он может быть полным (со всей аудиторией) и неполным, устойчивым и неустойчивым в разные фрагменты произнесения речи. Чтобы завоевать аудиторию, надо установить с ней и постоянно поддерживать, зрительный контакт. Выступающий обычно медленно обводит взглядом слушателей. Перед началом речи выдерживают небольшую психологическую паузу - 5 - 7 секунд. Как бы не интересна была тема, внимание аудитории со временем притупляется. Его необходимо поддерживать с помощью следующих ораторских приемов: 1) Вопросно-ответный прием. Оратор ставит вопросы и сам на них отвечает, выдвигает возможные сомнения и возражения, выясняет их и приходит к определенным выводам. 2) Переход от монолога к диалогу (полемике) позволяет приобщить к процессу обсуждения отдельных участников, активизировать тем самым их интерес. 3) Прием создания проблемной ситуации. Слушателям предлагается ситуация, вызывающая вопрос: «Почему?», что стимулирует их познавательную активность. 4) Прием новизны информации, гипотез заставляет аудиторию предполагать, размышлять. 5) Опора на личный опыт, мнения, которые всегда интересны слушателям. 6) Показ практической значимости информации. 7) Использование юмора позволяет быстро завоевать аудиторию. 8) Краткое отступление от темы дает возможность слушателям «отдохнуть». 9) Замедление с одновременным понижением силы голоса способно привлечь внимание к ответственным местам выступления (прием «тихий голос»). Вопрос 2. Деловая беседа. Этапы подготовки и проведения деловой беседы Деловая беседа - продолжительный обмен сведениями, точками зрения, часто сопровождающийся принятием решений.Этапы подготовки и проведения деловой беседы Выделим 3 этапа подготовки и проведения данного вида речевого общения
Подготовка к проведению беседы начинается с предварительных мероприятий. Необходим четкий план - программа действия. Следует определить тему и цели обсуждения, оценить будущих участников общения и обстановку. Надо разработать стратегию достижения целей и тактику ведения беседы. Сбор материала - трудоемкое дело, но это важнейшая стадия работы по подготовке будущего контакта. Целесообразно сразу же дополнить собранные материалы собственными примечаниями, затем систематизировать информацию и написать тезисы. Рассмотрим структуру коммуникативного этапа. В начале беседы надо установить контакт с собеседником, создать рабочую атмосферу, привлечь внимание и интерес партнера. При первых словах встречи желательно улыбаться, сказать несколько приятных слов личного характера, пошутить или использовать сравнение для краткого изложения ситуации. Правильное начало беседы предполагает указание ее целей, задач, объявление последовательности рассмотрения вопросов. Сведения, с которыми вы хотите познакомить собеседников, надо представить кратко, точно и ясно, с указанием источников информации и подчеркиванием их надежности. Излагайте преимущества и последствия, вытекающие из приведенных фактов. В конце беседы необходимо сделать выводы из основных положений, сформулировать четко и лаконично основные идеи. Опытные деловые люди советуют оставлять в запасе один сильный аргумент на тот случай, если собеседник в момент принятия решений начнет колебаться. После окончания встречи делают письменную запись, фиксирующую цели, задачи, позиции сторон, достигнутые договоренности, вопросы. Указывают также дату и место проведения, продолжительность, фамилии, имена и отчества, должности присутствующих. Целесообразно проанализировать беседу, используя следующую схему: 1.Какова тема и цель беседы? 2.Удалось ли в начале разрядить атмосферу, установить психологический контакт? 3.Насколько доказательно изложены позиции? Какие аргументы, методы убеждения используются? 4.Вопросы каких типов прозвучали? 5.Как оспариваются ошибочные суждения? 6.В какой форме выражаются отказы? 7.Отказываются ли собеседники от своих суждений, если аргументация оппонента оказывается более убедительной? 8.Кто делает обобщающий вывод? 9.Какие решения приняты? 10.Можно ли назвать речь участников общения правильной и хорошей? 11.Какие средства языковой адресации, «формулы» приветствия и прощания употреблены? 12.Соблюдены ли пространственные нормы делового общения? 13.Установлен ли визуальный контакт? 14.Какие жесты используются? 15.К какому типу относятся собеседники?
|
