Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раздел 2. Базы данных





Тема 2.1. Технология баз данных. Проектирование базы данных

Понятие баз данных, место баз данных в информационных системах, функции баз данных, жизненный цикл базы данных, этапы разработки и эксплуатации баз данных.

Тема 2.2. Классификация баз данных. Модели данных

Классификация баз данных (по характеру хранимой информации, по способу хранения данных, по структуре организации данных). Документальные базы данных. Иерархическая, сетевая, реляционная, объектная модели баз данных.

Тема 2.3. Построение и нормализация базы данных

Понятие реляционной модели баз данных. Концептуальная, логическая, физическая модели баз данных.

Аномалии данных. Функциональные зависимости. Нормальные формы. Методы нормализации.

Тема 2.4. Системы управления базами данных (СУБД). Языки баз данных

Понятие СУБД. Классификация СУБД. Основные функции СУБД. Выбор СУБД.

Языки описания данных, языки моделирования данных, язык SQL, языки QBE, языки четвертого поколения, генераторы отчетов.

Тема 2.5. Перспективные направления развития технологий баз данных

Хранилища данных, OLAP-технологии, Data Mining, распределенные БД, мультимедийные и графические БД и т.д.

 

 


2.7. Планы практических (семинарских) занятий

План практических (семинарских) занятий для очной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования (4 года)

Порядковые номера разделов и тем дисциплины согласно тематическому плану направление 080200.62 Менеджментпрофили Производственный менеджмент, Менеджмент организации
Количество практических занятий Содержание вопросов, рассматриваемых на практических (семинарских) занятиях Используемые интерактивные формы обучения
Всего из них количество занятий с применением интерактивных форм
Раздел 1        
Тема 1.1.     Системы счисления беседа
Тема 1.3.   4,5 1. Работа с операционной системой Windows 2. Текстовый процессор MS Word. Форматирование текста 3. Текстовый процессор MS Word. Верстка документов 4. Текстовый процессор MS Word. OLE-технологии 5. Текстовый процессор MS Word. Работа с таблицами 6. Текстовый процессор MS Word. Слияние документов 7. Табличный процессор MS Exce. Создание таблиц. Формулы. Виды адресации. 8. Табличный процессор MS Excel. Встроенные функции. 9. Табличный процессор MS Excel. Построение диаграмм 10. Табличный процессор MS Excel. Фильтрация (автофильтр, расширенный фильтр) 11. Табличный процессор MS Excel. Функции базы данных 12. Табличный процессор MS Excel. Промежуточные итоги. 13. Табличный процессор MS Excel. Сводные таблицы. 14. MS PowerPoint. Создание презентаций беседа компьютерный тренинг
Тема 1.4.     Работа в глобальной сети Internet компьютерный тренинг
Тема 1.5.     Работа с антивирусными программами компьютерный тренинг
Итого по разделу:   7,5    
Раздел 2        
Тема 2.1.     Описание предметной области; создание концептуальной модели БД беседа
Тема 2.3.   1,5 1. СУБД MS Access. Создание структуры таблиц БД. Корректировка структуры таблиц 2. СУБД MS Access. Создание схемы данных; заполнение таблиц БД данными компьютерный тренинг
Тема 2.4.     3. СУБД MS Access. Сортировка записей. Использование фильтров 4. СУБД MS Access. Создание запросов. 5. СУБД MS Access. Создание форм. 6. СУБД MS Access. Создание отчетов. 7. СУБД MS Access. Кнопочные формы. 8. СУБД MS Access. Создание документов с помощью функции слияния. компьютерный тренинг
Итого по разделу:   7,5  
Итого по дисциплине:    

 


Порядковые номера разделов и тем дисциплины согласно тематическому плану направление 080200.62 Менеджмент профили Управление проектами, Управление малым бизнесом
Количество практических занятий Содержание вопросов, рассматриваемых на практических (семинарских) занятиях Используемые интерактивные формы обучения
Всего из них количество занятий с применением интерактивных форм
Раздел 1        
Тема 1.1.     Системы счисления беседа
Тема 1.3.     1. Работа с операционной системой Windows 2. Текстовый процессор MS Word. Форматирование текста 3. Текстовый процессор MS Word. Верстка документов 4. Текстовый процессор MS Word. OLE-технологии 5. Текстовый процессор MS Word. Работа с таблицами 6. Текстовый процессор MS Word. Слияние документов 7. Табличный процессор MS Exce. Создание таблиц. Формулы. Виды адресации. 8. Табличный процессор MS Excel. Встроенные функции. 9. Табличный процессор MS Excel. Построение диаграмм 10. Табличный процессор MS Excel. Фильтрация (автофильтр, расширенный фильтр) 11. Табличный процессор MS Excel. Функции базы данных 12. Табличный процессор MS Excel. Промежуточные итоги. 13. Табличный процессор MS Excel. Сводные таблицы. 14. MS PowerPoint. Создание презентаций беседа компьютерный тренинг
Тема 1.4.     Работа в глобальной сети Internet компьютерный тренинг
Тема 1.5.     Работа с антивирусными программами компьютерный тренинг
Итого по разделу:        
Раздел 2        
Тема 2.1.     Описание предметной области; создание концептуальной модели БД беседа
Тема 2.3.     1. СУБД MS Access. Создание структуры таблиц БД. Корректировка структуры таблиц 2. СУБД MS Access. Создание схемы данных; заполнение таблиц БД данными компьютерный тренинг
Тема 2.4.     3. СУБД MS Access. Сортировка записей. Использование фильтров 4. СУБД MS Access. Создание запросов. 5. СУБД MS Access. Создание форм. 6. СУБД MS Access. Создание отчетов. 7. СУБД MS Access. Кнопочные формы. 8. СУБД MS Access. Создание документов с помощью функции слияния. компьютерный тренинг
Итого по разделу:      
Итого по дисциплине:    

 

 


 

2.7.2. План практических (семинарских) занятий для очной формы обучения на базе среднего профессионального образования (3 года)

Порядковые номера разделов и тем дисциплины согласно тематическому плану направление 080200.62 Менеджмент профиль Менеджмент организации
Количество практических занятий Содержание вопросов, рассматриваемых на практических (семинарских) занятиях Используемые интерактивные формы обучения
Всего из них количество занятий с применением интерактивных форм
Раздел 1        
Тема 1.1.     Системы счисления беседа
Тема 1.3.     1. Работа с операционной системой Windows 2. Текстовый процессор MS Word. Форматирование текста 3. Текстовый процессор MS Word. Верстка документов 4. Текстовый процессор MS Word. OLE-технологии 5. Текстовый процессор MS Word. Работа с таблицами 6. Текстовый процессор MS Word. Слияние документов 7. Табличный процессор MS Excel. Создание таблиц. Формулы. Виды адресации. 8. Табличный процессор MS Excel. Встроенные функции. 9. Табличный процессор MS Excel. Построение диаграмм 10. Табличный процессор MS Excel. Фильтрация (автофильтр, расширенный фильтр) 11. Табличный процессор MS Excel. Функции базы данных 12. Табличный процессор MS Excel. Промежуточные итоги. 13. Табличный процессор MS Excel. Сводные таблицы. 14. MS PowerPoint. Создание презентаций беседа компьютерный тренинг
Тема 1.4.     Работа в глобальной сети Internet компьютерный тренинг
Тема 1.5.     Работа с антивирусными программами компьютерный тренинг
Итого по разделу:        
Раздел 2        
Тема 2.1.     Описание предметной области; создание инфологической модели БД беседа
Тема 2.3.     1. СУБД MS Access. Создание структуры таблиц БД. 2. СУБД MS Access. Создание схемы данных; заполнение таблиц БД данными компьютерный тренинг
Тема 2.4.     3. СУБД MS Access. Сортировка записей. Использование фильтров 4. СУБД MS Access. Создание запросов. 5. СУБД MS Access. Создание форм. 6. СУБД MS Access. Создание отчетов. 7. СУБД MS Access. Кнопочные формы. 8. СУБД MS Access. Создание документов с помощью функции слияния. компьютерный тренинг
Итого по разделу:      
Итого по дисциплине:    

 

 


2.7.3. План практических (семинарских) занятий для заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования (4 года)

Порядковые номера разделов и тем дисциплины согласно тематическому плану направление 080200.62 Менеджмент профиль Менеджмент организации
Количество практических занятий Содержание вопросов, рассматриваемых на практических (семинарских) занятиях Используемые интерактивные формы обучения
Всего из них количество занятий с применением интерактивных форм
Раздел 1        
Тема 1.3.     1. Табличный процессор MS Excel. Создание таблиц. Формулы. Виды адресации. 2. Табличный процессор MS Excel. Встроенные функции. 3. Табличный процессор MS Excel. Построение диаграмм 4. Табличный процессор MS Excel. Фильтрация 5. Табличный процессор MS Excel. Функции базы данных компьютерный тренинг
Итого по разделу:      
Итого по дисциплине:    

 


 

2.7.4. План практических (семинарских) занятий для заочной формы обучения на базе среднего общего образования (5 лет)

Порядковые номера разделов и тем дисциплины согласно тематическому плану направление 080200.62 Менеджмент профиль Менеджмент организации
Количество практических занятий Содержание вопросов, рассматриваемых на практических (семинарских) занятиях Используемые интерактивные формы обучения
Всего из них количество занятий с применением интерактивных форм
Раздел 1        
Тема 1.3.     1. Табличный процессор MS Excel. Создание таблиц. Формулы. Виды адресации. 2. Табличный процессор MS Excel. Встроенные функции. 3. Табличный процессор MS Excel. Построение диаграмм 4. Табличный процессор MS Excel. Фильтрация 5. Табличный процессор MS Excel. Функции базы данных компьютерный тренинг
Итого по разделу:      
Итого по дисциплине:    

 


 








Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 182. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия