Студопедия — Объем дисциплины.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Объем дисциплины.






Виды учебной работы Распределение учебной работы (всего часов)
Трудоемкость в зачетных единицах  
Общая трудоемкость, всего, час  
Контактная работа обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий): Аудиторные занятия, всего, час  
В т.ч. Занятия лекционного типа, всего:  
В т. ч. Занятия семинарского типа, всего  
- практические занятия  
- в т.ч. занятия в интерактивной форме  
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов, всего, в том числе контактная работа, час  
В т. ч. текущий контроль: тесты, задачи, ситуации  
Контрольная работа -  
Консультации  
Промежуточная аттестация: Контрольная работа, Экзамен

Содержание дисциплины

Темы Всего Виды учебных занятий
Аудиторные занятия, в том числе В том числе интерактивная форма Самост работа
лекции практ. занятия
Общая часть          
1. Общие положения уголовного процесса          
2. Доказательства и доказывание          
3. Меры процессуального принуждения          
4. Ходатайства и жалобы          
5. Обжалование действий и решений суда и должностных лиц, осу­ществляющих уголовное судопроизводство          
6. Иные положения          
7. Реабилитация          
Досудебное производство          
8. Стадии уголовного процесса (общая характеристика)          
9. Возбуждение уголовного дела          
10. Предварительное расследование (общая характеристика)          
11. Производство предварительного следствия          
12. Обвиняемый в стадии предварительного расследования          
13. Приостановление и окончание предварительного следствия          
14. Дознание          
15. Прокурорский надзор за процессуальной деятельностью органов дознания и предварительного следствия          
Судебное производство          
16. Общий порядок подготовки к судебному заседанию          
17. Судебное разбирательство          
18. Судебный приговор          
19. Особый порядок судебного разбирательства          
20. Особенности производства у мирового судьи          
Производство в суде второй инстанции          
21. Апелляционное и кассационное обжалование судебных решений, не вступивших в законную силу          
22. Апелляционный порядок рассмотрения уголовного дела          
23. Кассационный порядок рассмотрения уголовного дела          
24. Исполнение приговора          
25. Проверка законности и обоснованности приговоров, определений и постановлений судов, вступивших в законную силу (надзорное производство)          
26. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств          
27. Особенности производства по отдельным категориям дел          
28. Производство по применению принудительных мер медицинского характера          
29. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц          
30. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства          
31. Заключительные положения          
ИТОГО:          

 

Содержание разделов дисциплины

Наименование темы Содержание темы Формируемые компетенции
1. Общие положения уголовного процесса Сущность и назначение уголовного процесса Проблема правового обеспечения деятельности органов власти и управления в правовом государстве на современном этапе. Задачи и функции правоохранительных органов и суда; их роль как гарантов демократии, законности и правопорядка, защиты прав, свобод и интересов личности, охраны общества и государства. Правоохранительные и судебные органы и политический режим. Общая характеристика деятельности правоохранительных органов по защите граждан, общества и государства от преступных посягательств: позитивные и негативные тенденции, проблемы. Совершенствование и демократизация правоохранительных органов в контексте экономической, политической и правовой реформ. Вопросы уголовного процесса в концепции судебной реформы в Российской Федерации; ее реализация в правотворческой и практической деятельности. Уголовный процесс – основная форма участия правоохранительных органов (органов дознания, предварительного следствия, прокуратуры и суда) в расследовании, рассмотрении и разрешении уголовных дел. Основные понятия курса. Характерные признаки и определение уголовного процесса. Процессуальная форма – важнейший признак уголовного процесса. Понятие, содержание, значение процессуальной формы. Процессуальная форма и законность. Проблема единства и дифференциации процессуальной формы. Содержание и пределы возможной дифференциации процессуальных форм на различных стадиях процесса. Уголовный процесс и правосудие. Характеристика состояния основных направлений развития правосудия по уголовным делам и реформирования уголовного судопроизводства. Понятие и система стадий уголовного процесса. Понятие и виды процессуальных функций и процессуальных актов. Назначение уголовного судопроизводства. Защита личности, общества и государства от преступных посягательств, безусловное исполнение законов при расследовании и рассмотрении уголовных дел – суть назначения уголовного процесса. Средства осуществления целей уголовного судопроизводства. Роль органов дознания, предварительного следствия, прокуратуры и суда в осуществлении целей (назначения) уголовного процесса. Политика государства в сфере укрепления законности и борьбы с преступностью и уголовный процесс. Стабильность и динамизм в деятельности правоохранительных органов. Уголовно-процессуальное право (понятие, предмет, метод). Роль уголовно-процес­суаль­ного права в регулировании деятельности органов дознания, предварительного следствия, прокуратуры и суда в становлении и развитии демократических основ государственного и общественного строя, в воспитании правового сознания и духовной культуры общества. Основные перспективные направления совершенствования уголовно-процессуального права. Уголовно-процессуальное право в системе права. Основные понятия, используемые в Уголовно-процессуальном кодексе Российской Федерации. Уголовно-процессуальные отношения (понятие, субъекты, содержание, особенности, значение, соотношение с уголовно-процессуальной деятельностью). Процессуальные гарантии и их значение. Гарантии правосудия и прав личности. Проблема соотношения личных и общественных интересов в уголовном процессе. Основные законодательные акты, регулирующие уголовный процесс. Система и краткая характеристика. Вопросы уголовного процесса в Конституции Российской Федерации. Законы, подзаконные и ведомственные акты. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации, система и структура уголовно-процессуальных норм. Действие уголовно-процессуального закона во времени, пространстве и по кругу лиц. Наука уголовного процесса (предмет, система, метод, основные проблемы, соотношение с другими отраслями науки). Уголовный процесс как учебная дисциплина (содержание, система, особенности, формы изучения). Философия, логика, психология, этика и уголовный процесс. Принципы уголовного процесса Понятие и система принципов уголовного процесса. Проблемы, связанные с совершенствованием содержания принципов. Принцип законности, осуществления правосудия только судом; уважения чести и достоинства личности; охраны прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве; неприкосновенности жилища; тайны переписки, телефонных и иных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений; презумпция невиновности; состязательности и равноправия сторон; обеспечения обвиняемому (подозреваемому) права на защиту; национальный язык судопроизводства; обжалования процессуальных действий и решений; публичности в уголовном процессе. Уголовное преследование Понятие и виды уголовного преследования. Обязанность осуществления уголовного преследования. Право потерпевшего на участие в уголовном преследовании. Основания отказа в возбуждении уголовного дела и уголовного преследования. Участники уголовного судопроизводства Суд. Полномочия суда. Состав суда. Подсудность уголовных дел. Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения. Прокурор, следователь, начальник следственного подразделения (отдела, управления, комитета). Орган дознания (руководитель, начальник органа дознания), дознаватель, их полномочия. Потерпевший, частный обвинитель, гражданский истец, представители потерпевшего, гражданского истца и частного обвинителя (их правовой статус). Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты. Подозреваемый, обвиняемый, законные представители несовершеннолетнего подозреваемого и обвиняемого, защитник, гражданский ответчик, представитель гражданского ответчика (их процессуальное положение). Иные участники уголовного судопроизводства. Свидетель, эксперт, специалист, переводчик, понятой (их правовой статус). Обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроизводстве. Отводы. Методика преподавания дисциплины в школе и ссузе. ОК-9; ПК-3, ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-13, ПК-16
Знать: -понятие уголовного проценсса; - принципы уголовного процесса; - стадии уголовного процесса; - документы уголовного процесса. Уметь: - характеризовать стадии уголовного процесса. - характеризовать принципы уголовного процесса; Владеть: - приемами работы с источниками права и ненормативными актами; - навыками письменной речи; - методикой преподавания дисциплины.. Текущий контроль: Устное собеседование. Решение тестов

 

2. Доказательства и доказывание Общие вопросы теории доказательств Назначение уголовного процесса и познание фактических обстоятельств уголовного дела. Уголовный процесс как познавательная, удостоверительная и правоприменительная деятельность. Особенности познавательной деятельности в уголовном процессе. Методологическая основа теории доказательств. Понятие доказывания. Доказывание как познавательные и удостоверительные процессы. Доказывание как форма опосредствованного познания. Практическая и мыслительная деятельность в доказывании. Рациональная, логическая и психологическая природа доказывания. Правовая природа доказывания в уголовном процессе. Право и этика в доказывании. Понятие доказательств. Доказательства и источники доказательств. Относимость и допустимость доказательств. Значение доказательств. Проблема определения доказательств в науке уголовного процесса и расширение круга источников доказательств. Цель доказывания. Предмет и пределы доказывания (понятие, содержание, соотношение). Установление истины по уголовному делу. Понятие, содержание и характер истины в уголовном процессе. Вероятность и достоверность в процессе установления истины. Истинность и достоверность выводов и решений по уголовному делу. Процессуальные гарантии установления истины. Понятие, содержание и элементы процесса доказывания. Собирание доказательств (понятие, значение, способы). Следственные действия – основной способ собирания доказательств. Законность, обоснованность, своевременность следственных действий. Тактика и этика следственных действий. Применение научно-техни­че­ских средств. Проверка доказательств (понятие, значение, методы). Оценка доказательств (понятие, содержание и значение). Уровни оценки доказательств. Оценка доказательств и формулирование выводов, принятие решений по уголовному делу. Принципы оценки доказательств. Роль внутреннего убеждения в оценке доказательств. Внутреннее убеждение как метод и как результат оценки доказательств. Гносеологический, психологический и нравственный аспекты внутреннего убеждения. Значение закона и совести в оценке доказательств. Практика как основа познания и критерий истины в уголовном процессе. Субъекты и участники процесса доказывания. Вопрос об обязанности доказывания. Значение презумпции невиновности в доказывании. Недопустимость переложения обязанности доказывания на обвиняемого. Полномочия дознавателя, следователя, прокурора и суда в доказывании. Участие в доказывании подозреваемого, обвиняемого, защитника, потерпевшего, гражданского истца, ответчика и их представителей. Классификация доказательств (понятие, значение, основания). Особенности использования косвенных доказательств. Виды доказательств Показания подозреваемого и их оценка (понятие, значение, особенности). Показания обвиняемого (предмет, значение, юридическая природа, виды). Особенности оценки показаний обвиняемого. Доказательственное значение сознания обвиняемого и оговора. Показания потерпевшего и их оценка (понятие, значение, особенности). Психология показаний потерпевшего. Этические условия получения и оценки показаний потерпевшего. Показания свидетелей (понятие, значение, предмет). Круг свидетелей. Права, обязанности, ответственность свидетелей. Свидетельский иммунитет. Иные нравственные аспекты свидетельских показаний. Обеспечение прав, законных интересов и безопасности свидетелей. Процессуальный порядок привлечения свидетелей к уголовной ответственности за отказ от дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний. Психология свидетельских показаний. Факторы, влияющие на достоверность свидетельских показаний. Заключение и показания эксперта (понятие, значение, гносеологическая, логическая, правовая природа). Предмет заключения эксперта. Виды судебной экспертизы. Основания и порядок назначения и производства судебной экспертизы. Процессуальное положение эксперта. Особенности оценки заключения эксперта. Дополнительная и повторная судебные экспертизы. Комиссионная и комплексная судебные экспертизы. Заключение и показания специалиста. Процессуальное положение специалиста. Особенности оценки заключения специалиста. Вещественные доказательства (понятие, значение, виды). Собирание и процессуальное оформление вещественных доказательств. Особенности проверки и оценки вещественных доказательств. Протоколы следственных действий и судебного заседания как доказательства, процессуальные гарантии их полноты и достоверности, проверка и оценка. Иные документы как доказательства, понятие, виды, отличие от вещественных доказательств, проверка и оценка. ОК-7; ОК-8; ПК-1; ПК-2; ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-10, ПК-13, ПК-16 Знать: - понятие доказательств; - относимость и допустимость доказательств; - виды доказательств. Уметь: - определять круг доказательств по конкретному делу; - проверять доказательства на критерий их допустимости; - соотносить доказательства в других видах судебных процессов - Владеть: - техникой оформления доказательств; - навыками выработки практических решений на основании материалов дела; - навыками подготовки письменных документов. Текущий контроль: 1. Интерактивные формы (обсуждение в группах (1 ч) и индивидуальные и групповые творческие задания (1 ч)). 2. Решение ситуативных задач.
3. Меры процессуального принуждения Убеждение, принуждение и ответственность в механизме уголовно-процессуального регулирования. Меры процессуального принуждения, система и общая характеристика. Задержание подозреваемого (основания, порядок). Меры пресечения (понятие, значение, виды, основания, порядок назначения, изменения и отмены). Заключение под стражу (основания, порядок, сроки применения, гарантии законности и обоснованности). Домашний арест. Судебный контроль за содержанием под стражей, его сроками, избранием меры пресечения в виде домашнего ареста. Иные меры процессуального принуждения. Пределы нравственной допустимости уголовно-процессуального принуждения.   ОК-9; ПК-2; ПК-3; ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-16 Знать: -классификацию видов принуждения; - порядок применения различных видов принуждения; - правила оформления процессуальных документов; Уметь: - грамотно определять вид принуждения; - составить процессуальный документ; - грамотно сформулировать резолютивную часть документа. - Владеть: - навыками разрешения процессуальных задач; - навыками работы с текстами процессуальных документов; - навыками выступлений перед аудиторией. Текущий контроль: 1. Устный опрос 2. Решение тестов и задач.
4. Ходатайства и жалобы Лица, имеющие право заявить ходатайство. Заявление, сроки и разрешение ходатайств.   ОК-10; ОК-11, ПК-3; ПК-4; ПК-6; ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-13, ПК-16. Знать: - разграничение ходатайства и жалобы; - правила оформления процессуальных документов; - правила работы по ходатайствам и жалобам. Уметь: - составить ходатайство и жалобу; - определить мероприятия по проверке доводов ходатайства (жалобы). - Владеть: - навыками подготовки процессуальных документов; - навыками письменной юридической речи. Текущий контроль: 1Устный опрос 2. Решение тестов и задач
5. Обжалование действий и решений суда и должностных лиц, осу­ществляющих уголовное судопроизводство Право обжалования. Порядок и сроки рассмотрения жалобы прокурором. Судебный порядок рассмотрения жалоб, процессуальная форма, сроки, постановления. Порядок принесения жалоб на приговор, определение, постановление суда. ОК-10; ОК-11, ПК-3; ПК-4; ПК-6; ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-13, ПК-16. Знать: - право обжалования; - порядок и сроки обжалования; - порядок рассмотрения жалоб. Уметь: - составить жалобу; - определить мероприятия по проверке доводов жалобы. - Владеть: - навыками подготовки процессуальных документов; - навыками письменной юридической речи. Текущий контроль: 1. Устный опрос 2. Решение тестов и задач.
6. Иные положения Процессуальные сроки. Процессуальные издержки, их взыскание. ОК-6; ПК-3, ПК-4; ПК-5; ПК-8; ПК-10; ПК-13. Знать: - виды процессуальных сроков; - правила расчета процессаульных сроков; - правила взыскания процессуальных издержек. Уметь: - исчислять процессуальные сроки; - проверять исчисление сроков;. - Владеть: - навыками определения возмещения процессуальных издержек; - навыками работы с текстами документов; - навыками письменной юридической речи. Текущий контроль: 1. Устный опрос 2. Решение тестов и задач.
7. Реабилитация Право на реабилитацию. Право на возмещение вреда, связанного с уголовным преследованием. Признание права на реабилитацию. Возмещение имущественного и морального вреда. Обжалование решения о производстве выплат. Возмещение вреда юридическим лицам.   ОК-9; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-6; ПК-8, ПК-9, ПК-14, ПК-15, ПК-19. Знать: - понятие реабилитации; - правовое содержание реабилитации; - процессуальное оформление реабилитации. Уметь: - применять законодательство о реабилитации; - возмещать вред реабилитированному. - Владеть: - навыками подготовки процессуальных документов; - навыками работы с нормативными текстами; - навыками письменной юридической речи. Текущий контроль: 1. Устный опрос 2. Решение тестов и задач.
8. Стадии уголовного процесса (общая характеристика) Уголовно-процессуальная деятельность (содержание, задачи, основные этапы). Понятие и признаки стадии уголовного процесса, их взаимосвязь. Основные и исключительные стадии уголовного процесса. Правовой характер стадий уголовного процесса.   ОК-6; ОК-9; ПК-3, ПК-4; ПК-5; ПК-7; ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-13, ПК-16. Знать: - понятие и признаки стадий уголовного процесса; - процессуальное оформление стадий; Уметь: - оформлять процессуальные документы; - выделять стадии в конкретном деле. - Владеть: - навыками подготовки процессуальных документов; - навыками работы с нормативными текстами; - навыками письменной юридической речи. Текущий контроль: 1. Решение тестов и ситуационных задач 2. Устный опрос
9. Возбуждение уголовного дела Сущность и значение возбуждения уголовного дела. Органы, имеющие право на возбуждение уголовного дела и их полномочия. Поводы и основание для возбуждения уголовного дела. Предварительная проверка, методы, формы, сроки. Процессуальный порядок возбуждения уголовного дела. Возбуждение уголовного дела публичного и частно-публичного обвинения. Отказ в возбуждении уголовного дела, основания и порядок. Надзор прокурора за законностью и обоснованностью возбуждения уголовного дела.   ОК-6; ОК-10, ОК-11, ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-13, ПК-16. Знать: - поводы и основания возбуждения дела; - формы проверок заявлений; - основания отказа в возбуждении уголовного дела. Уметь: - проводить проверку сообщения о преступлении; - правильно разрешать вопрос о возбуждении дела. - Владеть: - навыками подготовки процессуальных документов; - навыками работы с нормативными текстами; - навыками письменной юридической речи. Текущий контроль: 1. Решение ситуационных задач 2. Письменные индивидуальные и групповые проекты.
10. Предварительное расследование (общая характеристика) Понятие, значение и задачи предварительного расследования. Правовой характер предварительного расследования, соотношение с другими стадиями уголовного процесса. Формы предварительного расследования: предварительное следствие, дознание (понятие, общие черты и различия). Дознание (понятие и значение). Органы дознания и их полномочия. Общие условия предварительного расследования. Подсудность. Место производства предварительного расследования. Соединение уголовных дел. Выделение уголовного дела. Выделение в отдельное производство материалов дела. Производство неотложных следственных действий. Обязательность рассмотрения ходатайства. Иные общие условия предварительного расследования. Взаимодействие следователя с органами дознания. ОК-6, ОК-9; ПК-2; ПК-3, ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-16, ПК-19. Знать: - понятие и задачи предварительно расследования; - формы предварительного расследования; - общие условия предварительно расследования. Уметь: - строить взаимодействие органов следствия и дознания; - проводить работу по выделению (объединению) дел. - Владеть: - - навыками подготовки процессуальных документов; - навыками работы с нормативными текстами; - навыками письменной юридической речи. Текущий контроль: 1.Устный опрос 2. Решение тестов и задач.
11. Производство предварительного следствия Предварительное следствие – основной вид расследования. Гарантии законности и обоснованности предварительного следствия. Органы предварительного следствия. Проблемы реорганизации следственного аппарата. Срок предварительного следствия. Следственные действия (понятие, виды и система). Общие правила производства следственных действий. Процессуальный порядок, тактика и этика следственных действий. Участие специалиста при производстве следственных действий. Применение научно-технических средств при производстве следственных действий. Судебный порядок получения разрешения на производство следственных действий – важная гарантия прав и законных интересов личности. Основания, порядок производства осмотра; освидетельствования; следственного эксперимента; обыска; выемки; наложения ареста на почтово-телеграфные отправления, их осмотр и выемка; контроля и записи переговоров; допроса свидетеля и потерпевшего; очной ставки; предъявления для опознания; проверки показаний на месте; назначения судебной экспертизы. Обеспечение гражданского иска. Наложение ареста на имущество. ОК-6, ОК-9; ПК-2; ПК-3, ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-16, ПК-19. Знать: - понятие предварительно следствия; - органы следствия; - принципы следственных действий. Уметь: - оформлять следственные действия; - применять обеспечение гражданского иска. - Владеть: - навыками подготовки процессуальных документов; - навыками работы с нормативными текстами; - навыками письменной юридической речи. Текущий контроль: 1. Устный опрос 2. Решение тестов и задач.
12. Обвиняемый в стадии предварительного расследования Привлечение лица в качестве обвиняемого (понятие, значение, основания и порядок). Предъявление обвинения. Права и обязанности обвиняемого. Участие защитника с момента предъявления обвинения, его права и обязанности. Допрос обвиняемого. Основания и порядок изменения и дополнения предъявленного обвинения. Применение к обвиняемому меры пресечения.   ОК-9; ПК-2, ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-12, ПК-16. Знать: - разграничение обвиняемого и подозреваемого; - права и обязанности подозреваемого; - основания предъявления обвинения. Уметь: - соблюдать права подозреваемого; - предъявлять обвинение. - Владеть: - навыками подготовки процессуальных документов; - навыками работы с нормативными текстами; - навыками письменной юридической речи.. Текущий контроль: 1. Устный опрос 2. Решение тестов и задач.
13. Приостановление и окончание предварительного следствия Приостановление предварительного следствия (понятие, значение, основания, условия, порядок). Действия следователя по приостановленным делам. Возобновление предварительного следствия. Окончание предварительного следствия (понятие, система, формы). Прекращение уголовного дела и уголовного преследования (понятие, значение, основания и порядок). Гарантии законности и обоснованности прекращения уголовных дел, прав и законных интересов обвиняемого, потерпевшего и иных участников процесса. Возобновление прекращенных дел. Окончание предварительного следствия составлением обвинительного заключения. Понятие, система, значение. Ознакомление потерпевшего, гражданского истца, гражданского ответчика или их представителей с материалами дела. Рассмотрение и разрешение заявленных ими ходатайств. Форма уведомления обвиняемого об окончании следствия, разъяснении его прав. Участие защитника при окончании предварительного следствия, его права. Ознакомление обвиняемого и защитника с материалами дела, рассмотрение и разрешение заявленных ими ходатайств. Обвинительное заключение (понятие, значение, содержание и форма, способы составления). Приложения к обвинительному заключению. ОК-6, ОК-10; ОК-11; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-12, ПК-13, ПК-16. Знать: - основания приостановления и окончания предварительного следствия; - основания прекращения уголовного дела; - правила составления обвинительного заключения. Уметь: - принимать решение о прекращении, приостановлении, возобновлении и окончании уголовного дела; - формулировать обвинение; - оформлять обвинительное заключение. - Владеть: - навыками подготовки процессуальных документов; - навыками работы с нормативными текстами; - навыками письменной юридической речи. Текущий контроль: 1. Решение ситуативных задач 2. Интерактивная форма: Письменные индивидуальные и групповые проекты (1 ч).
14. Дознание Подследственность дел органам дознания. Сроки, особенности производства дознания. Уведомление о подозрении в совершении преступления. Обвинительный акт (понятие, значение, содержание).   ОК-6, ОК-10; ОК-11; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-12, ПК-13, ПК-16. Знать: - понятие дознания; - отграничение дознания и следствия; - систему органов дознания. Уметь: - определять необходимость дознания; - оформлять обвинительный акт. - Владеть: - навыками подготовки процессуальных документов; - навыками работы с нормативными текстами; - навыками письменной юридической речи. Текущий контроль: 1. Устный опрос 2. Решение тестов и задач.
15. Прокурорский надзор за процессуальной деятельностью органов дознания и предварительного следствия Понятие, значение, задачи и особенности надзора прокурора за процессуальной деятельностью органов дознания и предварительного следствия. Методы и формы прокурорского надзора на различных этапах предварительного расследования. Вопрос о надзоре и руководстве расследованием. Действия и решения прокурора по делу, поступившему с обвинительным заключением и обвинительным актом.   ОК-6, ОК-9; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-12, ПК-13. Знать: - понятие и значение прокурорского надзора; - формы прокурорского надзора; - действия и решения прокурора по делу. Уметь: - принимать решения о формах и методах надзора; - взаимодействовать с органами прокуратуры. - Владеть: - навыками подготовки процессуальных документов; - навыками работы с нормативными текстами; - навыками письменной юридической речи. Текущий контроль: 1. Решение ситуативных задач 2. Письменные индивидуальные и групповые проекты.
16. Общий порядок подготовки к судебному заседанию Полномочия судьи по поступившему в суд уголовному делу. Вопросы, подлежащие выяснению по поступившему в суд уголовному делу. Меры по обеспечению гражданского иска и возможной конфискации имущества. Назначение судебного заседания. Предварительное слушание (основания и порядок ходатайства об исключении доказательств, виды решений, принимаемых судьей). Возвращение уголовного дела прокурору. Приостановление производства по делу. Прекращение уголовного дела или уголовного преследования.   ОК-9; ПК-2, ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12 Знать: - полномочия судьи по поступившему уголовному делу; - меры обеспечения гражданского иска; - прядок проведения предварительного слушания. Уметь: - подготовить предварительное слушанье; - правильно сформулировать просьбу к суду при проведении предварительного слушанья. - Владеть: - навыками подготовки процессуальных документов; - навыками работы с нормативными текстами; - навыками письменной юридической речи. Текущий контроль: 1. Устный опрос 2. Решение тестов и задач.
17. Судебное разбирательство Понятие и значение судебного разбирательства, его место в системе стадий уголовного процесса. Судебное разбирательство как форма осуществления правосудия. Конституционные принципы осуществления правосудия (понятие, система, содержание, значение, гарантии). Общие условия судебного разбирательства. Руководящая роль суда в судебном разбирательстве. Полномочия суда. Постановления судьи, определения суда первой инстанции, основания, порядок, виды. Права и обязанности председательствующего, судей, присяжных заседателей. Устность, непосредственность судебного разбирательства и неизменность состава суда. Равенство прав сторон. Участие в судебном разбирательстве государственного обвинителя, потерпевшего, гражданского истца и их представителей, подсудимого, защитника, гражданского ответчика и его представителя. Пределы судебного разбирательства. Регламент судебного заседания. Протокол судебного заседания. Порядок принесения замечаний на протокол судебного заседания и порядок их рассмотрения. Составные части и порядок судебного разбирательства, осуществляемого судьей единолично, либо коллегией, состоящей из трех профессиональных судей. Подготовительная часть судебного разбирательства, понятие, значение, последовательность. Вопросы, разрешаемые в подготовительной части судебного заседания. Судебное следствие, понятие, значение, место в судебном разбирательстве. Структура судебного следствия. Начало судебного следствия. Установление порядка исследования доказательств в суде. Исследование отдельных видов доказательств, роль и полномочия суда и участников судебного разбирательства. Дополнения к судебному следствию. Окончание судебного следствия. Основания и порядок судебного следствия. Прения сторон (понятие, значение, содержание и порядок прений сторон). Речи сторон. Реплики. Последнее слово подсудимого. Единоличное рассмотрение уголовных дел судьей. Рассмотрение уголовных дел с участием присяжных заседателей и их роль в демократизации и совершенствовании правосудия. Подсудность дел суду с участием присяжных заседателей. Состав, отбор и отводы присяжных заседателей. Права и обязанности присяжных заседателей. Роль, права и обязанности председательствующего судьи и сторон. Процедура разбирательства дела в суде с участием присяжных заседателей. Участие судей, присяжных заседателей и сторон в доказывании. Речи сторон. Напутственная речь председательствующего. Совещание и вердикт присяжных заседателей. ОК-9; ПК-2, ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-16. Знать: - порядок судебного заседания; - принципы правосудия; - формы судебного следствия. Уметь: - участвовать в судебном заседании; - формулировать просьбы к суду. - Владеть: - навыками подготовки процессуальных документов; - навыками работы с нормативными текстами; - навыками устной и письменной юридической речи. Текущий контроль: 1. Интерактивные формы (ролевые игры (1 ч)) 2. Письменные индивидуальные и групповые проекты.
18. Судебный приговор Понятие и значение приговора как акта правосудия. Законность обоснованность, справедливость приговора. Мотивированность приговора. Виды приговоров. Разрешение в приговоре гражданского иска. Вопросы, разрешаемые судом при постановлении приговора. Порядок постановления приговора. Содержание и форма приговора. Провозглашение приговора.   ОК-9; ПК-1; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-13, ПК-15. Знать: - понятие и значение приговора; - виды приговоров; - технико-юридические требования к договору. Уметь: - составлять приговор; - правильно формулировать резолютивную часть приговора. - Владеть: - навыками подготовки процессуальных документов; - навыками работы с нормативными текстами; - навыками письменной юридической речи. Текущий контроль: 1. Интерактивные формы (Письменные индивидуальные и групповые проекты (1 ч)) 2..Обсуждение на семинаре
19. Особый порядок судебного разбирательства Особый порядок принятия судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением. Основания применения особого порядка. Порядок заявления ходатайства. Порядок постановления приговора. Пределы обжалования приговора.   ОК-9; ПК-2; ПК-3; ПК-8; ПК-9; ПК-10, ПК-16. Знать: - понятие особого порядка; - применение особого порядка; - порядок постановления приговора. Уметь: - применять особый порядок; - правил





Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 207. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия