Практикалық сабақтардың күнтізбелік-тақырыптық жоспары
| №
| Сабақтың тақырыбы және мазмұны
| Сағат саны
| Апта
| Өткізу формасы
| | 1.
| «Әлеуметтік психология пәні, оның ғылым жүйесіндегі орны»
Талқыланатын сұрақтар
1. Пәннің мақсаты және міндеттері.
2. Қазіргі психология мен әлеуметтану ғылымының әлеуметтік психология пәнін бірге түсіндіру.
3. Қазіргі қоғам және адам мәселесін шешудегі психологияның маңыздылығы мен ролі.
|
|
1-2 апта
| Пікірлесу, сұрақ-жауап.
| | 2.
| Әлеуметтік психологиялық идеялардың қалыптасу тарихы. Әлеуметтік психологияның зерттеу әдістері және әдіснамасы.
Талқыланатын сұрақтар
1. Әлеуметтік психологияның жеке дербес ғылым ретінде құрылуының алғы шаттары.
2. Алғашқы әлеуметтік-психологиялық теориялар: «Бұқаралық психология»,«халықтар психологиясы».
3. Әлеуметтік психологиялық феномендердің психоаналитикалық интерпретациясы.
4. Референттік топтар теориясы. Ролдік теория.
4. Әлеуметтік психологиядағы А.Н.Леонтьев, А.С.Макаренко, А.В.Петровский т.б. ұжым теориясы және бірікен іс-әрекет тұжырымдамасы.
|
|
3-4 апта
| Сұрақ-жауап.
| | 3.
| Әлеуметтік психологиядағы жеке тұлға мәселесі. Социализацияның әлеуметтік-психологиялық аспектілері.
Талқыланатын сұрақтар
1. Қоғам және жеке тұлға арасындағы қатынастар- әлеуметтік психологияның негізгі мәселесі ретінде.
2. Адамды психоаналитикалық интерпретациялаудың әлеуметтік психологиялық аспектлері (З.Фрейд, К.Юнг, А.Адлер, Э.Фромм).
3. Социализация-жеке тұлғаның қоғамның толық құқылы мүщесі ретінде өмір сүруіне қажет белгілі бір ілімдер мен байлықтар жүйесін меңгеру процесі. Э.Эриксон теориясы. Ересектердің әлеуметтену мәселесі. Жас «дағдарыстар» проблемасы.
4. Егде жастағы адамдардың әлеуметтік-психологиялық бейімделуі. Қарт адамдардың зейнеткер статусына әлеуметтік-психологиялық бейімделуі. ҚР философ, социолог, психолог, саясаткерлер еңбектеріндегі жеке тұлға мәселесінің теориялық және қолданбалы аспектлерінің зерттелуі. Жеке тұлғаның әлеуметтік мінез-құлқын психикалық реттеудегі қажеттіліктер, мотивтер, қызығушылықтар, құндылықтар әлеуметтік жағдай және олардың рөлі.
|
| 5-6апта
| Пікірлесу, сұрақ-жауап.
| | 4.
| Әлеуметтік қатынас психологиясы. Адамдар арасындағы қарым-қатынас.
Талқыланатын сұрақтар
1. Әлеуметтік-психологиялық феномен ретінде жеке тұлға арасындағы қарым-қатынасқа жалпы сипаттама. Жеке тұлға арасындағы мәдени-тарихи, саяси-қоғамдық қатынасты анықтау.
2.Қарым-қатынас механизмі, формасы мазмұны және құрылымы. Қарым-қатынас, оның негізгі қызметтері: коммуникативті, интерактивті, перцептивті.
3. Тілдік қарым-қатынастың әлеуметтік-психологиялық заңдылықтары. Коммуникативті барьер (кедергі) мәселесі. Эмпатия феномені. Тілдік этикет. Қарым-қатынас мәдениеті. Жеке адамдар арасындағы конфлик жағдай және оны шешу жолдары. Әңгімелесу-конфликт шешу оны түзету жолы ретінде. Бірге жұмыс істеу (кооперация) және бір-біріне қарсы (конкуренция) өзара әсер ету түрі.
|
| 7-8 апта
| Сұрақ-жауап.
| | 5.
| Шағын топтардың әлеуметтік психологиясы. Топ және жеке тұлға.
Талқыланатын сұрақтар
1. Әлеуметтік психологиядағы кіші топтар, «статус» және «рөлдер» мәселесі.
2. Топ –біріккен іс-әрекет обьектісі ретінде (Г.М.Андреева, А.В.Петровский).
3. Топаралық қатынас психологиясы. Топтық шешім қабылдау. Топаралық дискриминация.
|
| 9-10 апта
| Сұрақ-жауап
| | 6.
| Әлеуметтік психологиядағы үлкен топ мәселесі.
Талқыланатын сұрақтар
1.Әлеуметтік психологиядағы үлкен топты зерттеудің теориялық, әдістемелік принциптері және мәселесі.
2. Ұйымдастырылған үлкен топтардың психологиялық құрылымының тұрақтылығы.
3. Әлеуметтік кластар, кәсіби топтар, саяси патиялар. Жеке тұлғаның өзіндік сана-сезімінің ұлттық ерекшелігі және өмірлік бейнесі. Этноаралық конфликтер және этноцентризмнің әлеуметтік-психологиялық аспектлері.
|
| 11-12апта
| Сұрақ-жауап.
| | 7.
| Әлеуметтік психологиядағы қолданбалы зерттеулердің негізгі бағыттары.
Талқыланатын сұрақтар
1. Әлеуметтік психологияны қолданбалы зерттеудің негізгі аймақтары:
2. Әлеуметтік өндірістік психология;
3. Отбасы өміріндегі әлеуметтік психологиялық аспектілер.
4. Мектептегі әлеуметтік психологиялық қызмет;
5. Басқару және менеджменттің әлеуметтік психологиялық аспектлері.
|
| 13-15апта
| Пікірлесу, сұрақ-жауап
| |
| Барлығы
|
|
|
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...
Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...
Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия
Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...
|
Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности.
1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности.
1.1. Международная безопасность (глобальная и...
Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В центральное приемное отделение больные могут быть доставлены:
1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения острого или обострения хронического заболевания...
ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ
Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...
|
|
