Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Хорошим кровоснабжением пульпы





2. обширной иннервацией пульпы

3. специфическими ферментами в клетках

4. действием гормонов

 

083. С ВОЗРАСТОМ В ПУЛЬПЕ ЗУБА

1. клеток становится больше

Нарушается кровоснабжение

3. уменьшается содержание волокон

4. активируется пролиферация клеток

 

084. ПРИ РАЗРУШЕНИИ МОЛЕКУЛ ОСНОВНОГО ВЕЩЕСТВА ПУЛЬПЫ

Нарушится диффузия воды, ионов и других молекул

2. пульпа станет более плотной

3. увеличится поступление ионов из пульпы в дентин

4. произойдёт инфицирование ткани

 

085. ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ПУЛЬПЫ ЗАВИСИТ ОТ НАЛИЧИЯ ВИТАМИНОВ

1. Е

2. К

3. Д

4. А

5. РР и В1

 

086. В ОДОНТОБЛАСТАХ ПУЛЬПЫ ОЧЕНЬ АКТИВНО ПРИСХОДИТ

1. обмен коллагена

2. окисление жирных кислот

Цикл Кребса

4. расщепление различных белков

 

087. МЕТАБОЛИЗМ ПУЛЬПЫ ОТЛИЧАЕТСЯ

Очень высокой интенсивностью

2. незначительной скоростью процессов синтеза

3. анаэробным характером

4. зависимостью от целостности эмали

 

088. ПРОДУКТЫ МЕТАБОЛИЗМА ПУЛЬПЫ

1. нужны, главным образом, для эмали зуба

Поступают, главным образом, в дентин

3. используются только пульпой

4. поступают в плазму крови

 

089. ДИФФУЗИЯ И ТРАНСПОРТ ИОНОВ И РАЗЛИЧНЫХ МОЛЕКУЛ В МЕЖКЛЕТОЧНОМ ВЕЩЕСТВЕ ПУЛЬПЫ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ

Молекулами гиалуроновой кислоты и хондроитинсульфатов

2. наличием воды

3. хорошим кровоснабжением

4. канальцевой структурой

 

090. ПРИ ОТМИРАНИИ ПУЛЬПЫ

Не будет регенерировать дентин

2. произойдёт деминерализация эмали

3. зуб разрушится

4. изменится состав периодонта

 

091. ВОЛОКНИСТЫЕ СТРУКТУРЫ ПУЛЬПЫ ОТНОСЯТСЯ

К производным коллагена

2. к эластиновым комплексам

3. к фибронектиновым белкам

4. к кальцийсвязывающим белкам

 

092. ДЕНТИН ЗУБА ЗНАЧИТЕЛЬНО ТВЁРЖЕ

Костей скелета

2. цемента зуба

3. эмали зуба

4. кристаллов гидроксифторапатита

 

093. СОДЕРЖАНИЕ МИНЕРАЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ В ДЕНТИНЕ СОСТАВЛЯЕТ

1. 90%

2. 70%

3. 50%

4. 30-40%

 

094. ДЕНТИН ПРОЧНЕЕ КОСТИ ПОТОМУ, ЧТО

1. содержит значительно больше минеральных веществ

2. содержит кристаллы гидроксиапатита

Содержит больше фторапатита

4. содержит значительно меньше белков

 

095. ДЕНТИН ЗАЧАТКА ЗУБА

1. минерализуется сразу же при формировании

Минерализуется только после образования органической матрицы

3. совсем не содержит минеральных веществ

4. совсем не содержит белка

 

096. В ЗАЧАТКЕ ЗУБА МИНЕРАЛИЗАЦИЯ ДЕНТИНА ПРОИСХОДИТ ПРИ УЧАСТИИ

1. амелобластов

Одонтобластов

3. остеобластов

4. фибробластов

 

097. ПОСЛЕ ПРОРЕЗЫВАНИЯ ЗУБА ДЕНТИН

1. не меняется в течение всей жизни

Способен регенерировать

3. увеличивается в объёме

4. становится менее прочным

 

098. В ПРОЦЕССЕ РЕГЕНЕРАЦИИ ДЕНТИН ПОЛУЧАЕТИ МИНЕРАЛЬНЫЕ ВЕЩЕСТВА

Из пульпы

2. из эмали

3. из слюны через эмаль

4. из периодонта

 

099. СОДЕРЖАНИЕ ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ В ЭМАЛИ СОСТАВЛЯЕТ

1. 1,5%

2. 3%

3. 5%

4. 10%

 

100. СОДЕРЖАНИЕ ВОДЫ В ЭМАЛИ

1. такое же, как в дентине

Меньше, чем в дентине

3. такое же, как в компактной кости

4. такое же, как в цементе зуба

 

101. СОДЕРЖАНИЕ КАЛЬЦИЯ В ЭМАЛИ

1. достигает 40%

2. на уровне 30%

3. больше 50%

4. 15-20%

 

102. ЛИМОННОЙ КИСЛОТЫ В ЭМАЛИ СОДЕРЖИТСЯ

1. больше, чем в дентине

Меньше, чем в дентине

3. больше, чем в плазме крови

4. столько же, сколько в остеобластах

 

103. КРИСТАЛЛЫ ГИДРОКСИАПАТИТА В ЭМАЛИ

1. такой же формы, как в костной ткани

2. такой же формы, как в дентине

3. отличаются от кристаллов и дентина, и костной ткани

4. значительно меньше, чем в других твёрдых тканях

 

104. ЭМАЛЕВЫЕ ПРИЗМЫ - ЭТО ОБРАЗОВАНИЯ

Более крупные, чем кристаллы гидроксиапатитов

2. совпадают по величине с кристаллами гидроксиапатитов

3. вклинивающиеся в подлежащий дентин

4. формирующиеся в поверхностном слое эмали

 

105. ЭМАЛЬ ЗАЧАТКА ЗУБА И ЭМАЛЬ ЗРЕЛОГО ЗУБА РАЗЛИЧАЮТСЯ

Разным содержанием кальция

2. разным содержанием эластина

3. формой кристаллов гидроксиапатита

4. величиной эмалевых призм

 

106. В ЭМАЛИ ЗАЧАТКА ЗУБА СОДЕРЖИТСЯ КАЛЬЦИЯ

1. столько же, сколько в зрелой эмали;

Столько же, сколько в мягких тканях

3. больше, чем в зрелой эмали

4. не содержится совсем

 

107. ПРОЧНОСТЬ ЭМАЛИ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ

1. плотностью эмалевых призм

Изогнутостью и взаимным вклиниванием призм друг в друга

3. величиной призм

4. особой формой призм

 

108. РОСТ И ОРИЕНТАЦИЯ КРИСТАЛЛОВ В ЭМАЛИ ЗАВИСИТ







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 284. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия