Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Шаг 1. Расчет лишнего оборудования.





Рассчитаем количество лишних станков вручную. Количеств лишних станков равно округленному до ближайшего меньшего целого числа отношению, оставшегося количества станков (смотри рис.2.6.8., столбец Slack or Surplus) к эффективному фонду времени единицы оборудования.

,

где Фэфsl – эффективный фонд времени s -й группы оборудования в l -м цехе в планируемом году, ч/год; Ф΄эфsl – эффективный фонд времени единицы оборудования s -й группы в l-м цехе в планируемом году, ч/год; tmsl – трудоемкость изготовления m -го изделия на s -й группе оборудования в l -м цехе с учетом выполнения норм времени, ч/шт.; Nm – количество m -х изделий в ГППЗ, полученной после ее расчета и улучшения на предыдущем этапе, шт. Обратные скобки обозначают округление до ближайшего меньшего целого числа.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таким образом, мы определили количество лишних станков вручную.

Шаг 2. Принятие решения об оставлении части лишнего оборудования . Продавать мы будем не все оборудование так как часть оборудования следует оставить про запас. Также необходимо купить по запасной единице дефицитного оборудования.

На первой, третьей, шестой и седьмой группе оборудования я ничего не продаю, на второй продаю три, на четвертой и на пятой я продаю по одному и на восьмой группе продаю два станка.

Шаг 3. Определяется новый эффективный фонд времени групп оборудования с учетом оставленного «лишнего» оборудования

 

,

 

где – количество установленного оборудования s-й группы в l-м цехе, ед.; – количество зарезервированного «лишнего» оборудования s-й группы оборудования в l-м цехе, ед.

 

Для этого в программе WinQsb необходимо задать количество переменных 13, а количеств ограничений 9. В строку maximize вводим коэффициенты той модели, которую мы выбрали (максимум прибыли). На пересечении Х6 и С1 ставим фонд эффективного времени станка (со знаком минус). В строку С9 для Х6-Х13 ставим цену одного станка. В ограничениях не записывается ничего, только в С9 должна стоять сумма денег (это число мы получили как сумму полученных денег от проданных станков: 190652 + 711251,10 + 2868995,46 + 532521,88 = 4303420,43), остаточных стоимостей станков на начало года, а справа новые эффективные фонды времени. Исходная модель показана на рис. 2.6.9.

 

Рисунок. 2.6.9. Модель для ликвидации диспропорций оборудования

 

Рисунок. 2.6.10. Результат решения модели ликвидации диспропорций

 

По сравнению с моделью после четвертого этапа улучшения (рис. 2.6.8) значительно увеличилась прибыль до 35535440 рублей, значительно уменьшились простои оборудования.

Полученные на каждом этапе послеоптимизационного анализа и улучшения ГППЗ сведены в таблице 2.13.

Таблица 2.13 - ГППЗ, полученная в результате послеоптимизационного анализа и улучшения

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 214. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия