Ванечкина И., Галеев Б.
 В Императорском Казанском университете в начале этого века работал профессор А.Ф. Самойлов (1867-1930). Выдающийся физиолог, он получил мировую известность своими опытами по электрокардиографии сердца. Особое признание он имел в Советской России, став первым в стране Лауреатом Ленинской премии (1930). Но до сих пор мало кто знает, к сожалению, о его работах в музыкальной теории - даже на родине. Одна из них была посвящена гармонии русского композитора Скрябина (сб. "Мелос", 1918, вып. 2), а другая статья называлась "Расположение музыкальных интервалов на линии, на плоскости и в пространстве" ("Известия Российской Академии Наук", 1919).
В своих попытках "привести в порядок" музыкальные тоны и интервалы он исходит из того, что "рационально продуманная система распределения однородных величин не только облегчает запоминание и использование, но является совершенно самостоятельным орудием исследований, ибо вскрывает не замеченные раньше связи и отношения между распределяемыми величинами, указывает новые точки зрения".
Исследуя структуру чистого гармонического строя в музыкальной акустике, он приходит к мысли отобразить ее, эту структуру, не в виде привычного линейного ряда (звукоряда), а в виде кристалла, сопоставляя дискретные интервалы тонов с дискретными расстояниями между узлами кристаллической решетки (конкретно, разного рода октаэдров). В этом он видит наглядное воплощение того, что музыкальные интервалы являются для слуха самостоятельными раздражителями (в отличие от зрения, где все попытки представить систему цветов в виде трехмерного тела привели к построению объемов, имеющих сплошную, не дискретную структуру).
Можно видеть, конечно, в этой гипотезе А.Ф. Самойлова экзотический выплеск ума высоколобого эстета. Но напомним о том, что еще до него к подобным сопоставлениям музыкальных строев с кристаллами приходили V. Goldschmidt, К. Weiss в Германии, а затем независимо от всех них - В.Вернадский в Советской России. Все это заставляет нас внимательней отнестись в забытой идее казанского ученого, которая позволит расширить диапазон понимания подобия структур и находить общие закономерности в природе разнородных и, казалось бы, несовместимых явлений, - общие в том, что они, эти явления, основаны на дискретном характере (временных либо пространственных) отношений.
___________________________________
Работа выполнена по гранту РГНФ по синестезии.
Опубликовано в кн.: Языки науки – языки искусства (тез. конф.). – Суздаль, 2002, с.22
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
|
Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...
ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...
Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала
Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...
|
|
Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом определения суточного расхода энергии...
ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...
Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2
Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК.
Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления
К = a2См/(1 –a) =...
|
|
