Библиографический список. Абульханова-Славская К.А

Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. М., 1980.

Аверин В.А. Психология личности: Учеб. пособие. СПб., 1999.

Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М., 1977.

Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. М., 2000.

Ананьев Б.Г. Теория ощущений. Л., 1961.

Анастази А. Психологическое тестирование: В 2 кн. М., 1982.

Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1996.

Анисимов О.С. Акмеология мышления. М., 1997.

Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. М., 1974.

Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. М., 1976.

Асмолов А.Г. Психология личности. М., 1990.

Барабанщиков В.А. Околомоторные структуры восприятия. М., 1997.

Бардин В.К. Проблема порогов чувствительности и психофизические методы. М., 1976.

Белоус В.В. Темперамент и деятельность: Учеб пособие. Пятигорск, 1990.

Бернс Р. Я-концепция и воспитание. М., 1993.

Бернштейн Н.А. Биомеханика и физиология движений. М.; Воронеж, 1997.

Бернштейн Н.А. О ловкости и ее развитии. М., 1991.

Бернштейн Н.А. Физиология движений и активность. М., 1990.

Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. М., 1982.

Бодалев А.А. Личность и общение. М., 1995.

Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1999.

Блонский П.П. Память и мышление. СПб., 2001.

Брушлинский А.В. Культурно-историческая теория мышления. М., 1988.

Брушлинский А.В. Субъект: мышление, учение, воображение. М., 1996.

Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. СПб., 1999.

Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. М., 2000.

Величковский Б.М., Зинченко В.П., Лурия А.Р. Психология восприятия. М., 1973.

Вертгеймер М. Продуктивное мышление. М., 1987.

Вилюнас В.К. Психологические механизмы биологической мотивации. М., 1986.

Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации. М., 1980.

Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. М., 1976.

Волков Б.С., Волкова Н.В. Методы исследований в психологии: Учеб.-практ. пособие. М., 2002.

Выготский Л.С. Лекции по психологии // Собр. соч.: В 6 т. М., 1982. Т. 1.

Выготский Л. С., Лурия А. Р. Этюды по истории поведения: Обезьяна. Примитив. Ребенок. М., 1993.

Галин А.Л. Личность и творчество: Психол. этюды. Новосибирск, 1989.

Гальперин П.Я. Экспериментальное формирование внимания. М., 1974.

Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. М., 1999.

Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. М., 1988.

Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М., 1998.

Гиппенрейтер Ю.Б. Психология индивидуальных различий. М., 2000.

Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. М., 1999.

Голубева Э.А. Индивидуальные особенности памяти человека. М., 1980.

Гоноблин Ф.Н. Воля, характер, деятельность. Минск, 1966.

Горбатов Д.С. Практикум по психологическому исследованию. Самара, 2000.

Гриншпун И.Б. Введение в психологию. М., 1994.

Додонов Б.И. Эмоция как ценность. М., 1978.

Додонов Б.И. В мире эмоций. Киев, 1987.

Дормашев Ю.Б., Романов В.Я. Психология внимания. М., 1999.

Дружинин В.Н. Психология общих способностей. СПб., 2000.

Ждан А.Н. История психологии от античности к современности. М., 1997.

Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. М., 1982.

Зейгарник Б.В. Теория личности в зарубежной психологии. М., 1982.

Зинченко П.И. Непроизвольное запоминание. М., 1961.

Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции. М., 1991.

Изард К.Э. Психология эмоций. СПб., 2000.

Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб., 2000.

Ильин Е.П. Психология воли. СПб., 2000.

Исследования памяти / Под ред. Н.Н. Корж. М., 1989.

Карпов А.В. Психологический анализ трудовой деятельности. Ярославль, 1988.

Келли Дж. Теория личности. СПб., 2000.

Клацки Р. Память человека: структура и процессы. М., 1978.

Климов Е.А. Введение в психологию труда. М., 1988.

Коршунова Л.С. Воображение и его роль в познании. М., 1979.

Куликов Л.В. Введение в психологическое исследование. СПб., 1994.

Куликов Л.В. Психологическое исследование. СПб., 1994.

Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение: Учеб. для вузов. СПб., 2001.

Лазурский А.Ф. Очерки науки о характере. М., 1995.

Лезер Ф. Тренировка памяти. М., 1990.

Леонгард К. Акцентуированные личности. Ростов /нД, 1997.

Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1977.

Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. М., 2000.

Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы, эмоции: Курс лекций. М., 1994.

Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1981.

Леонтьев А.Н. Язык, речь, речевая деятельность. М., 1970.

Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Л., 1977.

Логвиненко А.Д. Зрительное восприятие пространства. М., 1981.

Логвиненко А.Д. Психология восприятия. М., 1987.

Лурия А.Р. Ощущения и восприятие. М., 1975.

Лурия А.Р. Язык и сознание. М., 1998.

Ляудис В.А. Память в процессе развития. М., 1976.

Мерлин В.С. Психология индивидуальности. М., 1996.

Мерлин В.С. Структура личности. Характер, способности, самосознание. Пермь, 1990.

Михайлов Ф.Т. Общественное сознание и самосознание индивида. М., 1999.

Немов Р.С. Психология: В 3 кн. М., 1995. Кн. 1: Общие основы психологии; Кн. 2: Психология образования; Кн. 3: Экспериментальная психология и психодиагностика.

Носуленко В.Н. Психология слухового восприятия. М., 1988.

Общая психодиагностика / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. М., 1987.

Общая психология / Под ред. А.В. Петровского. М., 1986.

Общая психология: Курс лекций / Сост. Е.И. Рогов. М., 1995.

Обухова Л.Ф. Этапы развития детского мышления. М., 1972.

Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. М., 1982.

Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология. М., 2001.

Петухов В.В. Психология мышления. М., 1987.

Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. М., 1999.

Платонов К.К. Структура и развитие личности. М., 1986.

Познавательные процессы и способности в обучении / Под ред. В.Д. Шадрикова. М., 1990.

Психологическая диагностика / Под ред. К.М. Гуревича, Е.М. Борисова. М., 1997.

Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. М., 1996.

Психология индивидуальных различий: Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М., 1999.

Психология личности в трудах отечественных психологов: Хрестоматия / Сост. Л.В. Куликов. СПб., 2000.

Психология личности: Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея. М., 1982.

Психология памяти: Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М., 2000.

Психология эмоций: Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.К. Вилюнаса. М., 1993.

Регуш Л.А. Практикум по наблюдению и наблюдательности. СПб., 2001.

Рейнвальд Н.И. Психология личности. М., 1987.

Рок И. Введение в зрительное восприятие: В 2 кн. М., 1980.

Романов В.С., Петухов Б.М. Психология памяти. М., 1996.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. СПб., 1999.

Северцев А.Н. Эволюция и психика. М., 1992.

Селье Г. Стресс без дистресса. М., 1979.

Сергеев Б. Ф. Ступени эволюции интеллекта. М., 1986.

Симонов П.В. Мотивированный мозг: высшая нервная деятельность и естественнонаучные основы общей психологии. М., 1987.

Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека. М., 1995.

Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. М., 1982.

Тихомиров О.К. Психология мышления. М., 1984.

Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. М., 2000.

Фельдштейн Д.И. Психология становления личности в онтогенезе. М., 1995.

Хайнд Р. Поведение животных. М., 1975.

Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность: В 2 т. М., 1986.

Холл С.К., Линдсей Г. Теории личности. М., 1997.

Хрестоматия по вниманию / Под ред. В.Я. Романова, А.А. Пузырея, А.Н. Леонтьева. М., 1976.

Хрестоматия по общей психологии: Психология мышления / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Петухова. М., 1981.

Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб., 1999.

Шадриков В.Д. Деятельность и способности. М., 1994.

Ярошевский М.Г. История психологии. М., 1995.

 

Оглавление

Введение...….......................................................................................................... 3

ТЕМА 1. ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА И ПРАКТИКА............................. 4

Предмет и задачи общей психологии................................................................... 4

Этапы развития психологии.................................................................................. 6

Основные направления зарубежной психологии............................................... 10

Вклад отечественных психологов в развитие психологической науки........... 15

Отрасли психологии.............................................................................................. 17

Рекомендуемая литература................................................................................... 21

ТЕМА 2. МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ............ 22

Психологическое исследование: требования к организации и его этапы........ 22

Классификация методов исследования............................................................... 23

Характеристика основных эмпирических методов психологии....................... 26

Рекомендуемая литература................................................................................... 34