Подвести итог занятию.

Широкий спектр психо-активных веществ является инструментом воздействия на психику человека, т.к. оказывает прямое разрушительное влияние на деятельность его высшей нервной системы. Наряду с некоторыми пищевыми добавками, некоторыми видами музыки, эффектом телегонии, психо-активные вещества можно смело отнести к оружию геноцида. Но исходя из теории управления замкнутых систем, нужно научиться видеть хозяина этого инструмента воздействия (субъекта управления) и учиться выявлять цели, преследуемые им в отношении объекта воздействия. А объектом управления зачастую оказывается не отдельный человек, а целые народы.

Домашнее задание:

?

· Можно ли считать здоровым человека, постоянно поддерживающего свой физический уровень, ведущего абсолютно трезвый образ жизни (без алкоголя, табака и других психо-активных веществ), при этом являющегося профессиональным убийцей (киллером).

· Можно ли назвать здоровым общество (государство), благополучие которого (потребительский уровень, условия труда, жизни, здравоохранения, состояние окружающей среды) базируется на различного рода подавлении и обмане части граждан этого общества (граждан этого или других государств).

· Как воздействуют психо-активные вещества на работоспособность «алгоритма-сторожа» психики человека (материал занятия 7).

· Почему нет безвредных доз алкоголя.

· Почему «культурно пьющие» наиболее общественно опасный тип пьющих.

· Достаточно ли для формирования человечного типа строя психики полного отказа от употребления психо-активных веществ.

 

Задание:

– По собственным наблюдениям выявить в общественной жизни и привести примеры открытой и, что особенно важно, скрытой рекламы употребления психо-активных веществ.

– Письменная работа: «Почему при всех негативных аспектах физиологического и социального характера психо-активные вещества находят широкое распространение в мире и, особенно, в нашей стране в последнее время».

– Рефераты: "Социально-физиологические аспекты употребления психо-активных веществ (ПАВ)".

– Принять участие в конкурсе на лучшую антирекламу психо-активных веществ (афоризм, лозунг и т.д.).

– Оформить стенд: "Третья мировая … Оружие геноцида".

 

 

Рис.10.1.

Рис.10.2.