Студопедия — АЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. Дата Время УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, АУДИТОРИЯ Магистерская программа «БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

АЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. Дата Время УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, АУДИТОРИЯ Магистерская программа «БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ






 

Дата Время УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, АУДИТОРИЯ
Магистерская программа «БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, КОНТРОЛЬ НАЛОООБЛОЖЕНИЯ И СУДЕБНО-БУХГАЛТЕРСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА» Магистерская программа «МЕЖДУНАРОДНЫЙ БИЗНЕС» Магистерская программа «ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ НА МИКРО- И МАКРОУРОВНЕ» Магистерская программа «БИЗНС-АНАЛИТИКА» Магистерская программа «ВНУТРЕННИЙ КОНТРОЛЬ И АУДИТ» Магистерская программа «ЭКОНОМИКА КОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ»
Понедельник 12 октября 13.50 – 15.20 Микроэкономика (продвинутый уровень) лекция проф. Митяева Н.В. 4-852
15.30 – 17.00 Микроэкономика (продвинутый уровень) лекция проф. Митяева Н.В. 4-852
17.10 – 18.40 История и методология экономической науки лекция проф. Гусарова Л.Ф. 4-852
18.50 – 20.20 Компьютерные технологии в экономической науке и образовании лекция доц. Струбалин П.В. 4-852
Вторник 13 октября 13.50 – 15.20 Эконометрика (продвинутый уровень) лекция проф. Балаш В.А. 1-221
15.30 – 17.00 Эконометрика (продвинутый уровень) лекция проф. Балаш В.А. 1-126
17.10 – 18.40 Дпв Бюджетный учет и контроль лекция доц. Коблова Г.И. 1-116 Дпв Глобализация мировой экономики лекция проф. Соколова О.Ю. 4-754 Компьютерные технологии в экономической науке и образовании лаб. доц. Чернышова Г.Ю. 3-533 Управленческий анализ лекция пр. Белова Т.И. 1-104 История и методология экономической науки практ.з. проф. Гусарова Л.Ф. 3-435 Эконометрика (продвинутый уровень) практ.з. проф. Балаш В.А. 3-434
18.50 – 20.20 Дпв Бюджетный учет и контроль лекция доц. Коблова Г.И. 1-116 Дпв Глобализация мировой экономики лекция проф. Соколова О.Ю. 4-754 Компьютерные технологии в экономической науке и образовании лаб. доц. Чернышова Г.Ю. 3-533 Компьютерные технологии в экономической науке и образовании лаб. доц. Струбалин П.В. 3-436 История и методология экономической науки практ.з. проф. Гусарова Л.Ф. 3-435 Эконометрика (продвинутый уровень) практ.з. проф. Балаш В.А. 3-434
Среда 14 октября 13.50 – 15.20 Микроэкономика (продвинутый уровень) практ.з. проф. Митяева Н.В. 3-432 История и методология экономической науки практ.з. проф. Гусарова Л.Ф. 1-116 Эконометрика (продвинутый уровень) практ.з. проф. Балаш В.А. 3-431 История и методология экономической науки практ.з. доц. Юрманова Е.А. 3-435 Компьютерные технологии в экономической науке и образовании лаб. доц. Струбалин П.В. 3-436 Компьютерные технологии в экономической науке и образовании лаб. доц. Чернышова Г.Ю. 2-447
15.30 – 17.00 Микроэкономика (продвинутый уровень) практ.з. проф. Митяева Н.В. 3-432 История и методология экономической науки практ.з. проф. Гусарова Л.Ф. 1-116 Эконометрика (продвинутый уровень) практ.з. проф. Балаш В.А. 3-431 История и методология экономической науки практ.з. доц. Юрманова Е.А. 3-435 Компьютерные технологии в экономической науке и образовании лаб. доц. Струбалин П.В. 3-436 Компьютерные технологии в экономической науке и образовании лаб. доц. Чернышова Г.Ю. 2-447
17.10 – 18.40 История и методология экономической науки практ.з. проф. Гусарова Л.Ф. 3-432 Компьютерные технологии в экономической науке и образовании лаб. ст.преп. Аникин В.А. 3-436 Дпв Глобализация мировой экономики практ.з. проф. Соколова О.Ю. 4-554 Дпв Поведенческая экономика лекция доц. Тучина Н.А. 4-351 Эконометрика (продвинутый уровень) практ.з. проф. Балаш В.А. 3-434 Дпв Анализ и оценка бизнес-процессов лекция доц. Крылова Т.В. 4-353 Экономическая деятельность коммерческих организаций лекция доц. Артемьева Ю.И. 4-354
18.50 – 20.20 История и методология экономической науки практ.з. проф. Гусарова Л.Ф. 3-432 Компьютерные технологии в экономической науке и образовании лаб. ст.преп. Аникин В.А. 3-436 Актуальные проблемы международного бизнеса лекция доц. Трубицына Е.А 4-554 Дпв Поведенческая экономика лекция доц. Тучина Н.А. 4-351 Методология учетно-аналитических процедур лекция проф. Плотникова В.В. 3-435 Микроэкономика (продвинутый уровень) практ.з. проф. Митяева Н.В. 4-353 Дпв Экономические риски коммерческих организаций лекция доц. Артемьева Ю.И. 4-354
Четверг 15 октября 13.50 – 15.20 Компьютерные технологии в экономической науке и образовании лаб. доц. Струбалин П.В. 3-436 Эконометрика (продвинутый уровень) практ.з. доц. Малышева Л.В. 2-447 Микроэкономика (продвинутый уровень) практ.з. проф. Митяева Н.В. 3-432 Эконометрика (продвинутый уровень) практ.з. проф. Балаш В.А. 3-434 Бухгалтерский учет I уровень лекция доц. Коблова Т.В. 3-331а Микроэкономика (продвинутый уровень) практ.з. доц. Юрманова Е.А. 3-232
15.30 – 17.00 Компьютерные технологии в экономической науке и образовании лаб. доц. Струбалин П.В. 3-436 Эконометрика (продвинутый уровень) практ.з. доц. Малышева Л.В. 2-447 Микроэкономика (продвинутый уровень) практ.з. проф. Митяева Н.В. 3-432 Эконометрика (продвинутый уровень) практ.з. проф. Балаш В.А. 3-434 Бухгалтерский учет I уровень лекция доц. Коблова Т.В. 3-331а Микроэкономика (продвинутый уровень) практ.з. доц. Юрманова Е.А. 3-232
17.10 – 18.40 Эконометрика (продвинутый уровень) практ.з. доц. Малышева Л.В. 3-431 Компьютерные технологии в экономической науке и образовании лаб. ст.преп. Аникин В.А. 3-533 История и методология экономической науки практ.з. проф. Гусарова Л.Ф. 3-432 Компьютерные технологии в экономической науке и образовании лаб. доц. Струбалин П.В. 3-431 Бухгалтерский учет I уровень практ.з. доц. Коблова Т.В. 3-331а Дпв Экономические риски коммерческих организаций лекция доц. Артемьева Ю.И. 3-232
18.50 – 20.20 Финансовый учет (продвинутый уровень) лекция доц. Анфиногенова Е.И. 1-303 История и методология экономической науки практ.з. проф. Гусарова Л.Ф. 3-432 Методология учетно-аналитических процедур лекция проф. Плотникова В.В. 1-406 Дпв Анализ и оценка бизнес-процессов лекция доц. Крылова Т.В. 3-331а Дпв Экономические риски коммерческих организаций практ.з. доц. Артемьева Ю.И. 3-232
Пятница 16 октября 13.50 – 15.20 Дпв Бюджетный учет и контроль практ.з. доц. Коблова Г.И. 3-135 Микроэкономика (продвинутый уровень) практ.з. проф. Митяева Н.В. 3-331а   Дпв Глобализация мировой экономики практ.з. проф. Соколова О.Ю. 4-853 Интеллектуальная собственность как институт экономики лекция проф. Манохина Н.В. 4-851 Микроэкономика (продвинутый уровень) практ.з. доц. Юрманова Е.А. 3-432 Эконометрика (продвинутый уровень) практ.з. доц. Малышева Л.В. 3-436 Эконометрика (продвинутый уровень) практ.з. проф. Балаш В.А. 2-447
15.30 – 17.00 Дпв Бюджетный учет и контроль практ.з. доц. Коблова Г.И. 3-135 Микроэкономика (продвинутый уровень) практ.з. проф. Митяева Н.В. 3-331а Дпв Глобализация мировой экономики практ.з. проф. Соколова О.Ю. 4-853 Дпв Поведенческая экономика практ.з. доц. Тучина Н.А. 4-851 Микроэкономика (продвинутый уровень) практ.з. доц. Юрманова Е.А. 3-432 Эконометрика (продвинутый уровень) практ.з. доц. Малышева Л.В. 3-436 Эконометрика (продвинутый уровень) практ.з. проф. Балаш В.А. 2-447
17.10 – 18.40 Эконометрика (продвинутый уровень) практ.з. доц. Малышева Л.В. 3-436 Дпв Бюджетный учет и контроль практ.з. доц. Коблова Г.И. 3-331а Компьютерные технологии в экономической науке и образовании лаб. доц. Струбалин П.В. 3-434 Дпв Поведенческая экономика практ.з. доц. Тучина Н.А. 4-851 История и методология экономической науки практ.з. проф. Гусарова Л.Ф. 3-432 Микроэкономика (продвинутый уровень) практ.з. проф. Митяева Н.В. 1-408 История и методология экономической науки практ.з. доц. Юрманова Е.А. 1-414
18.50 – 20.20 Эконометрика (продвинутый уровень) практ.з. доц. Малышева Л.В. 3-436 Дпв Бюджетный учет и контроль практ.з. доц. Коблова Г.И. 3-331а Эконометрика (продвинутый уровень) практ.з. проф. Балаш В.А. 3-434 История и методология экономической науки практ.з. проф. Гусарова Л.Ф. 3-432 Дпв Анализ и оценка бизнес-процессов практ.з. доц. Крылова Т.В. 2-543 История и методология экономической науки практ.з. доц. Юрманова Е.А. 1-414
                                     

 

 

Начальник учебно-методического управления Е.А. ГАБИТОВА

Курс

Дата Группа Время Ауд. Дисциплина, ФИО преподавателя
24.10.2015 А,Б,В А,Б,В А Б В 1 пара 2 пара 11.30 13.30 15.30   Юридическая деонтология - лекция, ст.преп. Степанова Ю.С. Юридическая деонтология - лекция, ст.преп. Степанова Ю.С. Конституционное право – зачет, доц. Кулакова Е.В. Конституционное право – зачет, доц. Кулакова Е.В. Конституционное право – зачет, доц. Кулакова Е.В.  
25.10.2015 ГД ГД Е Г Д Ж 1 пара 2 пара 9.30 11.30 13.30 15.30   Юридическая деонтология - лекция, ст.преп. Степанова Ю.С. Юридическая деонтология - лекция, ст.преп. Степанова Ю.С. Конституционное право – зачет, ст.преп. Чубарова Е.А. Конституционное право – зачет, ст.преп. Чубарова Е.А. Конституционное право – зачет, ст.преп. Чубарова Е.А. Конституционное право – зачет, ст.преп. Чубарова Е.А.  
31.10.2015 А А А Б Б Б В 1 пара 2 пара 11.30 9.30 3 пара 4 пара 13.30   Юридическая деонтология - практическое, ст.преп. Степанова Ю.С. Юридическая деонтология - практическое, ст.преп. Степанова Ю.С. Гражданское право – зачет, ст.преп. Поярков О.Е. Гражданское право – зачет, ст.преп. Поярков О.Е. Юридическая деонтология - практическое, ст.преп. Степанова Ю.С. Юридическая деонтология - практическое, ст.преп. Степанова Ю.С. Гражданское право – зачет, ст.преп. Поярков О.Е.
01.11.2015 Г Г Г Д ЕЖ ЕЖ Е Ж 9.30 3 пара 4 пара 15.30 1 пара 2 пара 11.30 13.30   Гражданское право – зачет, ст.преп. Поярков О.Е. Юридическая деонтология - практическое, ст.преп. Степанова Ю.С. Юридическая деонтология - практическое, ст.преп. Степанова Ю.С. Гражданское право – зачет, ст.преп. Поярков О.Е. Юридическая деонтология - лекция, ст.преп. Степанова Ю.С. Юридическая деонтология - лекция, ст.преп. Степанова Ю.С. Гражданское право – зачет, ст.преп. Поярков О.Е. Гражданское право – зачет, ст.преп. Поярков О.Е.  
07.11.2015 Г Д Е Е Е Ж 11.30 13.30 1 пара 2 пара 11.30 13.30   Основы научных исследований – зачет, ст.преп. Степанова Ю.С. Основы научных исследований – зачет, ст.преп. Степанова Ю.С. Юридическая деонтология – практическое, ст. преп. Степанова Ю.С. Юридическая деонтология – практическое, ст. преп. Степанова Ю.С. Основы научных исследований – зачет, доц. Красноносов Е.Ю. Основы научных исследований – зачет, доц. Красноносов Е.Ю.  
08.11.2015 А В В Г Д Д 10.00 2 пара 3 пара 10.00 4 пара 5 пара   Теория государства и права – консультация, ст.преп. Бондаренко И.Н. Юридическая деонтология – практическое, ст.преп. Степанова Ю.С. Юридическая деонтология – практическое, ст.преп. Степанова Ю.С. Теория государства и права – консультация, ст.преп. Вишневский Я.А. Юридическая деонтология – практическое, ст.преп. Степанова Ю.С. Юридическая деонтология – практическое, ст.преп. Степанова Ю.С.  
14.11.2015 А Г Д 10.00 10.00 14.00   Теория государства и права – экзамен, ст.преп. Бондаренко И.Н. Теория государства и права – экзамен, ст.преп. Вишневский Я.А. Теория государства и права – консультация, ст.преп. Вишневский Я.А.  
15.11.2015 Д Е Ж Ж 10.00 14.00 2 пара 3 пара   Теория государства и права – экзамен, ст.преп. Вишневский Я.А. Теория государства и права – консультация, ст.преп. Вишневский Я.А. Юридическая деонтология – практическое, ст.преп. Степанова Ю.С. Юридическая деонтология – практическое, ст.преп. Степанова Ю.С.
21.11.2015 Б Е 10.00 10.00   Теория государства и права – консультация, ст.преп. Бондаренко И.Н. Теория государства и права – экзамен, ст.преп. Вишневский Я.А.  
22.11.2015 Б Ж 10.00 10.00   Теория государства и права – экзамен, ст.преп. Бондаренко И.Н. Теория государства и права – консультация, ст.преп. Вишневский Я.А.  
28.11.2015 В Ж 10.00 10.00   Теория государства и права – консультация, ст.преп. Бондаренко И.Н. Теория государства и права – экзамен, ст.преп. Вишневский Я.А.  
29.11.2015 А   В 10.00   10.00   Организация судебных и правоохранительных органов – консультация, доц. Семыкина Л.А. Теория государства и права – экзамен, ст.преп. Бондаренко И.Н.  
05.12.2015 А   Б 10.00   14.00   Организация судебных и правоохранительных органов – экзамен, доц. Семыкина Л.А. Организация судебных и правоохранительных органов – консультация, доц. Семыкина Л.А.  
06.12.2015 Б   В 10.00   14.00   Организация судебных и правоохранительных органов – экзамен, доц. Семыкина Л.А. Организация судебных и правоохранительных органов – консультация, доц. Семыкина Л.А.  
12.12.2015 В   Г 10.00   14.00   Организация судебных и правоохранительных органов – экзамен, доц. Семыкина Л.А. Организация судебных и правоохранительных органов – консультация, доц. Семыкина Л.А.  
13.12.2015 Г   Д 10.00   14.00   Организация судебных и правоохранительных органов – экзамен, доц. Семыкина Л.А. Организация судебных и правоохранительных органов – консультация, доц. Семыкина Л.А.  
19.12.2015 Д   Е 10.00   14.00   Организация судебных и правоохранительных органов – экзамен, доц. Семыкина Л.А. Организация судебных и правоохранительных органов – консультация, доц. Семыкина Л.А.  
20.12.2015 Е   Ж 10.00   14.00   Организация судебных и правоохранительных органов – экзамен, доц. Семыкина Л.А. Организация судебных и правоохранительных органов – консультация, доц. Семыкина Л.А.  
26.12.2015 Ж 10.00   Организация судебных и правоохранительных органов – экзамен, доц. Семыкина Л.А.  
27.12.2015 А Б В 10.00 12.00 14.00   Основы научных исследований – зачет, ст. преп. Степанова Ю.С. Основы научных исследований – зачет, ст. преп. Степанова Ю.С. Основы научных исследований – зачет, ст. преп. Степанова Ю.С.  
09.01.2016 А   Г 10.00   10.00   История государства и права зарубежных стран – консультация, доц. Лещенко И.И. История государства и права зарубежных стран – консультация, доц. Щербинина Е.В.  
10.01.2016 А   Г 10.00   10.00   История государства и права зарубежных стран – экзамен, доц. Лещенко И.И. История государства и права зарубежных стран – экзамен, доц. Щербинина Е.В.  
16.01.2016 Б   Д 10.00   10.00   История государства и права зарубежных стран – консультация, доц. Лещенко И.И. История государства и права зарубежных стран – консультация, доц. Щербинина Е.В.
17.01.2016 Б   В   Д 10.00   14.00   10.00     История государства и права зарубежных стран – экзамен, доц. Лещенко И.И. История государства и права зарубежных стран – консультация, доц. Лещенко И.И. История государства и права зарубежных стран – экзамен, доц. Щербинина Е.В.  
23.01.2016 В   Е 10.00   14.00   История государства и права зарубежных стран – экзамен, доц. Лещенко И.И. История государства и права зарубежных стран – консультация, доц. Лещенко И.И.  
24.01.2016 Е   Ж 10.00   14.00   История государства и права зарубежных стран – экзамен, доц. Лещенко И.И. История государства и права зарубежных стран – консультация, доц. Лещенко И.И.  
30.01.2016 Ж 10.00   История государства и права зарубежных стран – экзамен, доц. Лещенко И.И.  

 

 

И.о. декана юридического факультета Н.А. Бардашевич

 

Тестовые задания для студентов 2 курса специальности 5В020300 «История», 5В020500 «Филология», 5В020700 «Переводческое дело», 5В050400 «Журналистика», 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка» по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» на 2012-2013 учебный год.

 

 

@@@ Основы безопасности и жизнедеятельности человека в ЧС природного характера.

 

$$$ 1 A

Что является основополагающим постулатом курса БЖД?

A)аксиома о потенциальных опасностях;

B)аксиома о личной безопасности;

C)аксиома об абсолютной безопасности;

D)аксиома о коллективной безопасности;

E)аксиома о неизбежной опасности.

 

$$$ 2 B

Какое понятие является центральным и относительным понятием в БЖД?

A)опасность;

B)безопасность;

C)деятельность

D)ущерб здоровью;

E)ущерб природе;

 

$$$ 3 A

Какое правильное определение понятия опасности?

A)опасность – явления, процессы, объекты, свойства предметов, способные в определенных условиях наносить ущерб здоровью человека;

B)опасность – природные явления;

C)опасность технологические процессы;

D)опасность – предметы и объекты, а также их свойства, способные в определенных условиях наносить ущерб здоровью человека;

E)опасность – явления и технологические процессы;

 

$$$ 4 A

В чем заключается сущность создания безопасности?

A)это – состояние деятельности, позволяющее снижению вероятности проявления опасности или отсутствие чрезмерной опасности;

B)это – соблюдение техники безопасности;

C)это – соблюдение правил и нормы по охране труда;

D)это – разработка мер, предотвращающих опасности;

E)нет правильного ответа

$$$ 5 A

Какие задачи решаются в курсе БЖД?

A)распознавание опасностей, их профилактика и действия в условиях ЧС;

B)экономический расчет выгод и затрат на безопасность, спасение имущества;

C)защитные меры от опасностей, изучение опасностей;

D)распознавание опасностей;

E)В и С

 

$$$ 6 A

Как трактуется словосочетание «чрезвычайная ситуация»?

A)совокупность внезапно возникших опасных событий и явлений, приводящих к нарушению безопасности жизнедеятельности;

B)все превосходящие события

C)все исключительные события;

D)все неожиданные события;

E)никак.

 

$$$ 7 B

Что такое социальная опасность?

A)опасность, исходящая от животных;

B)опасность, исходящая от человеческого общества;

C)опасность, исходящая от микроорганизмов;

D)опасность, исходящая от машин и механизмов;

E)опасность, исходящая от растительного мира.

$$$ 8 A

Относиться ли заложничество к социальной опасности?

A)да;

B)нет;

C)необязательно;

D)иногда;

E)когда как.

 

$$$ 9 B

На какие виды разделяются природные опасности?

A)литосферные, атмосферные;

B)литосферные, гидросферные, атмосферные, космические;

C)гидросферные, атмосферные;

D)атмосферные, космические;

E)атмосферные, литосферные;

 

$$$ 10 A

Что называется наводнением?

A)затопление водой местности;

B)повышение уровня воды в реках;

C)повышение уровня воды в озерах;

D)повышение уровня воды в морях;

E)длительное увеличение водоносности рек;

 

$$$ 11 D

Что включает защита населения от наводнения?

A)оповещение;

B)регулирование стока воды путем строительства водохранилищ;

C)эвакуация людей;

D)строительство специальных защитных сооружений;

E)все перечисленное.

 

$$$ 12 C

Подземные толчки и колебания земной поверхности, возникающие в результате внезапных смещений и разрывов в земной коре или верхней части мантии земли – это:

A)очаг землетрясения;

B)эпицентр землетрясения

C)землетрясение;

D)извержение вулкана;

E)подземный взрыв.

 

$$$ 13 B

Основная причина возникновения землетрясений на земле?

A)вулканическая деятельность

B)внезапное смещение и разрыв в земной коре или мантии;

C)космические пришельцы;

D)ядерные взрывы;

E)влияние луны.

 

$$$ 14 A

Что такое эпицентр землетрясения?

A)точка на поверхности земли, являющаяся проекцией центра очага землетрясений;

B)точка внутри земли, где возникло землетрясение;

C)точка на поверхности земли, на расстоянии 100 км от центра землетрясения;

D)точка на поверхности земли, на расстоянии 200 км от центра землетрясения;

E)точка на глубине 20-30 км от поверхности земли.

 

$$$ 15 B

Область возникновения подземного удара в толще земной коры или верхней части мантии земли – это:

A)эпицентр землетрясения;

B)очаг землетрясения;

C)землетрясения;

D)сель;

E)паводок.

 

$$$ 16 B

Что такое гипоцентр землетрясения?

A)точка на поверхности земли, являющаяся проекцией центра очага землетрясений;

B)точка внутри земли, где возникло землетрясение;

C)точка на поверхности земли, на расстоянии 100 км от центра землетрясения;

D)точка на поверхности земли, на расстоянии 200 км от центра землетрясения;

E)точка на глубине 20-30 км от поверхности земли.

 

$$$ 17 D

В чем заключается основная проблема защиты человека от землетрясения?

A)в установлении места землетрясения;

B)в регистрации деформации земной поверхности;

C)в регистрации изменений параметров геофизических полей;

D)в проблеме прогноза, т.е. в определении времени и места будущего землетрясения;

E)в предотвращении.

 

$$$ 18 A

Что называется антициклоном?

A)область повышенного давления с максимумом в центре;

B)область повышенного давления с минимумом в центре;

C)область пониженного давления с минимумом в центре;

D)изменение давления от высокого к низкому;

E)область пониженного давления с максимумом в центре.

 

$$$ 19 С

Имеет ли смысл прятаться под стол или парту в случае землетрясения?

A)все равно;

B)нет;

C)да;

D)не обязательно;

E)не рекомендуется.

 

$$$ 20 C

Где безопасное место в помещении в случае землетрясения?

A)возле наружной стены;

B)на балконе

C)у опорной колоны, во внутреннем дверном проеме, в углу;

D)возле шкафа;

E)у окна.

 

$$$ 21 A

В чем заключается активные методы защиты от схода снежных лавин?

A)обстрел;

B)взрывы минами;

C)взрывы снарядами;

D)использование сильных источников звука4

E)все перечисленное.

 

$$$ 22 A

Что такое сель?

A)грязевой или грязекаменный поток, внезапно возникший в руслах горных рек;

B)водный поток в большом количестве;

C)каменный поток в горной местности;

D)поток воды, возникающий в результате ливня;

E)поток воды, возникающий в результате непродуманной хозяйственной деятельности человека.

 

$$$ 23 D

На какие группы по мощности делятся селевые потоки?

A)слабый;

B)средний;

C)мощный;

D)все перечисленные.

 

$$$ 24 D

Какая специализированная организация ведет работу по борьбе с селями?

A)«Гостехнадзор»

B)Агентство по ЧС

C)Институт сейсмологии

D)Государственное предприятие «Казлесзащита»;

E)Акимат.

 

$$$ 25 B

Какая природная чрезвычайная ситуация является геологической?

A)сель;

B)оползень;

C)смерч;

D)обвал;

E)ураган;

 

$$$ 26 A

Какая природная чрезвычайная ситуация является гидрологической?

A)цунами;

B)землетрясение;

C)шторм;

D)оползень;

E)вихрь;

 

$$$ 27 C

Какая природная чрезвычайная ситуация является геологической?

A)вулканическое извержение;

B)снежная лавина;

C)пыльная буря;

D)землетрясение;

E)подтопление.

 

$$$ 28 B

Ветер разрушительной силы и значительной продолжительности, скорость которого превышает 32 м/сек – это:

A)вихрь;

B)ураган;

C)шторм;

D)смерч;

E)шквал.

 

$$$ 29 A

атмосферное образование с вращательным движением воздуха вокруг вертикальной или наклонной оси – это:

A)вихрь;

B)ураган;

C)смерч;

D0шквал;

E)шторм

 

 

$$$ 30 C

Сильный атмосферный вихрь диаметром до 1000 м, в котором воздух вращается со скоростью до 100 м/сек – это:

A)ураган;

B)циклон;

C)смерч;

D)шквал;

E)вихрь.

 

$$$ 31 D

Перенос больших количеств пыли или песка сильным ветром – это:

A)метель;

B)вихрь;

C)шквал;

D)пыльная буря;

E)смерч.

 

$$$ 32 C

Длительный очень сильный ветер со скоростью свыше 20 м/сек, вызывающий сильные волнения на море и разрушения на суше, - это:

A)вихрь;

B)ураган;

C)шторм;

D)смерч;

E)шквал.

 

$$$ 33 B

Атмосферное возмущение с понижением давлением воздуха и ураганными скоростями ветра, возникающих в тропических широтах, - это:

A)ураган;

B)циклон;

C)шторм;

D)смерч;

E)шквал.

 

$$$ 34 E

Что называется циклоном?

A)область пониженных давлений с минимумом в центре;

B)область повышенных давлений с минимумом в центре;

C)изменение давления от высокого к низкому;

D)область пониженного давления с максимумом в центре;

E)нет правильного ответа.

 

 

@@@ Основы безопасности и жизнедеятельности человека в случае применения современных средств поражения и ЧС техногенного характера.

 

$$$ 35 E

Принципы организации гражданской обороны:

A)Территориальный;

B)Городской;

C)Производственный;

D)Сельский;

E)Территориально-производственный.

 

$$$ 36 A

В чем заключается производственный принцип организации ГО?

A)ГО объекта входит в структуру ГО соответствующих министерств и ведомств;

B)ГО объекта не входит в структуру ГО соответствующих министерств и ведомств;

C)ГО объекта входит в структуру штаба города;

D)ГО объекта входит в структуру штаба района;

E)ГО объекта входит в структуру органов власти.

 

$$$ 37 C

На какие ресурсы опирается ГО?

A)Людские ресурсы страны;

B)Материальные ресурсы страны;

C)Людские и материальные ресурсы страны;

D)Материальные ресурсы объекта;

E)Людские ресурсы объекта.

 

$$$ 38 E

Начальником ГО ВУЗа является:

A)проректор по учебной работе;

B)проректор по науке;

C)проректор по воспитательной работе;

D)проректор по АХЧ;

E)ректор.

 

$$$ 39 B

Какой сигнал подается при чрезвычайной ситуации:

A)воздушная тревога;

B)внимание всем;

C)химическая тревога;

D)радиоактивное заражение;

E)отбой воздушной тревоги.

 

$$$ 40 A

Какие формирования ГО относятся к формированиям общего назначения:

A)сводные отряды;

B)бригада специальной медицинской помощи;

C)сортировочный эвакуационный госпиталь;

D)отряд первой медицинской помощи;

E)подвижный противоэпидемический отряд.

 

$$$ 41 D

По планам начальников какого ранга работают объектовые формирования:

A)по планам начальников ГО района;

B)по планам начальников ГО области;

C)по планам начальников ГО республики;

D)по планам начальников ГО объекта;

E)по планам начальников ГО сельского района.

 

$$$ 42 B

В каком возрасте могут быть зачислены в невоенизированные формирования рабочие и служащие?

A)Мужчины от 14 до 63 лет, женщины от 16 до 50 лет;

B)Мужчины от 16 до 63 лет, женщины от 16 до 58 лет;

C)Мужчины от 12 до 60 лет, женщины от 14 до 50 лет;

D)Мужчины от 18 до 60 лет, женщины от 18 до 55 лет;

E)Мужчины от 16 до 65 лет, женщины от 16 до 60 лет.

 

$$$ 43 C

При эвакуации населения пешим порядком колонны формируются количеством:

A)100 человек;

B)200 человек;

C)500 человек;

D)2000 человек;

E)5000 человек.

 

$$$ 44 C

Чрезвычайные ситуации (ЧС), связанные со стихийными бедствиями:

A)аварии на АЭС;

B)вооруженное нападение;

C)землетрясение, ураган;

D)применение оружия массового поражения (ОМП);

E)применение химического оружия.

 

$$$ 45 A

По масштабу распространения ЧС природного и техногенного характера разделяются на:

A)объектовые, местные, региональные, глобальные;

B)объектовые, региональные;

C)местные, глобальные;

D)глобальные;

E)местные.

 

$$$ 46 C

Для измерения интенсивности энергии землетрясений в РК принята:

A)12-ти бальная шкала Рихтера;

B)12-ти бальная модифицированная шкала Меркалли;

C)12-ти бальная шкала международная шкала МSК-64;

D)шкаAла Росси-Форреля;

E)магнитуда Рихтера.

 

$$$ 47 B

В скольких баллах измеряется землетрясение?

A)10;

B)12;

C)7;

D)9;

E)4.

 

$$$ 48 C

Какие способы применяются для защиты от наводнения:

A)насаждение лесов;

B)изменение ландшафта;

C)устройство дамб;

D)изменение русла рек;

E)ликвидация прудов.

 

$$$ 49 A

Что такое ядерное оружие?

A)Это оружие, состоящее из ядерных боеприпасов, средств их доставки к цели (носителей) и средств управления;

B)Это оружие, состоящее из боевых ОВ и средств их применения, включая носители, приборы и устройства управления;

C)Это оружие, действие которого основано на использовании болезнетворных свойств боевых бактериальных средств;

D)Это оружие, при применении которого могут возникать очаги поражения (зажигательные средства, боеприпасы объемного взрыва, кассетные и фугасные боеприпасы).

E)Нет правильного ответа.

 

$$$ 50 B

Что такое химическое оружие?

A)Это оружие, состоящее из ядерных боеприпасов, средств их доставки к цели (носителей) и средств управления;

B)Это оружие, состоящее из боевых ОВ и средств их применения, включая носители, приборы и устройства управления;

C)Это оружие, действие которого основано на использовании болезнетворных свойств боевых бактериальных средств;

D)Это оружие, при применении которого могут возникать очаги поражения (зажигательные средства, боеприпасы объемного взрыва, кассетные и фугасные боеприпасы).

E)Нет правильного ответа.

 

$$$ 51 C

Что такое бактериологическое оружие?

A)Это оружие, состоящее из ядерных боеприпасов, средств их доставки к цели (носителей) и средств управления;

B)Это оружие, состоящее из боевых ОВ и средств их применения, включая носители, приборы и устройства управления;

C)Это оружие, действие которого основано на использовании болезнетворных свойств боевых бактериальных средств;

D)Это оружие, при применении которого могут возникать очаги поражения (зажигательные средства, боеприпасы объемного взрыва, кассетные и фугасные боеприпасы).

E)Нет правильного ответа.

 

$$$ 52 B

Дайте характеристику понятию «ударная волна»:

A)Территория, в пределах которой в результате воздействия ядерного оружия произошли массовые поражения людей, сельскохозяйственных животных, растений и (или) разрушения и повреждения зданий и сооружений.

B)Область резкого сжатия среды, которая в виде сферического слоя распространяется во все стороны от места взрыва со сверхзвуковой скоростью;

C)Гамма-излучение и поток нейтронов, испускаемых из зоны ядерного взрыва;

D)Предприятие, при аварии и разрушении которого могут произойти массовые радиационные поражения людей, животных;

E)Возникает в результате выпадения радиоактивных веществ из облака ядерного взрыва.

 

$$$ 53 C

Дайте характеристику понятию «проникающая радиация»:

A)Территория, в пределах которой в результате воздействия ядерного оружия произошли массовые поражения людей, сельскохозяйственных животных, растений и (или) разрушения и повреждения зданий и сооружений.

B)Область резкого сжатия среды, которая в виде сферического слоя распространяется во все стороны от места взрыва со сверхзвуковой скоростью;

C)Гамма-излучение и поток нейтронов, испускаемых из зоны ядерного взрыва;

D)Предприятие, при аварии и разрушении которого могут произойти массовые радиационные поражения людей, животных;

E)Возникает в результате выпадения радиоактивных веществ из облака ядерного взрыва.

 

$$$ 54 E

Что называют радиоактивностью?

A)самопроизвольное превращение атома химического элемента в атом другого химического элемента, с испусканием фотона;

B)самопроизвольное превращение атома химического элемента в атом другого химического элемента, с испусканием электронов;

C)самопроизвольное превращение атома химического элемента в атом другого химического элемента, с испусканием фотонов и электронов;

D)самопроизвольное превращение не устойчивых изотопов одного химического элемента в изотоп другого химического элемента, с испусканием фотонов и электронов;

E)самопроизвольное превращение не устойчивых изотопов одного химического элемента в изотоп другого химического элемента, сопровождающееся испусканием элементарных частиц и ядер.

 

$$$ 55 B

В каком году прошли испытания атомной бомбы?

A)в 1946г;

B)в 1945г;

C)в 1950г;

D)в 1952г;

E)в 1960г.

 

$$$ 56 A

Что представляет собой поток космических лучей?

A)протоны и a-частицы;

B)нейтроны и b-частицы;

C)b-частицы и g-частицы;

D)мезоны и a-частицы;

E)a-частицы и b-частицы;

 

$$$ 57 A

На какие виды разделяют радиоактивное излучение?

A)a-излучение b- излучение и g- излучение;

B)излучение протонов;

C)излучение нейтронов

D)излучение мезонов;

E)рентгеновское излучение.

 

$$$ 58 B

Какой вид ионизирующего излучения имеет наибольшую ионизирующую способность?

A)b- излучение;

B)a-излучение;

C)g- излучение;

D)рентгеновское;

E)протонное.

 

$$$ 59 A

Какой вид излучения имеет наименьшую проникающую способность?

A)a-излучение;

B)b- излучение;

C)g- излучение;

D)рентгеновское;

E)протонное.

 

$$$ 60 B

Сколько имеется степеней острой лучевой болезни в зависимости от суммарной поглощенной дозы излучения при однократном облучении всего тела человека?

A)2

B)4

C)5

D)6

E)7

 

$$$ 61 E

Дайте характеристику понятию «радиоактивное заражение»:

A)Территория, в пределах которой в результате воздействия ядерного оружия произошли массовые поражения людей, сельскохозяйственных животных, растений и (или) разрушения и повреждения зданий и сооружений.

B)Область резкого сжатия среды, которая в виде сферического слоя распространяется во все стороны от места взрыва со сверхзвуковой скоростью;

C)Гамма-излучение и поток нейтронов, испускаемых из зоны ядерного взрыва;

D)Предприятие, при аварии и разрушении которого могут произойти массовые радиационные поражения людей, животных;

E)Возникает в результате выпадения радиоактивных веществ из облака ядерного взрыва.

 

$$$ 62 A

Дайте характеристику понятию «очаг ядерного поражения»:

A)Территория, в пределах которой в результате воздействия ядерного оружия произошли массовые поражения людей, сельскохозяйственных животных, растений и (или) разрушения и повреждения зданий и сооружений.

B)Область резкого сжатия среды, которая в виде сферического слоя распр







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 165. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия