Студопедия — АА Аа аа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

АА Аа аа






При этом гены рецессивные по отношению к гену А могут быть разными и обуславливать разное проявление этого признака (т. е. возможны а1,2,3,…п ). При стабилизирующем отборе постоянно отсеиваются носители рецессивных генов (аа), что, с одной стороны позволяет сохранить численность популяции, а с другой, сохраняет в генофонде популяции рецессивные мутации.

При действующем отборе ситуация меняется в противоположную сторону. Ранее приспособительные доминантные признаки оказываются неприспособительными, а мутационные рецессивные - способствующими выживанию организма. В этом случае гомозиготные и гетерозиготные особи - носители доминантного гена и признака - будут отсеиваться естественным отбором, а гомозиготные носители одного из рецессивных мутационных генов (например: а3а3) могут получить преимущества.

Дизруптивный отбор –это разновидность действующего отбора. Приспособление организмов одного вида к новым изменившимся условиям может идти за счет изменчивости разных признаков. Например: появление в результате мутации нового пищеварительного фермента в3 позволило в новых условиях обитания так изменить образ жизни, что сохранение доминантного гена А не играет важной роли. В этом случае из рамок одной исходной популяции могут появиться две разновидности:

1. Приспособление за счет генов а3а3 при сохранении генов В и в.

2. Приспособление за счет генов в3в3 при сохранении генов А и а.

Дальнейшее накопление генетических различий между ними по разным признакам может в итоге сделать непродуктивным взаимное скрещивание, т. е. приведет к образованию двух родственных, но разных видов.

6.5. Концепция коэволюции. Ч. Дарвин рассматривал формирование новых видов исключительно в ходе естественного отбора, обусловленного изменением внешних условий. Однако изменение какого-то параметра неживой природы, например средней температуры требует приспособления всех видов, населяющих экосистему, и приспособление это идет путем эволюционного изменения самых разнообразных свойств; а, значит, каждый вид должен приспособиться и к этим новым свойствам, которые появились у других видов. Понимание закономерностей устойчивости экосистемы, преобразования экосистем в ходе сукцессии привели к следующим выводам:

1. Существование одного вида или комплекса видов, составляющих замкнутую пищевую цепь, вне экосистемы невозможно.

2. Стабильность экосистемы, а, значит, и стабильность существования отдельного вида обеспечиваются максимальной замкнутостью круговорота веществ в экосистеме.

3. Критерием приспособленности является интеграция в круговорот экосистемы, повышающая устойчивость экосистемы.

4. Следовательно, приспособленным является не тот вид, который обеспечивает себе максимально возможное размножение за счет подавления других видов экосистемы, а тот, что, обеспечивая себе минимально необходимое для стабильного воспроизводства размножение, не препятствует такому же воспроизводству других видов экосистемы.

5. Если по форме естественный отбор – это отбор наиболее приспособленных организмов, то, по сути, целью естественного отбора являются не организмы, популяции или виды, а наиболее устойчивые экосистемы.

6. В природе нет борьбы за существование, а есть борьба за сосуществование.

7. Эволюция видов, населяющих экосистему, идет взаимозависимо или совместно и является частью эволюции всей экосистемы. Так, если видам, уступающим в ходе сукцессии жизненное пространство экосистемы, не находится замена среди других видов экосистемы, их место занимают разновидности с новыми наследственными свойствами, что в свою очередь стимулирует эволюционные изменения других видов. События такого рода в глобальной экосистеме всей планеты и приводили к последовательному преобладанию папоротников, голосеменных и покрытосеменных растений, а параллельно к смене господства земноводных, пресмыкающимися, а затем млекопитающими и птицами.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 208. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия