ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ.

на

г.

Коды

Форма по ОКУД

Дата (число, месяц, год)

Организация

по ОКПО

Идентификационный номер налогоплательщика

ИНН

Вид экономической деятельности

по ОКВЭД

Организационно-правовая форма/форма собственности

по ОКОПФ/ОКФС

Единица измерения: тыс. руб. (млн. руб.)

по ОКЕИ

384 (385)

Местонахождение (адрес)

 

 

На

На 31 декабря

На 31 декабря

Пояснения 1

Наименование показателя 2

г.3

г.4

г.5

АКТИВ

I. ВНЕОБОРОТНЫЕ АКТИВЫ

Нематериальные активы

Результаты исследований и разработок

Нематериальные поисковые активы

Материальные поисковые активы

Основные средства

Доходные вложения в материальные ценности

Финансовые вложения

Отложенные налоговые активы

Прочие внеоборотные активы

Итого по разделу I

II. ОБОРОТНЫЕ АКТИВЫ

Запасы

Налог на добавленную стоимость по приобретенным ценностям

Дебиторская задолженность

Финансовые вложения (за исключением денежных эквивалентов)

Денежные средства и денежные эквиваленты

Прочие оборотные активы

Итого по разделу II

БАЛАНС

 

На

На 31 декабря

На 31 декабря

Пояснения 1

Наименование показателя 2

г.3

г.4

г.5

ПАССИВ

III. КАПИТАЛ И РЕЗЕРВЫ 6

Уставный капитал (складочный капитал, уставный фонд, вклады товарищей)

Собственные акции, выкупленные у акционеров

(

)

7

(

)

(

)

Переоценка внеоборотных активов

Добавочный капитал (без переоценки)

Резервный капитал

Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток)

Итого по разделу III

IV. ДОЛГОСРОЧНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА

Заемные средства

Отложенные налоговые обязательства

Оценочные обязательства

Прочие обязательства

Итого по разделу IV

V. КРАТКОСРОЧНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА

Заемные средства

Кредиторская задолженность

Доходы будущих периодов

Оценочные обязательства

Прочие обязательства

Итого по разделу V

БАЛАНС

Руководитель

Главный бухгалтер

(подпись)

(расшифровка подписи)

(подпись)

(расшифровка подписи)

 

“

”

г.

Примечания

1. Указывается номер соответствующего пояснения к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках.

2. В соответствии с Положением по бухгалтерскому учету "Бухгалтерская отчетность организации" ПБУ 4/99, утвержденным Приказом Министерства финансов Российской Федерации от 6 июля 1999 г. № 43н (по заключению Министерства юстиции Российской Федерации № 6417-ПК от 6 августа 1999 г. указанным Приказ в государственной регистрации не нуждается), показатели об отдельных активах, обязательствах могут приводиться общей суммой с раскрытием в пояснениях к бухгалтерскому балансу, если каждый из этих показателей в отдельности несущественен для оценки заинтересованными пользователями финансового положения организации или финансовых результатов ее деятельности.

3. Указывается отчетная дата отчетного периода.

4. Указывается предыдущий год.

5. Указывается год, предшествующий предыдущему.

6. Некоммерческая организация именует указанный раздел "Целевое финансирование". Вместо показателей "Уставный капитал (складочный капитал, уставный фонд, вклады товарищей)", "Собственные акции, выкупленные у акционеров", "Добавочный капитал", "Резервный капитал" и "Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток)" некоммерческая организация включает показатели "Паевой фонд", "Целевой капитал", "Целевые средства", "Фонд недвижимого и особо ценного движимого имущества", "Резервный и иные целевые фонды" (в зависимости от формы некоммерческой организации и источников формирования имущества).

7. Здесь и в других формах отчетов вычитаемый или отрицательный показатель показывается в круглых скобках.

 

 

Оборотно-сальдовая ведомость за отчетный период

 

Шифр счета	Сальдо на начало периода	Обороты за период	Сальдо на конец периода
Дт	Кт	Дт	Кт	Дт	Кт
…
…
….
Итого

 

 

Главная книга

Счет 01 Счет 02

«Основные средства» «Амортизация ОС»

ДТ КТ ДТ КТ

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ

Раздел «Основы представления и обработки информации в компьютере»

Задания выполняются по вариантам

Вариант

ЗАДАНИЕ 1.1. В коробке лежат 16 кубиков. Сколько информации несет сообщение о том, что из коробки достали красный кубик?

ЗАДАНИЕ 1.2. Для ремонта здания использовали белую, синюю и коричневую краски. Израсходовали одинаковое количество банок белой и синей краски. Сообщение о том, что закончилась банка белой краски, несет 2 бита информации. Синей краски израсходовали 8 банок. Сколько банок коричневой краски израсходовали на ремонт здания?

ЗАДАНИЕ 1.3. Информационное сообщение имеет объемом 3 Кбайта. Сколько в нем символов, если размер алфавита, с помощью которого оно было составлено, равно 16.

ЗАДАНИЕ 1.4. Имеется 2 текста на разных языках. Первый текст использует 32-символьный алфавит и содержит 200 символов, второй – 16-символьный алфавит и содержит 250 символов. Какой из текстов содержит большее количество информации и на сколько бит?

ЗАДАНИЕ 1.5. Рассчитайте объем памяти, необходимый для хранения рисунка построенного при графическом разрешении монитора 800 × 600 с палитрой 32 цвета.

ЗАДАНИЕ 1.6. Переведите числа из одной системы счисления в другую:

а) 111100111,1₂ → Х₁₀

б) 576,3₈ → Х₁₀

в) 53,25₁₀ → Х₂

ЗАДАНИЕ 1.7. Выполните действия в двоичной системе счисления: X + Y, X – Y, если: X = 10001110₂, Y = 1111001₂

ЗАДАНИЕ 1.8. Выполните действия в двоичной системе счисления: X * Y, X / Y, если: X = 101101₂, Y = 1001₂

ЗАДАНИЕ 1.9. Запишите прямой, дополнительный и обратный коды числа:

а) +26₁₀; б) -95₁₀;

ЗАДАНИЕ 1.10. Составьте таблицы истинности и постройте логические схемы для следующих логических выражений:

а) F = X Y X б) F = Z).

Вариант

ЗАДАНИЕ 1.1. Сколько информации содержит сообщение, уменьшающее неопределенность знаний в 8 раз?

ЗАДАНИЕ 1.2. В корзине лежат 32 клубка шерсти. Среди них – 4 красных. Сколько информации несет сообщение о том, что достали клубок красной шерсти?

ЗАДАНИЕ 1.3. Объем сообщения, содержащего 1024 символов, составил 1/512 часть мегабайта. Какова мощность алфавита, с помощью которого записано сообщение?

ЗАДАНИЕ 1.4. Считая, что каждый символ кодируется ASCII-кодом, определите информационный объем следующей поговорки: Без труда не вытащишь рыбку из пруда.

ЗАДАНИЕ 1.5. Сколько места в памяти надо выделить для хранения 16-цветного рисунка размером 32 на 64 пикселя?

ЗАДАНИЕ 1.6. Переведите числа из одной системы счисления в другую:

а) 1110100110,01₂ → Х₁₀

б) 4546,40₈ → Х₁₀

в) 78,625₁₀ → Х₂

ЗАДАНИЕ 1.7. Выполните действия в двоичной системе счисления: X + Y, X – Y, если: X = 10100010₂, Y = 1001011₂

ЗАДАНИЕ 1.8. Выполните действия в двоичной системе счисления: X * Y, X / Y, если: X = 11001₂, Y = 101₂

ЗАДАНИЕ 1.9. Запишите прямой, дополнительный и обратный коды числа:

а) +24₁₀; б) -6₁₀;

ЗАДАНИЕ 1.10. Составьте таблицы истинности и постройте логические схемы для следующих логических выражений:

а) F =

б) F =

Вариант

ЗАДАНИЕ 1.1. Сообщение о том, что ваш друг живет на 10 этаже, несет 4 бита информации. Сколько этажей в доме?

ЗАДАНИЕ 1.2. В кабинете ИВТ находятся 8 компьютеров IBM PC и 24 Macintosh. Сколько информации несет сообщение о том, наугад выбранный ПК будет IBM PC?

ЗАДАНИЕ 1.3. Объём сообщения равен 14 Кбайт. Сообщение содержит 16384 символа. Какова мощность алфавита?

ЗАДАНИЕ 1.4. Количество листов в брошюре – 14. Каждый лист содержит: строк – 42, символов в строке –72. Текст имеет ASCII-кодировку. Поместится ли брошюра на флеш-память, если на ней осталось 100 Кбайт свободного места.

ЗАДАНИЕ 1.5. 265-цветный рисунок содержит 1 Кбайт информации. Из скольких точек он состоит?

ЗАДАНИЕ 1.6. Переведите числа из одной системы счисления в другую:

а) 1100010,001₂ → Х₁₀

б) 6643,6₈ → Х₁₀

в) 758,3125₁₀ → Х₁₆

 

ЗАДАНИЕ 1.7. Выполните действия в двоичной системе счисления: X + Y, X – Y, если:

X = 10111110₂, Y = 1001001₂

ЗАДАНИЕ 1.8. Выполните действия в двоичной системе счисления: X * Y, X / Y, если:

X = 101101₂, Y = 1001₂

ЗАДАНИЕ 1.9. Запишите прямой, дополнительный и обратный коды числа:

а) +42₁₀; б) -76₁₀;

ЗАДАНИЕ 1.10. Составьте таблицы истинности и постройте логические схемы для следующих логических выражений:

а) .

б) .

Вариант

ЗАДАНИЕ 1.1. При угадывании целого числа в некотором диапазоне было получено 8 бит информации. Сколько чисел содержит этот диапазон?

ЗАДАНИЕ 1.2. В пруду живут 100 рыб, из них 20 карасей, 30 пескарей, а остальные – окуни. Какова вероятность поймать карася (пескаря, окуня), если все рыбы одинаково голодны?

ЗАДАНИЕ 1.3. Сколько символов содержит сообщение, записанное с помощью 16-ти символьного алфавита, если объем его составил 1/16 часть Мбайта?

ЗАДАНИЕ 1.4. Объем сообщения равен 11 Кбайт. Сообщение содержит 11264 символа. Какова мощность алфавита?

ЗАДАНИЕ 1.5. Для хранения изображения размером 64×32 точек выделено 64 Кбайт памяти. Определите, какое максимальное число цветов допустимо использовать в этом случае.

ЗАДАНИЕ 1.6. Переведите числа из одной системы счисления в другую:

а) 1100110,001₂ → Х₁₀

б) 5AF,1₁₆ → Х₁₀

в) 582₁₀ → Х₂

ЗАДАНИЕ 1.7. Выполните действия в двоичной системе счисления: X + Y, X – Y, если:

X = 10111110₂, Y = 1001001₂

ЗАДАНИЕ 1.8. Выполните действия в двоичной системе счисления: X * Y, X / Y, если:

X = 101101₂, Y = 1001₂

ЗАДАНИЕ 1.9. Запишите прямой, дополнительный и обратный коды числа:

а) +61₁₀; б) -21₁₀;

ЗАДАНИЕ 1.10. Составьте таблицы истинности и постройте логические схемы для следующих логических выражений:

а) .

б)

Вариант

ЗАДАНИЕ 1.1. В системном блоке ПК находятся 7 разных модулей. Какое количество информации содержит сообщение, что из строя вышло одно из них?

ЗАДАНИЕ 1.2. В корзине находится всего 128 красных, синих и белых шаров, причем красных шаров в три раза больше, чем синих. Сообщение о том, что достали белый шар, содержит 3 бита информации. Сколько синих шаров находится в корзине? (28)

ЗАДАНИЕ 1.3. Сообщение занимает 3 страницы по 25 строк. В каждой строке записано по 60 символов. Сколько символов в использованном алфавите, если все сообщение содержит 1125 байтов?

ЗАДАНИЕ 1.4. Автоматическое устройство осуществило перекодировку информационного сообщения на русском языке, первоначально записанного в 8-битном коде, в 16-битную кодировку. При этом объем информационного сообщения изменился на 32 байта. Какова длина сообщения в символах?

ЗАДАНИЕ 1.5. В палитре художника всего «семь цветов радуги». Какое минимальное количество бит (глубина цвета) потребуется для кодирования одного цвета палитры?

ЗАДАНИЕ 1.6. Переведите числа из одной системы счисления в другую:

а) 11100110,1₂ → Х₁₀

б) 1651,1₈ → Х₁₀

в) 682₁₀ → Х₁₆

ЗАДАНИЕ 1.7. Выполните действия в двоичной системе счисления: X + Y, X – Y, если:

X = 101101110₂, Y = 1111001₂

ЗАДАНИЕ 1.8. Выполните действия в двоичной системе счисления: X * Y, X / Y, если:

X = 101101₂, Y = 11₂

ЗАДАНИЕ 1.9. Запишите прямой, дополнительный и обратный коды числа:

а) +12₁₀; б) -94₁₀;

ЗАДАНИЕ 1.10. Составьте таблицы истинности и постройте логические схемы для следующих логических выражений:

а) .

б)

Вариант

ЗАДАНИЕ 1.1. Загадано число из промежутка от 64 до 128. Какое количество вопросов необходимо задать для угадывания числа и какое количество информации при этом получится?

ЗАДАНИЕ 1.2. У сборщика компьютеров в распоряжении находятся 64 модуля компьютера. Сообщение о том, что он использовал модуль оперативной памяти для ремонта ПК, несет 4 бита информации. Сколько всего модулей оперативной памяти было у инженера?

ЗАДАНИЕ 1.3. Для записи сообщения использовался 64-х символьньий алфавит. Каждая страница содержит 30 строк. Все сообщение содержит 8775 байтов информации и занимает 6 страниц. Сколько символов в строке?

ЗАДАНИЕ 1.4. Оцените информационный объем фразы из рассказы А. Чехова «Человек в футляре» в кодировке Unicode: Оно, конечно, так-то так, все это прекрасно, да как бы чего не вышло.

ЗАДАНИЕ 1.5. Для хранения растрового изображения размером 128×128 пикселов отвели 4 Кбайта памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображений?

ЗАДАНИЕ 1.6. Переведите числа из одной системы счисления в другую:

а) 10100110,01₂ → Х₁₀

б) 7751,1₈ → Х₁₀

в) 682,5₁₀ → Х₂

ЗАДАНИЕ 1.7. Выполните действия в двоичной системе счисления: X + Y, X – Y, если:

X = 10100010₂, Y = 1111001₂

ЗАДАНИЕ 1.8. Выполните действия в двоичной системе счисления: X * Y, X / Y, если:

X = 100011₂, Y = 101₂

ЗАДАНИЕ 1.9. Запишите прямой, дополнительный и обратный коды числа:

а) +31₁₀; б) -74₁₀;

ЗАДАНИЕ 1.10. Составьте таблицы истинности и постройте логические схемы для следующих логических выражений:

а)

б)

Вариант

ЗАДАНИЕ 1.1. Загадано слово из 10 букв. Вы просите открыть пятую букву. Вам ее открыли. Сколько информации вы получили?

ЗАДАНИЕ 1.2. В корзине лежат красные и зеленые шары. Среди них 15 красных шаров. Сообщение о том, что из корзины достали зеленый шар, несет 2 бита информации. Сколько всего в корзине шаров?

ЗАДАНИЕ 1.3. Информационное сообщение объемом 1,5 килобайта содержит 3072 символа. Сколько символов содержит алфавит, с помощью которого было записано это сообщение?

ЗАДАНИЕ 1.4. Измерьте информационный объем сообщения «Ура! Скоро Новый год!» в битах, байтах, килобайтах, мегабайтах.

ЗАДАНИЕ 1.5. Для раскраски точек используется 16-цветная палитра. Сколько памяти необходимо для хранения изображения, если его размер 256×304 пикселов?

ЗАДАНИЕ 1.6. Переведите числа из одной системы счисления в другую:

а) 10000111,01₂ → Х₁₀

б) 7A5,2₁₆ → Х₁₀

в) 2242,5₁₀ → Х₈

ЗАДАНИЕ 1.7. Выполните действия в двоичной системе счисления: X + Y, X – Y, если:

X = 101011110₂, Y = 10101001₂

ЗАДАНИЕ 1.8. Выполните действия в двоичной системе счисления: X * Y, X / Y, если:

X = 100011₂, Y = 111₂

ЗАДАНИЕ 1.9. Запишите прямой, дополнительный и обратный коды числа:

а) +33₁₀; б) -42₁₀;

ЗАДАНИЕ 1.10. Составьте таблицы истинности и постройте логические схемы для следующих логических выражений:

а) F =

б) F =

Вариант

ЗАДАНИЕ 1.1. В коробке лежат 6 разноцветных фломастеров. Какое количество информации содержит сообщение, что из коробки достали синий фломастер?

ЗАДАНИЕ 1.2. В локальной сети колледжа находятся компьютеры (включенные и не включенные). Среди них – 2 не включенных. Сообщение о том, наугад выбранный компьютер окажется не включенным, несет 4 бита информации. Сколько всего компьютеров находится в локальной сети колледжа?

ЗАДАНИЕ 1.3. Какой объем информации несет в себе сообщение, занимающее три страницы по 25 строк, в каждой строке по 80 символов 64-символьного алфавита?

ЗАДАНИЕ 1.4. Мощность алфавита равна 64. Сколько Кбайт памяти потребуется, чтобы сохранить 128 страниц текста, содержащего в среднем 256 символов на каждой странице?

ЗАДАНИЕ 1.5. 256-цветный рисунок содержит 120 байт информации. Из скольких точек он состоит?

ЗАДАНИЕ 1.6. Переведите числа из одной системы счисления в другую:

а) 10011111,11₂ → Х₁₀

б) 755,2₈ → Х₁₀

в) 3624,5₁₀ → Х₈

ЗАДАНИЕ 1.7. Выполните действия в двоичной системе счисления: X + Y, X – Y, если:

X = 10011110₂, Y = 1011001₂

ЗАДАНИЕ 1.8. Выполните действия в двоичной системе счисления: X * Y, X / Y, если:

X = 11011₂, Y = 11₂

ЗАДАНИЕ 1.9. Запишите прямой, дополнительный и обратный коды числа:

а) +69₁₀; б) -14₁₀;

ЗАДАНИЕ 1.10. Составьте таблицы истинности и постройте логические схемы для следующих логических выражений:

а) F =

б) F =

Вариант

ЗАДАНИЕ 1.1. Пусть имеется колода карт, содержащая 32 различные карты. При выборе одной карты имеются 32 возможности. Сколько информации несет сообщение о том, что из колоды карт вытащили бубнового короля?

ЗАДАНИЕ 1.2. В коробке лежат карандаши и ручки. Ручек –35. Сообщение о том, что из коробки достали карандаш несёт 3 бита информации. Сколько всего предметов в коробке?

ЗАДАНИЕ 1.3. Сообщение записано буквами из 128-ми символьного алфавита и содержит 30 символов. Какой объём информации оно несет?

ЗАДАНИЕ 1.4. В некоторой стране автомобильный номер длиной 6 символов составляется из заглавных букв (всего используется 19 букв) и десятичных цифр в любом порядке. Каждый символ кодируется одинаковым и минимально возможным количеством бит, а каждый номер – одинаковым и минимально возможным количеством байт. Определите объем памяти, необходимый для хранения 40 автомобильных номеров.

ЗАДАНИЕ 1.5. Цветное (с палитрой из 256 цветов) растровое графическое изображение имеет размер 10×10 точек. Какой объем памяти займет это изображение?

ЗАДАНИЕ 1.6. Переведите числа из одной системы счисления в другую:

а) 100101100,1₂ → Х₁₀

б) А55,2₁₆ → Х₁₀

в) 364,5₁₀ → Х₂

ЗАДАНИЕ 1.7. Выполните действия в двоичной системе счисления: X + Y, X – Y, если:

X = 100111110₂, Y = 1011001₂

ЗАДАНИЕ 1.8. Выполните действия в двоичной системе счисления: X * Y, X / Y, если:

X = 101101₂, Y = 11₂

ЗАДАНИЕ 1.9. Запишите прямой, дополнительный и обратный коды числа:

а) +44₁₀; б) -85₁₀;

ЗАДАНИЕ 1.10. Составьте таблицы истинности и постройте логические схемы для следующих логических выражений:

а)

б)

Вариант

ЗАДАНИЕ 1.1. Сколько информации несет сообщение о том, что было угадано число в диапазоне целых чисел от 684 до 811?

ЗАДАНИЕ 1.2. В корзине лежат шары (белые и чёрные). Среди них – 4 белых. Сообщение о том, что достали белый шар, несёт 3 бита информации. Сколько всего шаров было в корзине?

ЗАДАНИЕ 1.3. Дан текст из 600 символов. Известно, что символы берутся из таблицы размером 16 на 32. Определите информационный объем текста в битах.

ЗАДАНИЕ 1.4. Сообщение занимает 3 страницы по 25 строк. В каждой строке записано по 60 символов. Сколько символов в используемом алфавите, если всё сообщение содержит 1125 байтов?

ЗАДАНИЕ 1.5. После преобразования графического изображения количество цветов увеличилось с 256 до 65536. Во сколько раз увеличился объем занимаемой памяти?

ЗАДАНИЕ 1.6. Переведите числа из одной системы счисления в другую:

а) 100101111,01₂ → Х₁₀

б) 4757,2₈ → Х₁₀

в) 324,5₁₀ → Х₂

ЗАДАНИЕ 1.7. Выполните действия в двоичной системе счисления: X + Y, X – Y, если:

X = 10011110₂, Y = 1011101₂

ЗАДАНИЕ 1.8. Выполните действия в двоичной системе счисления: X * Y, X / Y, если:

X = 110111₂, Y = 1011₂

ЗАДАНИЕ 1.9. Запишите прямой, дополнительный и обратный коды числа:

а) +17₁₀; б) -88₁₀;

ЗАДАНИЕ 1.10. Составьте таблицы истинности и постройте логические схемы для следующих логических выражений:

а) F = .

б) F = (X ) Z.

Указания к выполнению заданий (теоретические сведения).