Студопедия — Пояснения к выбору показателей, характеризующих отчетность в целом, и установлению уровней существенности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пояснения к выбору показателей, характеризующих отчетность в целом, и установлению уровней существенности






 

 

По балансу и отчету о финансовых результатах определить удельные веса показателей отчетности. Удельные веса статей баланса определяются по отношению к валюте баланса, удельные веса статей отчета о финансовых результатах – по отношению к выручке. Результаты представляются в относительных (проценты) и абсолютных (рубли) единицах в табличной форме (пример - табл. 5, 6).

Таблица 5

Определение удельных весов статей баланса

Наименование статьи баланса Сумма, тыс. руб. Удельный вес, %
   
   

 

 

Таблица 6

Удельные веса статей отчета о финансовых результатах

Наименование статьи отчета о финансовых результатах Сумма, тыс. руб. Удельный вес, %
   
   

 

 

На основании анализа полученных результатов осуществить выбор показателей, характеризующих отчетность в целом.

Установить уровни существенности (в процентах) для выбранных показателей отчетности с учетом полученной оценки риска существенного искажения. Определить абсолютные значения (в рублях) уровней существенности для выбранных показателей отчетности (табл. 7, табл. 8).

Таблица 7

Уровни существенности статей баланса

Наименование статьи баланса Сумма, тыс. руб. Уровень существенности, тыс. руб.
   
   

 

 

Таблица 8

Уровни существенности статей отчета о финансовых результатах

Наименование статьи отчета о финансовых результатах Сумма, тыс. руб. Уровни существенности, тыс. руб.
   
   

 

Пояснения к сегментированию бухгалтерской информации

По согласованию с преподавателем выбрать сегменты аудита (статьи отчетности), для которых будет составляться программа аудита.

Пояснения к выбору аудиторских процедур в ответ на оцененный риск существенного искажения

 

С учетом оцененного риска существенного искажения выбрать аудиторские процедуры, необходимые для получения аудиторских доказательств достоверности выбранных статей отчетности.

Выбор аудиторских процедур осуществить применительно к предпосылкам подготовки бухгалтерской отчетности (существование, возникновение, полнота и т.д.).

 

Пояснения к оценке риска необнаружения и аудиторского риска

 

Исходя из выбранных значений уровней существенности и выбранных аудиторских процедур на основании своего профессионального суждения оценить риск необнаружения (как низкий, средний или высокий).

Из оценок риска существенного искажения и риска необнаружения оценить аудиторский риск.

 

Пояснения к установлению источников информации, необходимых для выполнения аудиторских процедур

 

Определить источники информации, используемые при применении выбранных аудиторских процедур. Источниками информации могут быть:

- первичные документы (унифицированные формы и формы первичной документации, по которой отсутствуют унифицированные формы);

- учетные регистры, используемые для отражения хозяйственных операций;

- регистры налогового учета;

- формы бухгалтерской отчетности;

- налоговые декларации;

- активы;

- системные документы;

- результаты опроса работников;

- письменные ответы руководства на запросы аудитора;

- подтверждения третьих лиц в ответ на запрос аудитора.

 

Пояснения к оформлению плана и программы аудита

 

По результатам выполненного планирования аудита оформить план аудита (приложение 1) и программу аудита (приложение 2).

 

Содержание и оформление пояснительной записки по курсовой работе

 

Курсовая работа оформляется в соответствии с требованиями и рекомендациями, изложенными в методических указаниях кафедры предпринимательства и коммерции «Правила оформления студенческих работ».

Курсовая работа должна содержать:

1. Титульный лист.

2. Реферат, содержащий:

2.1. Выходные данные курсовой работы (автор, название, год, число страниц, таблиц, приложений и т.д.).

2.2. Перечень ключевых слов (слов или словосочетаний, характеризующих содержание работы), включающий 5 - 7 понятий в именительном падеже через запятую заглавными буквами.

2.3. Текст реферата (500 - 1000 знаков), содержащий сокращенное изложение работы с основными выводами.

Объем реферата не должен превышать одну страницу.

3. Содержание, включающее названия всех разделов, пунктов с указанием номера страницы, на которой размещено их начало. Титульный лист и реферат в раздел «Содержание» не включают. Форма раздела «Содержание» для данного курсовоой работы приведена в приложении 4.

4. Введение, содержащее формулировку цели выполнения курсового проекта.

5. Основную часть, содержащую изложение выполненной работы.

Содержание разделов основной части:

5.1. Оценка риска существенного искажения для отчетности в целом: привести текстовую часть, таблицы 1 – 4, формулы (1 – 3) с примерами расчетов.

5.2. Выбор показателей, характеризующих отчетность в целом и установление для них уровней существенности: привести таблицы 5 – 8, текстовую часть с обоснованием выбора уровней существенности.

5.3. Сегментирование бухгалтерской информации: привести текстовую часть с обоснованием выбора сегментов аудита.

5.4. Выбор аудиторских процедур: обосновать выбор аудиторских процедур по предпосылкам подготовки бухгалтерской отчетности для выбранных по согласованию с преподавателем сегментов аудита в текстовой или текстовой и табличной форме.

5.5. Оценка риска необнаружения и аудиторского риска: обосновать оценки риска необнаружения и аудиторского риска.

5.6. Определение источников информации: обосновать выбор источника информации при применении каждой аудиторской процедуры в текстовой или текстовой и табличной форме.

 

6. Заключение, дающее общую оценку результатов работы и краткие выводы.

7. Список использованных источников. Ссылки на литературу в тексте указывают в квадратных [ ] скобках.

8. Приложения: приложение 1 (исходные данные); приложение 2 (план аудита); приложение 3 (программа аудита).

 

Приложение 1

План аудита







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 148. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия