Студопедия — Критерии оценки знаний по результатам зачета
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Критерии оценки знаний по результатам зачета






по дисциплине»Геодезия». Часть 1-Топографические съемки.

Критерии оценки следующие:

- зачет оценивается на «отлично», если даны полные развернутые ответы на все поставленные вопросы, сделаны выводы или представлены необходимые формулы, решена задача или выполнено практическое задание, если даже с небольшими погрешностями, не принципиального характера;

-зачет оценивается на «хорошо» если, студент проявил необходимые знания и дал ответы на все поставленные вопросы, решил задачу или выполнил практическое задание, но допустил неточности в ответах на вопросы или ошибки в вычислениях при решении задачи или ошибся в применении методики практического задания, но исправил их в процессе необходимого собеседования;

-зачет оценивается на «удовлетворительно» если, при ответе на вопросы билета студент проявил поверхностные знания материала, допустил неточности в приводимых формулах, но проявил способности при решении задачи или практического задания.

Состояние, соответствующее последнему критерию считается пороговым, ниже которого лежит область несоответствия уровню подготовки к зачету по дисциплине и оценивается на «неудовлетворительно».

5.4 Рекомендуемая литература для выполнения курсовой работы и подготовки к экзамену по дисциплине «Геодезия».

Часть 1-Топографические съемки

1. Маслов А.В. Геодезия./ А.В Маслов, А.В.Гордеев,Ю.Г.Батраков -М.: КолосС,2006.-598с.:ил.-(Учебник для высш. учеб. заведений.)

2. Неумывакин Ю.К. Земельно-кадастровые геодезические работы. / Ю.К. Неумывакин, М.И. Перский.- М.: КолосС, 2006.-184с.:ил. (Учебники и учеб. пособия для ст. высш. учеб. заведений).

3. Поклад Г. Г. Геодезия: уч. пособие для вузов /Г.Г. Поклад, С.П. Гриднев.-2-е изд.-М.: Академический Проект, 2008.- 592с.

4. Условные знаки для топографических планов масштабов 1:500-1:5000.-М:Недра,1989.-285с.

5. Пархоменко Н.А.Практикум к лабораторным работам по начертательной геометрии, инженерной графике / Н.А. Пархоменко, Е.Н. Васяева, Е.А. Курячая.- Омск: Изд-во ФГОУ ВПО ОмГАУ.- 2006.-107с.

 

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Дементьев В.Е. Современная геодезическая техника и ее применение /В.Е. Дементьев. – Тверь, ОООИПП «АЛЕН», 2006-592с.

2. Инструкция по развитию съемочного обоснования и съемки ситуации и рельефа с применением глобальных навигационных спутниковых систем ГЛОНАС и GPS./М.: ЦНИИГАиК, 2002.-34 с.

3. Инструкция по нивелированию I, II, III, IV классов– М.: Недра, 1990. – 176 с.

4. Неумывакин Ю.К. Практикум по геодезии: учеб. Пособие / Ю.К. Неумывакин, А.С. Смирнов. – М.: Картгеоцентр - Геодез­издат, 1995. – 200 с.

 

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение……………………………………………………………….. 3

1Цель задачи и образовательно-профессиональные требования к освоению дисциплины…………………………………………………….4

2 Структура и содержание дисциплины……….. …………………….. 5

2.1Организационная структура дисциплины……………...…….5

2.2 Структура содержания дисциплины………………………....6

2.3Общие указания по изучению дисциплины «Геодезия».

Часть1-Топографические съемки………………………………...8

2.4 Методические советы по изучению отдельных тем

дисциплины………………………………………………………..9

3. Порядок и методика расчетов при выполнении контрольной работы №1 «Составление планов по результатам различных съемок»………..13

3.1 Масштаб. Виды масштабов. Точность масштабов………………14

3.2. Математическая обработка материалов полевых измерений

по результатам тахеометрической съемки……………………16

3.3Составление плана по результатам тахеометрической

съемки……………………………………………………………25

3.4 Математическая обработка журнала нивелирования……...29

3.5 Математическая обработка журнала тахеометрии……… 31

3.6 Оформление контрольной работы…………………………..37

4.Методические рекомендации к подготовке и проведению лабораторных занятий………………………………………………… 48

4.1Задание 1-2. Устройство, поверки, юстировки теодолита

Т-30, измерение горизонтального и вертикального угла…… 48

4.2 Задание 3. Устройство, поверки, юстировки нивелира Н3.

Определение превышений по замкнутому полигону………. 53

4.3 Задание 4. Определение площадей планиметром.

Устройство полярного планиметра. Определение цены

деления. ………………………………………………………...55

5.Методические рекомендации к подготовке и проведению

Экзамена (на 2 курсе)………………………………………………….59

5.1Общая характеристика процедуры проведения экзамена…59

5. 2Вопросы к зачету за 1 курс по дисциплине «Геодезия».

Часть1 –Топографические съемки……………………………..60

5.3Критерии оценки знаний по результатам зачета по

дисциплине «Геодезия». Часть 1-Топографические съемки.62

Рекомендуемая литература для выполнения контрольной

работы

Часть 1-Топографические съемки………………………….63

Библиографический список………………………………………… 64

Оглавление………………………………………………………………66

 

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 175. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия