Студопедия — Практическая работа №1. «Финансы как стоимостная категория
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическая работа №1. «Финансы как стоимостная категория






«Финансы как стоимостная категория. Функции финансов»

 

1. Цель: Закрепление и усвоение полученных знаний по теме. Приобретение практических навыков при решении и анализе финансовых ситуаций.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

– способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

– осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

– способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9).

 

2. Подготовка к работе:

Прочитать и изучить материал по теме 1 « Сущность и функции финансов»

3. Задание.

Задание 1.

В чём состоит специфика распределительной и контрольной функции финансов?

Схематично изобразить механизм распределения стоимости общественного продукта, выделяя несколько уровней распределительного процесса (первичное распределение; вторичное распределение;…процесс формирования конечных доходов экономических субъектов).

 

Задание 2.

Рассчитайте первичный дефицит регионального бюджета, если:

· доходы бюджета – 35 млрд. рублей, в том числе:

· Налоговые доходы – 25 млрд. рублей;

· Финансовая помощь – 8 млрд. рублей;

· расходы бюджета – 37 млрд. рублей, в том числе расходы на обслуживание долга – 1,5 млрд. рублей.

 

Задание 3.

Тестовые задания:

1. Экономические категории деньги и финансы:

а) тождественны по содержанию

б) не имеют существенных различий по сущности и функциям

в) не взаимодействуют в процессе стоимостного распределения

г) имеют различное назначение и функции

д) являются категориями перераспределения

2. К числу финансовых инструментов относятся:

а) бюджет

б) налоги

в) Министерство финансов РФ

г) А и Б

д) В и Г

 

3. Объектом управления финансами выступают:

а) финансовый аппарат

б) финансовые отношения

в) финансовая политика

г) А и Б

 

4. Финансовое планирование это:

а) предвидение финансового положения на тот или иной период времени

б) процесс обоснования на определенный период движения финансовых ресурсов

в) процесс определения реально возможного объема финансовых ресурсов и потребности в них в прогнозируемом периоде

 

5. Распределительная функция финансов связана:

а) с формированием денежных и материальных ресурсов хозяйствующих субъектов

б) с созданием денежных и материальных резервов государства

в) с распределением и перераспределением ВНП и НД

г) А и Б

д) с распределением и контролем денежных фондов

 

6. Факторы, определяющие объективную необходимость финансов в условиях рыночной экономики:

а) наличие сферы развитых товарно-денежных отношений

б) имеющиеся потребности государства в ресурсах для выполнения функций

в) действие экономических законов: стоимости; конкуренции; спроса и предложения

г) потребности непроизводственной сферы в финансовых ресурсах

д) все вышеперечисленное


 

7. Сущность финансов проявляется:

а) в деятельности органов государственной власти

б) в деятельности хозяйствующих субъектов

в) в распределительной и контрольной функциях финансов

г) в формировании отношений собственности

д) А и Б

 

8. Финансовыми отношениями являются:

а) уплата процентов за пользование кредитом

б) зачисление выручки от реализации на расчетный счет

в) выплата заработной платы рабочим и служащим

г) оплата сырья и материалов поставщикам

 

4.Содержание отчета:

4.1. Ответить на контрольные вопросы.

4.2. Провести анализ угроз, сделать выводы.

4.3. Защитить практическую работу преподавателю.

5. Контрольные вопросы:

5.1. С чем связано появление такой экономической категории как финансы?

5.2. В чем состоит отличие финансовых отношений от денежных отношений?

5.3. Какова роль финансов в реализации задач экономического и социального развития РФ?

5.4. В чем сущность финансов, и каковы их функции?

5.5 Какие существуют основные направления использования финансов в общественном производстве?








Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 198. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия