Министерство здравоохранения и социального развития РФII (МУНИЦИПАЛЬНЫЙ) ЭТАП Обществознание Класс Шифр участника........................................................ Количество набранных баллов................................. (место и дата проведения)…………………………… Уважаемый участник Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию! Вам предлагается выполнить задания муниципального этапа олимпиады. Внимательно читайте формулировку каждого задания, чтобы дать ответ строго на поставленные вопросы и в той форме, которую предполагает каждое конкретное задание. Ответы вписывайте в специально отведенные для этого места. Успехов Вам в выполнении работы! Общая сумма баллов за выполнение всей работы – 80 баллов.
№ 1. (23 балла) Выберите верный вариант ответа: 1.1.К отличиям человека от животных не относится: 1) способность к целеполаганию (постановке целей); 2) членораздельная речь; 3) целесообразный характер деятельности; 4) систематическое осуществление трудовой деятельности с применением специально изготовленных орудий труда.
1.2.Нормы права регулируют: 1) мысли человека; 2) совесть человека; 3) действия человека; 4) все варианты верны.
1.3. К какой из сфер общественной жизни относится семья? 1) экономической; 2) социальной; 3) политико-правовой; 4) духовной; 5) ни к одной из выше перечисленных.
1.4. Государственный суверенитет – это: 1) право народа на выбор социального и политического строя; 2) принцип, характеризующий господство государства над обществом; 3) наличие в государстве избирательной системы; 4) самостоятельность государства в проведении внешней и внутренней политики.
1.5. Программист трудится над разработкой новой программы, в данной деятельности программа выступает: 1) как мотив; 2) как средство; 3) как объект; 4) как субъект.
1.6. В Российской Федерации государственной религией является (являются): 1) христианство; 2) православие; 3) традиционные религии России - православие, христианство, ислам, буддизм, иудаизм; 4) ни один из ответов не верен.
1.7 Право – это система обязательных правил поведения, выработанных в обществе или установленных государством, которая поддерживается: 1) авторитетом президента; 2) принуждением власти; 3) совестью человека; 4) традициями общества.
1.8. Какому из приведенных понятий соответствует следующее определение: «Строго соблюдаемый порядок выполнений действий, совершаемых в определенных особо значимых случаях»? 1) обычай; 2) ритуал; 3) этикет; 4) традиция. 1.9. Что из перечисленного не рассматривается законодательством в качестве конституционной обязанности граждан Российской Федерации? 1) уплата налогов государству; 2) соблюдение законов; 3) забота о сохранении исторического и культурного наследия; 4) участие в выборах.
1.10. Первым в европейской истории документом, закрепившим права человека на защиту от произвола государственной власти, считается: 1) «Великая хартия вольностей»; 2) Всеобщая декларация прав человека; 3) Декларация прав человека и гражданина; 4) Билль о правах. 1.11. Проезд в автобусе без билета является: 1) умышленным преступлением; 2) преступлением по неосторожности; 3) административным проступком; 4) дисциплинарным проступком.
1.12. Что не относится к политическим правам и свободам личности? 1) право избирать и быть избранным в органы государственной власти; 2) право объединяться в общественные организации; 3) право проводить митинги, демонстрации, пикеты; 4) право на справедливый суд. 1.13. Высшим органом законодательной власти в РФ является: 1) Президент Российской Федерации; 2) Государственная Дума; 3) Совет Федерации; 4) Федеральное Собрание. (2 балла!) В Российской Федерации проживают народы, традиционно придерживающиеся разных религиозных представлений. Определите, какие народы из числа перечисленных в большинстве своем традиционно исповедуют ислам (в данном задании необходимо указать несколько позиций). 1) мордва 2) якуты 3) чеченцы 4) башкиры 5) осетины 6) калмыки (4 балла!) К чертам, характеризующим человека как личность, относятся: 1) фамилия, полученная после заключения брака; 2) рост, цвет волос, особенности телосложения; 3) нежелание человека вступать в брак; 4) отношение человека к деятельности правительства; 5) круг служебных обязанностей, возложенных на человека в связи с тем, что он занимает определенную должность; 6) привычка посплетничать о недостатках своих знакомых; 7) решение человека принять участие в восстановлении разрушенного исторического памятника; 8) пристрастие человека к некоторым блюдам. (4 балла!) Какие из перечисленных прав и обязанностей появляются у несовершеннолетнего по достижении 14 лет? (в данном задании необходимо указать несколько позиций). 1) нести имущественную ответственность по заключенным сделкам; 2) вносить вклады в банк и распоряжаться ими; 3) совершать сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды; 4) самостоятельно нести ответственность за административные правонарушения; 5) поступать на любую работу, не мешающую обучению; 6) быть выслушанным в ходе судебного заседания; 7) самостоятельно распоряжаться стипендией или заработком; 8) нести уголовную ответственность за некоторые преступления; 9) заниматься предпринимательской деятельностью; 10) участвовать в выборах. № 2 (8 баллов). Известны четыре сферы общественной жизни. Впишите в первую колонку таблицы их названия, а во второй обозначьте цифрами соответствующие каждой из них явления. 1) Государственная Дума приняла поправки в закон о гражданстве. 2) В январе-марте 2003 года уровень безработицы снизился на 2% по сравнению с аналогичным периодом в 2002 году. 3) Недавно состоялось открытие воскресной школы для верующих. 4) Семья Петровых получила льготную путевку в дом отдыха. 5) В поселке Светлый открылся филиал Сбербанка России. 6) Водителя оштрафовали за превышение скорости. 7) В театре состоялась премьера нового спектакля. 8) За последние годы в ряде регионов России наметилось повышение рождаемости.
№ 3 (4 балла) Что из перечисленного не входит в систему органов государственной власти Российской Федерации? Отметьте «лишние» элементы (элемент) и кратко обоснуйте свое решение. Министерство здравоохранения и социального развития РФ
|
