Образовательные технологии. Екатеринбург, магазин № 14, ул
Екатеринбург, магазин № 14, ул. Челюскинцев, д. 23, тел. (3432) 53-24-90. E-mail: gvardia@mail.ur.ru Екатеринбург, «Валео Плюс», тел. (3432) 42-07-75,42-56-00. E-mail: valeo@emts.ru Пермь, «Азбука», тел. (3422) 41 -01 -41, факс 64-12-26. Почтовый адрес: 614010, Пермь, ул. Героев Хасана, д. 10. E-mail: azb_plus@perm.raid.ru
Сканирование и форматирование: Pierre Martinkus martin2@mail.ru Костанайский филиал Кафедра права
УТВЕРЖДЕНО решением ученого совета филиала Протокол № 1 от «24» сентября 2015 г. Председатель Совета _________________ Р.А. Тюлегенова
Рабочая программа дисциплины Семейное право
Направление подготовки 40.03.01 (030900.62) Юриспруденция
Направление (профиль) уголовно – правовой, гражданско – правовой Присваиваемая квалификация бакалавр
Форма обучения заочная, на базе среднего образования
Костанай, 2015 г. Рабочая учебная программа составлена: Авшуменовой Б.О. старшим преподавателем кафедры права _________ На основании ФГОС ВПО по направлению 40.03.01 (030900.62)Юриспруденция, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «04» мая 2010г., № 464
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры права
Протокол № 2 от «8» сентября 2015 г.
Зав. кафедрой __________________ П.В.Волошин
Рабочая учебная программа рассмотрена Учебно-методическим советом Костанайского филиала ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Протокол № 1 от «17» сентября 2015 г.
Председатель УМС __________________ Н.А. Нализко Общие сведения
1.1 Характеристика дисциплины:
1.1.1 Назначение дисциплины: Приступая к изучению учебного курса “ Семейное право” необходимо учитывать, что новое семейное законодательство, основная цель которого укрепление семьи, защита прав каждого ее члена в новых социально- экономических условиях развития общества, не допускает произвольного вмешательства кого-либо в дела семьи, обеспечивает гарантии осуществления и охраны семейных прав граждан, а также устанавливает меры, понуждающие граждан к выполнению возложенных на них законом семейных обязанностей. Регулирование семейных отношений приведено в соответствие с Конституцией России, с международными правовыми актами, другим федеральным законодательством, учтена практика применения законодательства. 1.1.2 Цели дисциплины: Преподавание семейного права направлено на освоение студентами фундаментальных знаний курса, умение оперировать действующей нормативной базой, решение семейных споров и юридическое оформление семейных отношений, что в целом является необходимым условием повышения правовой культуры студента. 1.1.3 Задачи дисциплины: - анализ предмета, метода, источников, системы семейного права, особенностей семейных правоотношений; - изучение условий и порядка заключения и расторжения брака; - характеристика родительских правоотношений; - изучение особенностей алиментных правоотношений; - освещение различных форм воспитания детей, оставшихся без попечения родителей; Выявление особенностей применения семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства. 1.2 Место учебной дисциплины в структуре ОП. Дисциплина «Семейное право» представляет собой дисциплину базовой (обязательной) части профессионального цикла дисциплин (Б.3) в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.03.01 (030900.62) Юриспруденция. 1.2.1 Пререквизиты: для изучения данной дисциплины студент должен знать общую теорию права, в том числе основные понятия и институты; нормы права, структурные элементы и виды норм права, общую и особенную часть гражданского права. 1.2.2 Постреквизиты:изучение дисциплины «Семейное право» позволит студентам освоить следующие дисциплины, такие как гражданское право, гражданское процессуальное право, адвокатура.
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Образовательные технологии В рамках данной дисциплины наряду с учебной деятельностью академического типа: лекций, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов, активно используются такие образовательные технологии как: Технология поддерживающего обучения – авторитарная технология, обучение весьма слабо связано с внутренней жизнью студента, практически отсутствуют условия для проявления индивидуальных способностей, творческих проявлений личности (метод - объяснительно-иллюстративное обучение). Технология на основе активизации и интенсификации деятельности студентов - качество деятельности, которое характеризуется высоким уровнем мотивации, осознанной потребностью в усвоении знаний и умений, результативностью и соответствием социальным нормам (метод – дискуссия, разбор конкретных ситуаций, игровое обучение). Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
Содержание дисциплины, структурированное по темам с указанием часов и видов учебных занятий
|