Задача № 1. Громадянка Віннер для того, щоб запобігти переслідуванням під час Великої Вітчизняної війни виправила у свідоцтві про народження та паспорті свою

⇐ Предыдущая 16 17 18 19 20 212223 24 25 Следующая ⇒

Громадянка Віннер для того, щоб запобігти переслідуванням під час Великої Вітчизняної війни виправила у свідоцтві про народження та паспорті свою національність «єврейка» на «росіянка». Оскільки архіви не збереглись, їй у виправленні національності на «єврейка» органами РАЦСу було відмовлено. Вона звернулась до суду за встановленням даного факту. Але суддя також відмовив у прийнятті заяви, мотивуючи своє рішення тим, що належність громадян до тієї чи іншої національності не має правового значення. Згідно з Конституцією України належність громадян до тієї чи іншої національності не впливає на обсяг їх особистих і майнових прав.

Чи правильні дії судді?

Чи завжди такий факт не має правового значення?

До компетенції якого суду належить ця справа?

Задача №2

Громадянин Іванов звернувся до суду у порядку цивільного судочинства із скаргою на дії органу РАЦСу, оскільки орган РАЦСу відмовив йому внести виправлення у запис про усиновлення. Те, що він був усиновлений і отримав прізвище Грі-шин, а не Гришин, він міг довести за допомогою показань свідків. Але ці докази представник органу РАЦСу не хотів брати до уваги.

Чи можна вважати, що тут є спір про право? До компе тенції якого суду належить ця справа?

Як має діяти в цьому випадку суддя?

Як саме має діяти заявник?

Задача № 3

До суду зі спільною заявою про розірвання шлюбу звернулося подружжя Прищ. Обоє із подружжя згодні на розірвання шлюбу, у них немає спірних питань щодо розподілу майна, два малолітні сини залишаються на вихованні дружини, чоловік зобов'язується надавати їм матеріальну допомогу у добровільному порядку згідно з нотаріально посвідченим сторонами договором про сплату аліментів, виховання дітей та їх місце проживання.

У якому провадженні цивільного судочинства за даних умов має розглядатися така справа та чому? Які докази по винні бути подані суду?

Які наслідки настануть у разі невиконання аліментного договору батьком дітей?

Задача №4

За встановленням факту безпідставності заслання, а також конфіскації і вилучення майна у зв'язку з необґрунтованими репресіями щодо гр. Іванова П.М. звернувся його син Іванов І.П., який за допомогою показань свідків та документів сподівався довести цей факт у суді. Встановлення цього факту заявнику необхідне для відшкодування матеріальних збитків згідно із Законом «Про реабілітацію жертв політичних репресій». Суддя відмовив у прийнятті заяви.

Чи правомірні дії судді? Чи можливе встановлення даного факту в суді в порядку ч.2 ст. 256 ЦПК?

Задача № 5

Рішенням Богунського райсуду м. Житомира задоволено заяву Самчука про встановлення факту безпосередньої участі В ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС. З матеріалів справи випливає, що Самчук виконував роботи по ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС в селі Димерка, яке згідно з Переліком населених пунктів, віднесених до зон радіоактивного забруднення внаслідок чорнобильської катастрофи від 23 липня 1991 р. №106, не входить до зони відчуження.

Чи правильні дії судді?

Чи підвідомча ця справа суду?

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ПСИХОЛОГІЇ

КАФЕДРА ЦИВІЛЬНО-ПРАВОВИХ ДИСЦИПЛІН

ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ

СЕМІНАРСЬКОГО ЗАНЯТТЯ

ТЕМА№_6. Апеляційне провадження

Категорія слухачів: студенти 4 курсу денної форми навчання

Навчальна мета: спрямована на те, щоб організувати дискусію за попередньо визначеною темою, яка передбачена навчально-методичним комплексом.

Виховна мета: удосконалити знання студентів, систематизувати їх, розвивати пам'ять, мислення та формувати гармонійно-розвинуту творчу особистість.

Розвивальна мета: активізувати процес мислення студентів шляхом безпосереднього залучення їх до організації та керівництва заняттям, створити таку дидактичну систему, за якої студенти самостійно організовують проведення навчального заняття, розробляють алгоритм управління навчально-творчою діяльністю, що підвищує ефективність процесу засвоєння знань і формування творчого досвіду особистості.

Обсяг навчального часу: 2 години

Навчальне обладнання, ТЗН: дошка, крейда.

Наочні засоби: Цивільний процесуальний кодекс України

Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки: теорія держави і права, основи римського цивільного права

Запитання до семінару 1 (2 год.):

1. Поняття та зміст апеляційного оскарження

2. Строки апеляційного оскарження

3. Форма і зміст скарги про апеляційне оскарження.

4. Порядок подання скарги про апеляційне оскарження.

5. Підготовка розгляду справи апеляційним судом

6. Порядок розгляду справи апеляційним судом

7. Повноваження апеляційного суду за результатами розгляду апеляційної

скарги

8. Зміст ухвали та рішення апеляційного суду

Література:

1. Конституція України. Від 28 червня 1196 р., №254к/96-ВР//Відомості Верховної Ради України. – 1996. - №30. – ст. 141.

2. Цивільний процесуальний кодекс України: чинне законодавство зі змінами та доповненнями 2012 р.: – К.: ПАЛИВОДА А.В., 2012. – 204 с.

3. Гражданский процессуальный кодекс Украины: Научно-практический коментарий / под ред. В.И.Тертышникова. – Харьков, Консум, 2003 г.

4. Закон України “Про судоустрій та статус суддів” від

5. Закон України “Про прокуратуру”, в редакції від 17 січня 2002 року

6. Закон України “ Про внесення змін та доповнень до деяких законодавчих актів…” від 19 жовтня 2000 р.

7. Цивільне процесуальне право України. Підручник / під ред. В.В.Комарова. – Харків, 2003 р.

8. Цивільний процес. Підручник / під ред. М.Й.Штефана. –К., 2001 р.

9. Цивільне процесуальне право України. Навчальний посібник / під заг.редакцією С.С.Бичкової. - К., 2006.

10. Цивільне процесуальне право України: Навчальний посібник / За заг. ред. С.С. Бичкової. – К.: Атака, 2009.

11. Цивільний процесуальний кодекс України: Науково-практичний коментар / Тертишніков В.І. – Х.: Ксилон, 2011.

12. Курс цивільного процесу: підручник / В. В. Комаров, В. А. Бігун, В. В. Баранкова та ін.; за ред. В. В. Комарова. - X.: Право, 2011. - 1352 с. I8ВN 978-966-458-290-9

13. Цивільний процес України. Підручник / С.В. Ківалов, Р.М. Мінченко, С.О. Погрібний ін. - Х.: Одиссей, 2012. – ст.. 500.

14. Цивільний процес України. Підручник / За ред. Є.О.Харитонова. - К.: Істина, 2012. – ст..536.

15. Цивільний процес. Навчальний посібник / С.В. Васильєв. - Х.: Эспада, 2012. – ст..464

16. Цивільні процесуальні документи. Посібник / С.О. Куринська. - К.: Прецедент, 2012. – ст..352

Методичні поради з викладання теми:

Студентам рекомендовано опрацювати додаткову літературу та вести конспект самопідготовки.

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ПСИХОЛОГІЇ

КАФЕДРА ЦИВІЛЬНО-ПРАВОВИХ ДИСЦИПЛІН

ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ

СЕМІНАРСЬКОГО ЗАНЯТТЯ

ТЕМА№_7. Касаційне провадження

Категорія слухачів: студенти 4 курсу денної форми навчання

Обсяг навчального часу: 2 години

Навчальне обладнання, ТЗН: дошка, крейда.

Наочні засоби: Цивільний процесуальний кодекс України

Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки: теорія держави і права, основи римського цивільного права

Запитання до семінару 1 (2 год.):

1. Поняття касаційного провадження

2. Форма і зміст касаційної скарги

3. Підготовка справи до касаційного розгляду

4. Порядок розгляду справи судом касаційної інстанції

5. Повноваження суду касаційної інстанції

6. Зміст рішення та ухвали суду касаційної інстанції

7. Окрема ухвала суду касаційної інстанції.

Література:

16. Конституція України. Від 28 червня 1196 р., №254к/96-ВР//Відомості Верховної Ради України. – 1996. - №30. – ст. 141.

17. Цивільний процесуальний кодекс України: чинне законодавство зі змінами та доповненнями 2012 р.: – К.: ПАЛИВОДА А.В., 2012. – 204 с.

18. Гражданский процессуальный кодекс Украины: Научно-практический коментарий / под ред. В.И.Тертышникова. – Харьков, Консум, 2008 г.

19. Закон України “Про судоустрій та статус суддів”

20. Закон України “Про прокуратуру”.

21. Цивільне процесуальне право України. Підручник / під ред. В.В.Комарова. – Харків, 2012 р.

22. Цивільний процес. Підручник / під ред. М.Й.Штефана. –К., 2001 р.

23. Цивільне процесуальне право України. Навчальний посібник / під заг.редакцією С.С.Бичкової. - К., 2006.

24. Цивільне процесуальне право України: Навчальний посібник / За заг. ред. С.С. Бичкової. – К.: Атака, 2009.

25. Цивільний процесуальний кодекс України: Науково-практичний коментар / Тертишніков В.І. – Х.: Ксилон, 2011.

26. Курс цивільного процесу: підручник / В. В. Комаров, В. А. Бігун, В. В. Баранкова та ін.; за ред. В. В. Комарова. - X.: Право, 2011. - 1352 с. I8ВN 978-966-458-290-9

27. Цивільний процес України. Підручник / С.В. Ківалов, Р.М. Мінченко, С.О. Погрібний ін. - Х.: Одиссей, 2012. – ст.. 500.

28. Цивільний процес України. Підручник / За ред. Є.О.Харитонова. - К.: Істина, 2012. – ст..536.

29. Цивільний процес. Навчальний посібник / С.В. Васильєв. - Х.: Эспада, 2012. – ст..464

30. Цивільні процесуальні документи. Посібник / С.О. Куринська. - К.: Прецедент, 2012. – ст..352

Методичні поради з викладання теми:

Студентам рекомендовано опрацювати додаткову літературу та вести конспект самопідготовки.

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ПСИХОЛОГІЇ

КАФЕДРА ЦИВІЛЬНО-ПРАВОВИХ ДИСЦИПЛІН

ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ

СЕМІНАРСЬКОГО ЗАНЯТТЯ

ТЕМА№_9. Звернення судового рішення до виконання

Категорія слухачів: студенти 4 курсу денної форми навчання

Обсяг навчального часу: 2 години

Навчальне обладнання, ТЗН: дошка, крейда.

Наочні засоби: Цивільний процесуальний кодекс України

Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки: теорія держави і права, основи римського цивільного права

Запитання до семінару 1 (2 год.):

1. Поняття виконавчого провадження.

2. Органи і посадові особи, які здійснюють примусове виконання рішень.

3. Рішення, що підлягають виконанню Державною виконавчою службою.

4. Учасники виконавчого провадження, їх права та обов’язки.

5. Порядок відкриття виконавчого провадження.