Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проверка долговечности подшипников.





9.1. Ведущий вал.

Рис. 9.1 Ведущий вал

Из предыдущих расчётов:

Fв = 640.68 Н - давление на валы;

Ft= 951,93H – окружная сила, действующая в зацеплении;

Fr= 346,47 H – радиальная сила.

Делительный диаметр d1=77,5 мм.

Из компоновки:

l1 = 49 мм; l3 = мм

Определение опорных реакций:

В плоскости XZ:

В плоскости YZ:

Проверка:

-640,68 + + 346,47 – = 0

Суммарные реакции:

=

=

Проверку подшипника на долговечность проводим по наиболее нагруженной опоре А. Rmax= R0 = Н.

Ранее был принят подшипник 305: d=25 мм; D=62 мм; В=17 мм; С=17,5кН; С0=11,6кН.

P=V Fr Kб KT,

где:

Kб – коэффициент безопасности, принимаем Kб = 1,1;

KT – температурный коэффициент. Принимаем рабочую температуру Т = 125 . При Т = 125 , KT = 1,05.

Р = 1 1,1 1,05=1154,28 Н

Расчётная долговечность подшипника:

,

где:

С – динамическая грузоподъёмность подшипника;

р – показатель степени, для шарикоподшипников р = 3;

n – частота врашения.

 

9.2. Ведомый вал.

Рис. 9.2 Ведомый вал

Ведомый вал имеет такие же нагрузки, что и ведущий:

Ft = 951,93 H – окружная сила, действующая в зацеплении;

Fr = 346,47 H – радиальная сила.

Делительный диаметр d2 = 242,5 мм.

Из компоновки:

l2 = 49 мм; l4 = 91 мм

Определение опорных реакций:

В плоскости XZ:

В плоскости YZ:

- 172,23 Н

172,23 Н

Проверка:

172,23 - + 172,88 =0

Суммарные реакции:

=

=

Проверку подшипника на долговечность проводим по наиболее нагруженной опоре. На данном валу располагаются подшипники 207 легкой серии(табл. 6.29/1/): d=35 мм; D=72 мм; В=17 мм; С=20,1 кН; С0=13,9 кН.

 

Эквивалентная нагрузка:

P=V Fr Kб KT,

где:

Fr = Rmax;

Kб – коэффициент безопасности, принимаем Kб = 1,1;

KT – температурный коэффициент. Принимаем рабочую температуру Т = 125 . При Т = 125 , KT = 1,05.

Р = 1 1,1 1,05 = 584,5 Н

Расчётная долговечность подшипника:

Ресурс подшипников очень большой; рационально поставить подшипники особо легкой серии 108 (табл. 6.29[1]): d=40 мм; D=68 мм; В=15 мм; С=16,8 кН; С0=9,3 кН.

Расчетная долговечность:

 

= -RxC l2 = - 48,5 10-3 = -23,034 H м

= -RyC l2 = 172,88 48,5 10-3 = 8,385 H м

= RyD l2 = 172,88 10-3 = 8,385 H м







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 188. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия