ЗМІСТ ЛЕКЦІЙ, СЕМІНАРСЬКИХ ТА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
З ДИСЦИПЛІНИ “МАРКЕТИНГОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ”
Назви тем дисципліни
| Плани лекцій
| Форми та види робіт на семінарських та практичних заняттях
| Літера-тура
|
|
|
|
| Розділ 1. Маркетингові дослідження як функція маркетингу
| Тема 1. Предмет, мета та задачі дисципліни
| 1. Маркетингові дослідження, як функція маркетингу.
2. Предмет, мета і задачі дисципліни.
| 1. Еспрес-опитування по темі.
2. Заслуховування доповідей щодо важливості використання маркетингових досліджень у практиці торговельних підприємств на сучасному етапі.
| 6,9,25,33,39
| Тема 2. Зміст та види маркетингових досліджень
| 1. Маркетингові дослідження та їх види.
2. Міжнародний кодекс з практики маркетингових та соціальних досліджень.
3. Організація маркетингових досліджень
| 1. Експрес-опитування по темі.
2. Вирішення ситуацій.
3. Тестування по темі.
4. Заслуховування доповідей щодо практики проведення маркетингових досліджень спеціалізованими фірмами в Україні.
| 6,9,25,33,39
| Тема 3. Інформаційне забезпечення маркетингових досліджень
| 1. Маркетингові інформаційні системи: сутність та структура.
2. Інформаційні технології в маркетингових дослідженнях.
3. Синдикативна інформація та її використання у маркетингових дослідженнях.
| 1. Експрес-опитування по темі.
2. Вирішення ситуацій.
3. Тестування по темі.
4. Заслуховування доповідей щодо використання інформаційних технологій у практиці маркетингових досліджень.
| 1,5,6,9,14,26
| Розділ П. Формування та реалізація програми дослідження
| Тема 4. Процес маркетингових досліджень
| 1. Процедура та проблеми маркетингових досліджень.
2. Етапи процесу маркетингових досліджень.
| 1. Експрес-опитування по темі.
2. Вирішення ситуацій.
3. Тестування по темі.
4. Заслуховування доповідей щодо сучасних проблем маркетингових досліджень в Україні
| 9,16,33,39
|
|
|
|
| Тема 5. Програма маркетингових досліджень
| 1. Засоби проведення маркетингових досліджень та їх вибір
2. Дослідницький інструментарій: види та характеристика.
3. Розробка плану вибіркового обстеження.
| 1. Експрес-опитування по темі.
2. Вирішення ситуацій.
3. Тестування по темі.
4. Розробка плану вибіркового обстеження.
| 9,16,33,39
| Тема 6. Реалізація програми маркетингових досліджень
| 1. Збір та аналіз даних.
2. Інтерпретація результатів дослідження.
3. Складання звіту про проведене дослідження.
| 1. Експрес-опитування по темі.
2. Вирішення ситуацій.
3. Тестування по темі.
4. Складання звіту про проведене маркетингове дослідження.
| 9,16,33,39
| Розділ Ш. Об¢єкти та технологія маркетингових досліджень
| Тема 7. Дослідження ринку
| 1. Напрямки дослідження ринку.
2. Аналіз та оцінка привабливості ринку
| 1. Експрес-опитування по темі.
2. Вирішення ситуацій.
3. Тестування по темі.
4. Аналіз та оцінка привабливості ринку товарів обраних студентами для дослідження.
| 4,5,9,16,17,18,19,25,33,39
| Тема 8. Дослідження конкурентів
| 1. Процес дослідження конкурентів.
2. Розробка профілю діяльності та профілю полярностей.
| 1. Експрес-опитування по темі.
2. Вирішення ситуацій.
3. Тестування по темі.
4. Дослідження конкурентів, розробка профілю діяльності та профілю полярностей підпри-ємства-бази виробничої практики студентів.
| 5,6,7,8,9,11,12,29,34
| Тема 9. Дослідження споживачів
| 1. Напрямки та зміст дослідження споживачів.
2. Вивчення потреб.
3. Аналіз та прогнозування попиту.
4. Типологія споживачів.
5. Моделювання поведінки споживачів.
| 1. Експрес-опитування по темі.
2. Вирішення ситуацій.
3. Тестування по темі.
4. Облік, аналіз та прогнозування попиту на конкретні товари за вибором студентів.
| 6,9,10,20,25,27,28,30,
|
|
|
|
| Тема 10. Дослідження товарів
| 1. Дослідження конкурентоспроможності товарів.
2. Аналіз та оцінка позиції і типа товарів.
| 1. Експрес-опитування по темі.
2. Вирішення ситуацій.
3. Тестування по темі.
4. Оцінка конкурентоспроможності товарів за вибором студентів.
| 3,5,6,7,8,9,25
| Тема 11. Дослідження цін
| 1. Напрямки вивчення цін.
2. Аналіз чутливості споживачів до ціни.
| 1. Експрес-опитування по темі.
2. Вирішення ситуацій.
3. Тестування по темі.
4. Аналіз чутливості споживачів до ціни.
| 6,7,9,16
| Тема 12. Аналіз збуту та системи розподілу
| 1. Аналіз збуту.
2. Дослідження та вибір постачальників і посередників.
3. Дослідження каналів розподілу.
| 1. Експрес-опитування по темі.
2. Вирішення ситуацій.
3. Тестування по темі.
4. Дослідження та вибір постачальників, аналіз динаміки обсягу та товарної структури збуту у підприємствах-базах практики студентів.
| 2,3,5,6,7,13
| Тема 13. Дослідження комплексу маркетингових комунікацій
| 1. Дослідження реклами.
2. Дослідження стимулювання збуту.
3. Дослідження особистого продажу.
4. Дослідження зв’язків з громадськістю
| 1. Експрес-опитування по темі.
2. Вирішення ситуацій.
3. Тестування по темі.
4. Дослідження практики проведення досліджень щодо маркетингових комунікацій у підприємствах-базах практики студентів.
| 6,7,19,20,22,33,34
| 3 НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ВИВЧЕННЯ ТЕМ ДИСЦИПЛІНИ “МАРКЕТИНГОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ”
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси
Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...
Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей:
- трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...
Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...
|
Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...
Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...
Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...
|
|